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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!漢字聽寫大會觀后感范文5篇 學無止境,學問永久也學不完,讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!下面是的我為你們整理的文章,盼望你們可以喜愛 漢字聽寫大會觀后感 2021年12月13日晚上,我去田陽縣驗中學觀摩了中國漢字聽寫大會,使我真正感受到了中國漢字的魅力。 來觀摩的學校許多,有試驗小學、定律小學、三雷小學、田州鎮(zhèn)中心小學、田絹小學、度立小學和隆平小學。到7點鐘的時候,競賽開頭了。首先是低班級組的競賽,如今上場的是試驗小學,剛開頭,試驗小學還挺順當?shù)?,可到了后面,試驗小學還剩一二個人了,我不禁為她們捏一把汗。 低班級組的選手比完了之后,就到中班

2、級組的選手競賽了。因為是四、五、六班級的大哥哥大姐姐,所以都很厲害。她們這樣不分上下地比著,我的心也就始終怦怦的跳著,心想:試驗小學的姐姐們能不能贏呢?真盼望他們不要輸啊!競賽最終到了白熱化程度,有許多學校的選手都相續(xù)被淘汰了??吹竭@樣的場面,我心里又想:我們試驗小學還剩三個人,而田州鎮(zhèn)中心小學只剩一個人了,看來試驗小學贏定了。果真不出我所料,試驗小學的姐姐們贏得了中班級組的競賽。后面還有高班級組的哥哥姐姐的競賽,惋惜太晚了,我就戀戀不舍的分開了。 通過觀摩這次競賽,我明白了古人是多么宏大,他們造出了一個個字。就比方說孝這個字,它的構造是老在上,子在下,就說明兒女要孝敬父母,敬重長輩。同時,我

3、也很佩服能去參與中國漢字聽寫大會的哥哥姐姐們。因為,平常媽媽三申五令地叫我復習。我卻把媽媽的話當作耳邊風,去找其它的小伴侶玩,到了如今,我才懊悔沒有聽媽媽的話。不過這沒關系,因為最重要的是我參與過了,而且我以后也不會光想著玩,還要多聽媽媽的話。所以,我如今肯定要好好復習,多聽媽媽的話,爭取以后被入選中國漢字聽寫大會。 漢字聽寫大會觀后感 最近,田陽縣訓練局舉辦了一場中國漢字聽寫大會,我和媽媽有幸能到現(xiàn)場觀看??戳诉@場競賽,使我受益匪淺。 本次競賽分為兩個局部:小學局部和中學局部。小學局部分為低班級組和高班級組;中學局部那么只有初中組。低班級組和高班級組均有田陽縣試驗小學、田州鎮(zhèn)中心校等六個代表

4、隊,初中組有田陽縣試驗中學、田陽縣初級中學、田陽縣民族中學三個代表隊,每隊各有五名選手組成。競賽的規(guī)章是每個選手輪番上臺答題,在規(guī)定的時間內(nèi),答錯被淘汰,答對就順當進入下一輪競賽。 競賽開頭了,先是低班級組選手們上臺,三十名選手既嚴厲又緊急地坐在自己的座位上,觀眾們以陣陣的掌聲賜予鼓舞。前面的聽寫題比擬簡單,選手們一個個答對了,后面的出題越來越難,臺下的我也被難住了。例如露美村這個詞,我曾把露寫成路,場下的很多觀眾也和我一樣,錯寫這個露。正值我們?yōu)榕_上的選手擔憂時,她竟然寫對了。臺下的觀眾立即響起雷鳴般的掌聲。我一邊看臺上的競賽,一邊聽媽媽的說明。原來,露美村是那滿鎮(zhèn)的一個村,是自治區(qū)黨委彭清

5、華書記的聯(lián)絡點。自從2021年自治區(qū)黨委、政府提出開展漂亮廣西清潔鄉(xiāng)村活動以來,露美村加快新農(nóng)村建立,打造漂亮家園。如今的露美村已經(jīng)變成一個漂亮的鄉(xiāng)村。電視上就常常播放該村的畫面。哦!媽媽,或許這位選手是在電視上看到的吧。我想假如要增長見識,就必需多讀書多看新聞,理解社會的進展和改變。 低班級組的競賽完畢后,接著是高班級組選手上場競賽。高班級組聽寫的詞匯大多數(shù)來自課本,選手們應答得心應手。最值得我尊敬的是,他們一個個書寫端正,字跡清楚。這不禁使我想到我在學校參與初賽時,聽寫拮據(jù)和干枯兩個詞時,把部首古的橫豎寫成橫撇,結果被淘汰,也就沒有實現(xiàn)我參與本次競賽的幻想。我想我應當學習高班級組的選手寫字

