大學(xué)生戀愛觀的個(gè)人總結(jié)_第1頁
大學(xué)生戀愛觀的個(gè)人總結(jié)_第2頁
大學(xué)生戀愛觀的個(gè)人總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!大學(xué)生戀愛觀的個(gè)人總結(jié) 愛情,這一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物,不僅是詩人和藝術(shù)家們謳歌的永久的主題。下面給大家介紹一下 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié),有助于大家學(xué)習(xí) 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié)1 我也切合如今大同學(xué)的實(shí)際心里,確定了屬于我自己正確的愛情觀。愛情,這一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物,不僅是詩人和藝術(shù)家們謳歌的永久的主題,也是每個(gè)喜愛生活的人所憧憬的美妙鑰匙。愛情會(huì)給人帶來什么?會(huì)給人們帶來莫大的喜悅和美好,使人們布滿宏大的內(nèi)在力氣。它能使陷入逆境的人們勇于面對困難,鼓舞他們重新站起來去獲得生的盼望。正如費(fèi)爾巴哈所說的:對于戀愛對象來說,

2、最大的美好就在于愛情以自身的存在而使他(她)感到歡樂只消瞥一眼心愛的人,我們就會(huì)心醉。愛情還會(huì)帶來什么?會(huì)給人們帶來無盡的苦痛和哀痛,使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們經(jīng)常因此而失態(tài)。假如誰還要因此而承受戀人離逝之痛,那更是一下子容顏憔悴,讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì)問:告知我愛情生長在何方?還是在腦海,還是在心房?它怎樣發(fā)生,它怎樣成長? 而如今的大同學(xué)確也存在著各個(gè)方面的壓力,因此戀愛問題也隨之出現(xiàn)。就我而言,愛情始終是純凈高尚的代名詞,并不是呼之而來,棄之而去的玩具。因此對于青年人特殊是我們大同學(xué)來說培育安康的愛情觀與戀愛行為是非常重要的一件事。首先,我們必需提倡志同道合的愛情

3、,只有這樣的愛情才是堅(jiān)不行摧堅(jiān)固的愛情。有話可談的愛情才會(huì)長期。其次,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大同學(xué),我們?nèi)砸呀⒆鎳@一目的放在首位,不能把珍貴的時(shí)間都用于談情說愛了。最終,我們還應(yīng)懂得愛情是互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。 愛情心理學(xué),即討論愛情發(fā)生,進(jìn)展過程中心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。它既不同于一般心理學(xué),又不同于社會(huì)學(xué)意義上的關(guān)于愛情討論的學(xué)問,而是側(cè)重于愛情生活這個(gè)特定的領(lǐng)域,選取其心理的角度綻開討論。因此,它不偏頗于愛情現(xiàn)象的產(chǎn)生和進(jìn)展的一般規(guī)律,亦不對愛情行為作一般性的現(xiàn)象描繪,也較少涉及愛情的審美標(biāo)準(zhǔn)和道德價(jià)值推斷問題。它主要是從心理學(xué)的角度提出問題和回答下列問題,根據(jù)愛

4、情的縱向進(jìn)展和橫向聯(lián)絡(luò)的層次構(gòu)造,指出其心理活動(dòng)的進(jìn)展及其改變進(jìn)展的過程,從中找出帶有肯定規(guī)律性本質(zhì)性的東西。 然而,愛情無疑是我們當(dāng)代大同學(xué)最為關(guān)注最為敏感的問題之一,我想這也是學(xué)院組織我們聽講座的緣由之一吧。同時(shí),愛情也是大同學(xué)最感困擾的問題之一。特殊是這些年來,戀愛之風(fēng)在大學(xué)校內(nèi)里愈加盛行,它所帶來的問題也愈加突出,嚴(yán)峻影響到大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活乃至人格的安康進(jìn)展。雖然高等院校對大同學(xué)的戀愛看法,已由不準(zhǔn)談戀愛進(jìn)展到不提倡不反對,最終進(jìn)展到成認(rèn)顯示,合理引導(dǎo)。但有時(shí)這種所謂的引導(dǎo)是蒼白無力的。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查說明,大同學(xué)對愛情的認(rèn)識(shí)主演來源依次是同齡伙伴同學(xué)伴侶之間的溝通,隨著年齡的增長,自然就形

5、成了一些看法,自身的體驗(yàn)及影視小說報(bào)刊播送等傳播媒介,而家庭社會(huì)出色人物和學(xué)校師長的影響排列在后。絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)戀愛關(guān)方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。但是,我覺得僅僅依靠學(xué)校對大同學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這還必需靠我們自己的努力。 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié)2 隨著學(xué)習(xí)論這堂課的完畢,我們班的各個(gè)沙龍也開頭行動(dòng)了起來,我毫不遲疑的選擇了大同學(xué)戀愛心理學(xué)這一沙龍。那不僅是因?yàn)閼賽圻@一問題在大同學(xué)活中是普遍存在的,并且也必將為我以后甚至于每位大同學(xué)的戀愛指明方向。 專入圖書館,我細(xì)心選擇了愛情心理學(xué)這本書,雖然這本書所含愛情甚廣,但我也切合如今大同學(xué)的實(shí)際心里,確定了屬于我自己正確的愛情觀。 愛情,這

6、一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物,不僅是詩人和藝術(shù)家們謳歌的永久的主題,也是每個(gè)喜愛生活的人所憧憬的美妙鑰匙。愛情會(huì)給人帶來什么?會(huì)給人們帶來莫大的喜悅和美好,使人們布滿宏大的內(nèi)在力氣。它能使陷入逆境的人們勇于面對困難,鼓舞他們重新站起來去獲得生的盼望。正如費(fèi)爾巴哈所說的:對于戀愛對象來說,最大的美好就在于愛情以自身的存在而使他(她)感到歡樂只消瞥一眼心愛的人,我們就會(huì)心醉。愛情還會(huì)帶來什么?會(huì)給人們帶來無盡的苦痛和哀痛,使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們經(jīng)常因此而失態(tài)。假如誰還要因此而承受戀人離逝之痛,那更是一下子容顏憔悴,讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì)問:告知我愛情生長在何

7、方?還是在腦海,還是在心房?它怎樣發(fā)生,它怎樣成長? 而如今的大同學(xué)確也存在著各個(gè)方面的壓力,因此戀愛問題也隨之出現(xiàn)。就我而言,愛情始終是純凈高尚的代名詞,并不是呼之而來,棄之而去的玩具。因此對于青年人特殊是我們大同學(xué)來說培育安康的愛情觀與戀愛行為是非常重要的一件事。首先,我們必需提倡志同道合的愛情,只有這樣的愛情才是堅(jiān)不行摧堅(jiān)固的愛情。有話可談的愛情才會(huì)長期。其次,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大同學(xué),我們?nèi)砸呀⒆鎳@一目的放在首位,不能把珍貴的時(shí)間都用于談情說愛了。最終,我們還應(yīng)懂得愛情是互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。因?yàn)樵趷矍榈穆L路,并不是一方在走獨(dú)木橋,而是兩個(gè)人的共同作用,

8、其間不免會(huì)碰到荊棘林、沼澤地,這時(shí)兩人之間的扶持是特別重要的,它是連接愛情的紐帶。 除此之外,在戀愛的過程中或許存在著這樣那樣的問題,那就需要我們在平常的生活中培育愛的力量與責(zé)任。我們要喜愛別人,喜愛生活。在處理施愛與被施愛的問題上要有一種為戀人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)的看法。信任每一位大同學(xué)都能享受到沐浴陽光的舒適和愛情的無限力氣。 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié)3 如今的我已經(jīng)是一名大同學(xué)了,可是臨時(shí)還沒有戀愛過,雖然以前有過那種朦朧的感覺,但是因?yàn)楦呖嫉膲毫Γ也坏貌粚⑦@種想法扼殺在萌芽中了。 不過如今的我已經(jīng)沒什么限制了,最近我在讀一本反映大同學(xué)愛情的愛情心理學(xué),感覺很不錯(cuò),較為正確的反響了當(dāng)代大同學(xué)的愛

9、情。 大同學(xué)校內(nèi)浪漫曲的必定性:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、教師的約束;4、環(huán)境的影響;5、對情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;6、享樂的需求和虛榮心。 一、大同學(xué)戀愛存在的問題 1、擇偶標(biāo)準(zhǔn)不實(shí)在際選擇對象抱負(fù)化、虛榮心強(qiáng)。 2、單相思與愛情錯(cuò)覺 單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報(bào)的單方面的愛情。 愛情錯(cuò)覺那么是指在異性間的接觸往來關(guān)系中,一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對方對自己有意,或者把雙方正常的交往和友情誤認(rèn)為是愛情的降臨。 愛情錯(cuò)覺是單相思的另一種形式,它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非,自作多情。 單相思與愛情錯(cuò)覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些同學(xué)陷入苦

10、痛的境地,處于空虛、苦惱,甚至無望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響,因此,陷入單相思的大同學(xué)應(yīng)及早止步另做選擇。想克制單相思和愛情錯(cuò)覺,重要的是正確理解愛情的深入含義,同時(shí)用理智駕馭情感,敬重對方的選擇,不行感情用事。 3、失戀 失戀是指戀愛過程的中斷。失戀帶來的哀痛、苦痛、無望、愁悶、焦慮、虛無等心情使當(dāng)事人受到損害。是人生中最嚴(yán)峻的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極心情假設(shè)不準(zhǔn)時(shí)化解,會(huì)導(dǎo)致身心疾苦。 4、戀愛動(dòng)機(jī)不端正 有些大同學(xué)的戀愛動(dòng)機(jī)不是出于愛情本身,而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類同學(xué)在擇偶時(shí)很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮,缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)

11、的同學(xué)為了顯示自己的魅力,同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋,搞多角戀愛,甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。 不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難,也極易發(fā)生沖突,釀造悲劇,最終是對全部當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。 5、戀愛中的感情糾葛 三角戀愛、父母的反對、或四周人的非議、戀人之間的沖突、誤會(huì)和猜疑。 二、女大同學(xué)戀愛心理 1、不成熟性與不穩(wěn)定性 當(dāng)前大同學(xué)的戀愛,呈現(xiàn)低班級化,人數(shù)呈上升趨勢。一班級就開頭談戀愛的已不是個(gè)別現(xiàn)象,有的同學(xué)甚至一進(jìn)校就談戀愛。這些低班級同學(xué),由于社會(huì)閱歷淺,思想單純,許多同學(xué)對于自己的人生目的和需求,還沒有一個(gè)很清晰的概念,造成在對待戀愛問題上簡潔、稚嫩和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上,

12、往往重外表,輕內(nèi)在。在戀愛方式上,往往重形式,輕內(nèi)容。在戀愛行為中,往往重過程,輕結(jié)果;重享樂,輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性,加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,戀愛過程中感情和思想易變,缺乏妥當(dāng)處理戀愛中情感糾葛的力量,極易造成戀愛的周期性中斷,或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定,戀愛的勝利率很低。 2、自主性強(qiáng) 女大同學(xué)在戀愛問題上,獨(dú)特突出,重感情、易沖動(dòng),不受傳統(tǒng)風(fēng)俗的局限,在確定戀愛關(guān)系前,甚至在確定戀愛關(guān)系后,一般都不征求雙方父母的看法。 3、戀愛動(dòng)機(jī)簡潔化 很多大同學(xué)在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚,不是清晰地自覺地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶,他們戀愛,只是因?yàn)樾枨髳酆捅粣邸?4、自控力與耐

13、挫力較弱 女大同學(xué)一旦陷入熱戀之中,不往往擅長掌握自己的情感,任感情隨便放縱,缺乏理智的駕馭力量,對戀愛對象過份依靠,稍有曲折就苦痛萬分。一旦戀愛受挫,即會(huì)心情失控,無法自拔,對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)峻影響。 三、培育安康的戀愛心理與行為 1、進(jìn)步戀愛挫折承受力量 大同學(xué)的戀愛受多種因素的制約,因此在追求愛情的過程中遇到各種曲折是在所難免的。前面所提到的單相思、愛情錯(cuò)覺、失戀等等戀愛心理挫折對大同學(xué)的心理承受力量就是一種考驗(yàn)。假如承受力量較強(qiáng),就能較好地應(yīng)付挫折,否那么就有可能造成不良后果。因此,進(jìn)步戀愛挫折承受力量對大同學(xué)的心理安康是特別重要的。 當(dāng)愛情受挫后,用理智來駕馭感情,通過增加理智感,分析緣由

14、,總結(jié)閱歷教訓(xùn),查找解決問題的方法和途徑,在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,從而進(jìn)步自己的心理承受力量和思想程度。通過適當(dāng)?shù)男那檎{(diào)整、宣泄和轉(zhuǎn)移,來減輕苦痛。 人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個(gè)人心理成熟程度和戀愛觀。一個(gè)人可以理智地從失戀中解脫出來,往往會(huì)使自己變得成熟起來。 2、樹立正確的戀愛觀 (1)懂得愛情是一種互相理解,是互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。 理解對方是為個(gè)人和對方營造一種輕松和歡樂的氣氛,沒有人追趕愛情只是為了被約束;互相信任是自信的表現(xiàn),自己都不信任自己值得別人去愛的人,別人會(huì)全心全意愛他嗎?責(zé)任和奉獻(xiàn)那么意味著個(gè)人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的根底。 (2)提倡志同道合的愛

15、。 在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)當(dāng)是志同道合,思想品德、事業(yè)抱負(fù)和生活情趣等大體全都。應(yīng)當(dāng)是抱負(fù)、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。一般狀況下,異性感情的進(jìn)展是沿著熟人-伴侶-好伴侶-知己-戀人這一線索進(jìn)展的,當(dāng)一個(gè)男性成為一個(gè)女生心中任何人都不能代替的角色時(shí),愛情就可能降落。在共享歡樂和苦痛、共同成長的過程中,愛情就會(huì)產(chǎn)生和進(jìn)展。 (3)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。 大同學(xué)應(yīng)當(dāng)把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不能把珍貴的時(shí)間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大同學(xué)價(jià)值感的主要支柱。當(dāng)女大學(xué)把愛情視為生命的唯一時(shí),愛情就是一株溫室中的花朵,嬌弱漂亮卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)愛情成為女性唯一的存

16、在價(jià)值時(shí),她本人就會(huì)失去人格的獨(dú)立和魅力,也很簡單失去被愛的理由。 3、進(jìn)展安康的戀愛行為 (1)戀愛過程中應(yīng)公平相待,相敬如賓。不應(yīng)拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比擬對方的缺乏,以此夸耀抬高自己,戲弄貶低對方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對方或擺架子,這些都可能挫傷對方的自尊心,影響雙方的感情。 (2)戀愛言談應(yīng)文靜,講究語言美。交談中應(yīng)懇切坦率自然,不應(yīng)為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語,舉止粗魯;互相理解,不應(yīng)無休止地盤問對方,使對方自尊心受損。否那么只會(huì)使之厭惡,損害感情。 (3)擅長掌握感情,理智行事。戀愛中引起的性沖動(dòng),一方面應(yīng)留意抑制和調(diào)整,另一方面應(yīng)留意轉(zhuǎn)移和升華,參與各種文娛活動(dòng)

17、,與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作,把戀愛行為限制在社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),不致越軌,使愛情沿著安康的道路進(jìn)展。 (4)戀愛行為應(yīng)大方。一般來說,男女雙方初次戀愛,在開頭時(shí)常感到羞怯與緊急,隨著交往的增加會(huì)漸漸自然與大方。這個(gè)時(shí)期應(yīng)留意行為舉止的檢點(diǎn)。有的人感情沖動(dòng),過早地做出親昵動(dòng)作,使對方反感,影響感情的正常進(jìn)展。 (5)親昵動(dòng)作應(yīng)高雅,避開粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng),而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分別的消極心理效果,有損于愛情的純凈與尊嚴(yán),有損于大同學(xué)的形象,同時(shí)對旁人也是一種不良的心理刺激。 4、培育愛的力量與責(zé)任 (1)進(jìn)展愛的力量,培育愛的責(zé)任。前蘇聯(lián)有名訓(xùn)練家馬卡連柯說:愛的力氣只

18、能在人類非性欲的愛情素養(yǎng)中存在。他的非性欲的愛情范圍愈廣,他的性愛也就愈為高尚。進(jìn)展愛的力量,并不是非要詳細(xì)到對某一異性的愛,可以是更廣泛意義上的愛。我們的親人、同學(xué)、伴侶、祖國和人民,都值得我們?nèi)ハ矏?。進(jìn)展愛的力量,就是要培育無私的品行和奉獻(xiàn)精神,培育擅長處理沖突的力量,有效地化解消退戀愛和家庭生活中的沖突糾紛,為戀人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),才能制造出美好美滿的婚戀。 (2)迎接愛的力量。包括施愛的力量和承受愛的力量。一個(gè)人心中有了愛,在理智分析之后,要敢于表達(dá)、擅長表達(dá),這是一種愛的力量。一個(gè)沒有愛心的人是個(gè)自私自利的人。一個(gè)人面對別人的施愛,能準(zhǔn)時(shí)精確地對愛作出推斷,并作出承受、謝絕或再觀看的

19、選擇,這也是一種愛的力量。缺乏這種力量的人,或是匆忙行事,或是無從把握。大同學(xué)應(yīng)具有迎接愛的力量,就應(yīng)懂得愛是什么,有安康的戀愛價(jià)值觀,知道自己喜愛什么,需要什么,合適什么。就應(yīng)對自己對別人對萬事保持敏感和熱情,就應(yīng)主動(dòng)關(guān)懷別人,喜愛別人。當(dāng)別人向你表達(dá)愛時(shí),能準(zhǔn)時(shí)精確地對愛的信息作出推斷,坦然地作出選擇。能承受求愛回絕或回絕求愛所引起的心理擾亂。 (3)回絕愛的力量。自己不愿或不值得承受的愛應(yīng)有士氣加以回絕?;亟^愛應(yīng)留意兩個(gè)方面:一是在并不盼望得到的愛情到來時(shí),要果斷,英勇地說不,因?yàn)閻矍閬聿坏冒朦c(diǎn)牽強(qiáng)和將就。假如優(yōu)柔寡斷或屈從于對方的窮追不舍,進(jìn)展下去對雙方都是不利的。二是要把握恰當(dāng)?shù)幕亟^

20、方式,雖然每個(gè)人都有回絕愛的權(quán)利,但是珍重每一份真摯的感情是對別人的敬重,也是一種自珍,同時(shí)是對一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。不顧情面,處理方法簡潔輕率,甚至惡語相加,結(jié)果使對方的感情和自尊心受到損害,這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?上面就是我做出的最大層次的理解了,因?yàn)槲冶旧磉€沒有談過戀愛,沒有實(shí)戰(zhàn)閱歷,之恩那個(gè)紙上談兵,不過看到這本書后,終于是有了感受,也可以做出自己正確的推斷了。 當(dāng)代大同學(xué)已經(jīng)不是以前感覺上那樣了,如今的大同學(xué)追求時(shí)尚,追求獨(dú)特,追求個(gè)人的感受,這是改革開放帶來的思潮。不過當(dāng)代大同學(xué)可以更加愛國,更加的講究民族主義,這才是真正的當(dāng)代大同學(xué)。 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié)4 隨著時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)展,

21、當(dāng)代大同學(xué)愛情觀千奇百態(tài),在高校越來越多的大同學(xué)越來越早地走到愛情的邊緣,走進(jìn)愛情世界里的也大有人在。 筆者于-年12月對jy大學(xué)的同學(xué)做了愛情觀的問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。在對jy大學(xué)各系、各班級同學(xué)關(guān)于愛情觀的抽樣調(diào)查中顯示:當(dāng)今的大同學(xué)的愛情觀已發(fā)生了很大的改變。談戀愛這在大學(xué)校內(nèi)已不是希奇的事了,大同學(xué)有自己的戀愛觀,約91%的同學(xué)認(rèn)為大同學(xué)戀愛是正常的。其中89.5%的男生贊同大同學(xué)在大學(xué)期間談戀愛,68.5%的女生認(rèn)為大同學(xué)戀愛可有可無,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%。占80%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的愛情是抱負(fù)的,浪漫的。 在談到愛情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71.5%的同學(xué)認(rèn)為愛情應(yīng)以感情為根底,

22、70%的男生認(rèn)為愛情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生信任隨緣,但信任以金錢,外貌等為根底的愛情占了一局部,主要表現(xiàn)為女生占11%。盡管多數(shù)人認(rèn)為大同學(xué)談戀愛很正常,但對愛情的信任度上占70%的同學(xué)認(rèn)為大同學(xué)的愛情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大同學(xué)戀愛可以進(jìn)展為婚姻。 綜上,通過對jy大同學(xué)的抽樣調(diào)查說明:愛情表征著兩個(gè)相愛的人連成的心,神圣不行侵害,表達(dá)為大同學(xué)對愛情的認(rèn)識(shí)較抱負(fù)化,盼望找到抱負(fù)中的愛情,而現(xiàn)實(shí)的殘酷又給愛情加了沖突的枷鎖,絕大多數(shù)的大同學(xué)不能很好地處理愛情與現(xiàn)實(shí)的諸般關(guān)系。同時(shí),大同學(xué)對

23、大學(xué)期間戀愛的認(rèn)識(shí)又是片面的。 一、大同學(xué)的愛情代表著浪漫、抱負(fù)化,但又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷 從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看:既有對現(xiàn)實(shí)的美妙愛情的向往,如“愛情是神圣的、堅(jiān)貞的、“愛情如鉆石恒長遠(yuǎn),一顆永流傳!、“愛,簡潔而又簡約!我們的愛是建立在互相之間的需要上的!我們身邊的愛是輕輕的來,而又輕輕的走!沒有線,沒有頭,一切都是那么的簡潔而又簡約!又有對現(xiàn)實(shí)殘酷的無奈,如“難得一身好本事,情關(guān)始終闖不過,柔情蜜意,亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。刀鋒冷,熱情未冷,心底更是難受。無情刀,永不知錯(cuò),無緣份,只嘆奈何,面對死,不會(huì)驚怕,離別心凄楚。人生幾許失意,何必偏偏選中我。

24、揮刀劍,斷盟約,相識(shí)注定成大錯(cuò)。又有對愛情的無奈,如“愛情如流沙,“愛是什么?相愛,不就是兩個(gè)人你愛我,我愛你,還有我如今想的是如今相愛,以后會(huì)怎么樣呢?會(huì)結(jié)婚嘛?所以我很遲疑,我很彷徨。因此,當(dāng)代大同學(xué)的戀愛布滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無怪乎,有人說:“大學(xué)不談戀愛,大同學(xué)活是不完好的。而現(xiàn)實(shí)的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情。 二、大同學(xué)的愛情觀既讓人布滿憧憬,又很脆弱 大同學(xué)朝氣蓬勃,有抱負(fù),有上進(jìn)心,而對永久的話題愛情,既憧憬,又缺乏理智。在調(diào)查中占41.5%的女生認(rèn)為大學(xué)談戀愛是一時(shí)的好奇,經(jīng)受了十二年寒窗之苦、高考的艱辛、無硝煙充滿的戰(zhàn)場的拼搏,進(jìn)入了象牙塔,青少年壓抑久

25、的心最終得到了釋放,豐富多彩的大同學(xué)活,已經(jīng)轉(zhuǎn)變了高中的那種只有讀書為高考的觀念已不復(fù)存在了,思想放松了,再由于處于青春騷動(dòng)期的大同學(xué)最終找到了釋放情感的方式-談戀愛。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認(rèn)識(shí)的完善,自然對愛情有了現(xiàn)實(shí)的改變。在調(diào)查中,占13%的男生認(rèn)為大學(xué)戀愛的一個(gè)目地是為了生理的需要,占20%的男生認(rèn)為大同學(xué)戀愛同居是自然而然的事情,而58%的同學(xué)那么反對同居,認(rèn)為同居是對道德的一種敗壞;而約9%的文科類的女生認(rèn)為同居無所謂,感情已達(dá)某種程度的時(shí)候,那也無可非議,只要雙方適宜就可以,這可能與其所承受的學(xué)問、認(rèn)識(shí)及感性思想的深厚等有關(guān)。約占60%的同學(xué)那么認(rèn)為愛情應(yīng)當(dāng)專一

26、,忠于彼此,這成了主導(dǎo)思想,看來當(dāng)代的大同學(xué)還是受傳統(tǒng)文化的熏陶,思想道德觀趨于良性化進(jìn)展。一局部的女生認(rèn)為假如可以找到更好的,會(huì)考慮換男伴侶,追求更加完善的愛情,表達(dá)了對愛情的抱負(fù)化,缺乏理性,談戀愛只是靠著自己的感性認(rèn)識(shí),缺乏成熟的分析。這樣一來,在肯定程度上導(dǎo)致了大同學(xué)愛情信任度的下降。占70%的同學(xué)認(rèn)為大同學(xué)談戀愛可信度不高,但不會(huì)完全、堅(jiān)決地反對戀愛,因?yàn)閷οM(fèi)者的大同學(xué)而言,婚姻是遙遠(yuǎn)的事情,還談不上責(zé)任與義務(wù),大學(xué)時(shí)代談戀愛也無可厚非;對愛情的認(rèn)識(shí),隨著年齡的增長,有比擬成熟的表現(xiàn),在被調(diào)查的大三、大四的同學(xué)中,占60%的人主見戀愛應(yīng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),家庭實(shí)際,經(jīng)濟(jì)力量等,少了魯莽和

27、任憑,多了成熟、理性的思索。 三、大同學(xué)的愛情觀又是不協(xié)調(diào)的 在調(diào)查中說明:占30%的同學(xué)認(rèn)為找男(女)伴侶必需有“為共同抱負(fù)奮斗的決心,其中藝術(shù)類的同學(xué)占了10%,而占60%的理科類男生認(rèn)為女伴侶必需是純凈堅(jiān)貞的,占20%的文科類的女生盼望找個(gè)“在無聊時(shí)可以談?wù)勑牡陌閭H這些結(jié)果顯示:男、女同學(xué)對愛情伴侶的取向有著很大的不同,而文、理科又有明顯的差異。追究緣由,可能是各自的文化學(xué)問層面、承受訓(xùn)練程度、道德觀念、對現(xiàn)實(shí)的理解認(rèn)識(shí)和對將來的方案等不同有關(guān)。 大同學(xué)戀愛觀的總結(jié)5 一、 引言 在 21 世紀(jì),當(dāng)代青少年的戀愛觀存在著很大的問題.處于大學(xué)時(shí)期的我們,對戀愛都布滿著向往.但由于方案生育的

28、政策,大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在父母的愛護(hù)下,對于戀 愛還沒有非常準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí).社會(huì)上也出現(xiàn)了許多由于戀愛而引起的風(fēng)波.我們不禁懷疑起來:青少年是否應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)期間談戀愛.由于通信的進(jìn)展日新月異,當(dāng)代青少年都承受了不少西方的思想,使青少年對戀愛的目的、標(biāo)準(zhǔn)、看法都出現(xiàn)扭曲.我們又質(zhì)問:這是青少年應(yīng)當(dāng)做的事嗎?尤其是我們這樣一群朝氣蓬勃的大同學(xué)。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的 大學(xué)是不完好的。便成了諸大同學(xué)的座右銘,以用來躬行。因此放眼一望,更是鴛鴦很多,羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。到底,從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止,對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,抱著對這一系列問題的探究,我們小組團(tuán)隊(duì)做了

29、小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不肯定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在狀況。我們以南方翻譯學(xué)院在校同學(xué)主體,進(jìn)展了調(diào)查。 此后我們進(jìn)展了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,由于條件的限制,可能存在一些不行避開的誤差和缺陷,請諒解。 調(diào)查對象:隨機(jī)問卷在校青少年 調(diào)查內(nèi)容:此次調(diào)查發(fā)出問卷的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:1,戀愛的緣由;2,選擇 戀人的標(biāo)準(zhǔn); 對戀愛的看法;戀愛產(chǎn)生的影響等多個(gè)方面的內(nèi)容 3,(問卷詳見附件)。通過對收回的155份調(diào)查問卷的分析,我們得出了一系列的結(jié)果(問卷詳見附件) 二、 討論方法 (一)對象:四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院同學(xué) (二)時(shí)間:20-年-月59日 (三)途徑:問卷調(diào)查 (四)詳細(xì)施行方法:

30、為了此次調(diào)研的廣泛性,在調(diào)研過程中,我們做了對本科和??仆瑢W(xué)的問卷抽樣調(diào)查。問卷總數(shù)為五十份,其中大??普?30%,本科生占 70%。 三、現(xiàn)狀分析 通過對大同學(xué)戀愛觀問卷調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際,我進(jìn)展總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大同學(xué)戀觀的特點(diǎn)及緣由。 1、愛情至上,有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位,認(rèn)為“沒有愛情,活著就沒有啥意思。在戀愛過程中往往產(chǎn)生許多的消極影響,有的分散精力、鋪張時(shí)間、成果下降,有的只有“兩人世界,脫離集體,有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從今生活沒有了意義,學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。 2、互相攀比??吹絼e人成雙成對,自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從今而產(chǎn)生某種心里

31、的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。 3、互相夸耀。有些大同學(xué)在擇偶的時(shí)候特別注重對方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在伴侶中夸耀,和對方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光榮。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對戀愛觀理解的扭曲,盲目追求外表。 4、留意戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果?,F(xiàn)代大同學(xué)流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有。一些大同學(xué)把戀愛當(dāng)作一種尋求刺激,為了改善課余生活,排除孤獨(dú),填補(bǔ)空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣。這種行為本質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,而否認(rèn)了愛的責(zé)任。 5、戀愛觀念開放,傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代進(jìn)展,當(dāng)今大同學(xué)戀愛觀念日益開放,傳統(tǒng)道德漸漸淡化。對性行為抱不嚴(yán)厲的看法,認(rèn)為這是“個(gè)人自由可以不受干預(yù),隨心所

32、欲。 6、愛情承受力量較弱,有的失去信念,放棄對愛情的追求。 四、比照分析 自上世紀(jì) 90年月以來,由于受到國外的“性自由、“性開放的影響,中國青少年心理成熟的階段漸漸提早,但由于性心理上的不成熟,使得很多不安康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不安康、不成熟的戀愛觀念將挺直影響到青少年心理、生理的成長;而且將影響國家對新世紀(jì)青少年人才的培育。高等學(xué)校猶如一個(gè)小型社會(huì), 血?dú)夥絼偟那嗌倌旮唵问艿酵饨绲挠绊憽?網(wǎng)絡(luò)的不安康信息、 社會(huì)的不良風(fēng)氣,使得大同學(xué)的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū),當(dāng)代大同學(xué)的新型戀愛觀也油然而生。大同學(xué)所處的年齡段,正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。二十多歲的大同學(xué)正處在花季年

33、齡,布滿了對愛情的渴望與憧憬,追求人生的漂亮?xí)r刻,盼望去理解異性并得到異性的關(guān)注。事實(shí)上,早在中學(xué)時(shí)期,青年們就產(chǎn)生了對異性憧憬了。 五、緣由分析及建議 (一)主要緣由 1. 獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格:如今的青少年大局部都是獨(dú)生子女,從小在父母的寵愛下長大,養(yǎng)成了孤傲任性的性格。開頭戀愛的他們,毫無疑問會(huì)用從小到大養(yǎng)成的脾 氣來與對方交往,在思想上只要求對方付出,不懂得奉獻(xiàn);在行為上只會(huì)索取,不會(huì)互助。因此因?yàn)橐痪湓挾蟠虺鍪?、提出分手的比比皆是?2. 環(huán)境的影響。如今最主要的是網(wǎng)絡(luò)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)上存在的大量消極的信息,對于那些區(qū)分力不高,人生觀、價(jià)值觀正在形成的青少年們的影響是很大的,它們損害著性心理和性生理漸漸成熟的青少年們,使他們的心里漸漸形成了一種性開放、性自由的不當(dāng)思想。其次是周邊環(huán)境的影響。當(dāng)自己的同學(xué)、伴侶漸漸找到了自己的愛情,而自己仍舊是孤身一人,

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