6、工整的優(yōu)點,并且在遇到生僻字時,多查字典,記清筆順筆畫。 高班級組的精彩競賽剛剛落幕,劇烈的初中組競賽接著開頭。初中組的詞匯難度很大,但是選手們穩(wěn)扎穩(wěn)打,好像沒有一點難度。就在選手們暗暗自喜時,天空竟然不作美,雨開頭一滴一滴的飄落。最終的對壘是田陽縣民族中學的一位姐姐勇挑重梁,一人對抗田陽縣試驗中學的四位姐姐。開頭她鎮(zhèn)靜應戰(zhàn),從一對四打到一對二,依舊表現(xiàn)很沉著。雨下得越來越大,臺下的觀眾紛紛離場躲雨,這位姐姐的心情好像受到影響,急匆忙地把閉門羹的羹寫成羹,多寫了一橫,所以輸給了對方。我認為做任何一件事情都要用心致志,而且要學會自我檢查,千萬不要受外界條件的影響,只有這樣才能獲得圓滿的勝利。 漢

7、字聽寫大會觀后感 這段時間央視舉辦的漢字聽寫大賽,自始至終像磁石般吸引著我,我是每期必看,每次都號召家人爭論書寫,看似常見的漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊美,而且也為他們可惜。這場漢字聽寫大賽既提升了人們傳承發(fā)揚漢字文化的信念,同時有力地擴大漢字文化的影響。它是一場全民參加的文化大餐,更是一種珍貴的開拓和創(chuàng)新。 現(xiàn)如今無紙化的辦公,鍵盤時代的天下。漢字離我們大家越來越遠,一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認讀,不能書寫,提筆忘字,握著鼠標忘了筆桿的現(xiàn)象,成為當下的一種通病。這些不僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離,更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手,是他們撐起了傳承了發(fā)揚了我們的傳統(tǒng)文化。看著

8、他們書寫出那么多生僻暗澀的字詞,我為他們感到傲慢,而為自己汗顏。 漢字是一門藝術,假如用的好,會到達妙筆生花,會使文章更生動,更形象;假如一個生僻字,說話時來幾個,寫作時來幾個,會讓生活更好玩;漢字都有表情,有的美麗,有的丑陋,有的惡毒,每一局部都有自己的意義。所以,我們在讀書時,不能囫圇吞棗,只注重情節(jié),多重復讀幾遍,多推敲一下字詞,會有更深層的體會和理解。 央視的漢字聽寫大賽已經(jīng)掀起了漢字書寫熱,已經(jīng)讓中國人重新重視漢字,喜愛和弘揚中國文化。同志們,趕快行動起來吧!多讀好書,多寫漢字。 漢字聽寫大會觀后感 最近,央視節(jié)目中國漢字聽寫大會讓我深深感受到了漢字的魅力,也讓我對漢字的六書有了更加

9、深入的認識,實在感受到了中華文化的博大精深與魅力無窮??粗娨暽现赡鄣牡膶W子們仔細答題的樣子,驀然想起了自己的青春歲月。 剛開頭的時候,覺得那些同學太差勁了,都已經(jīng)是初二的同學了,竟然連一些簡潔的詞語或成語都寫不出來。可隨著難度的增加,有些字我也寫不出來了。此刻,我才覺得自己太小瞧這競賽了,同時,也明白為什么會有這樣的競賽了。隨著信息化的出現(xiàn),許多的人越來越不重視漢字的書寫,鍵盤時代帶來了輸入的效率,也帶來了提筆忘字的為難。數(shù)字和信息化時代,手指飛于鍵盤之上以及快捷聯(lián)想的功能,讓大家尤其是年輕一代對漢字的書寫確實少了一些感情和依戀,提筆忘字的事情是常常發(fā)生的。我們都快成了漢字失寫族。 漢字的魅

10、力和難點在于一字多音或者是一音多字,有些字,有些詞,看著可能知道怎么讀,可聽在耳里預備寫的時候,要么是一點印象都沒有,要么是覺得既像這,又像那,越琢磨越不會,越琢磨越不像,最終,要么寫成了同音字,要么把本來寫對了的改錯了,與平常的電腦打字完全是兩碼事。 電腦打字,即便遇上不會或者是遺忘了的字,連拼后選擇便是,很便利快捷??烧驗檫@樣的便利快捷,使得本來該儲存在人腦里的東西全存電腦上去了,最終的結果是手指越來越敏捷了,可字卻是越來越不會寫了。 我喜愛這樣的競賽,我們需要這樣的競賽。正如中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越所說,這不是一個秀場,呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能特別單純、簡樸,卻可以吸引觀眾在電視機前同步參

11、加,在嬉戲中學習學問、領會漢字之美。 漢字聽寫大會觀后感 時針滴答、滴答地走到了八點,我翻開電視,調(diào)到cctv來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會。 這天,播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的競賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國語學院代表隊的大師劉浥塵。在劇烈的競賽中,劉浥塵的隊友相繼離場,但是他的對手還有7個,其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人,只有湖南代表隊和他一樣,僅剩1人。 在如此大的差距下,面對7個學霸級的對手,劉浥塵神態(tài)自假設、冷靜自如,一點也沒有因為孤軍奮戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過程中,劉浥塵顯得泰然自假設,一副胸有成竹的樣子。假如遇到自己一下子就能想出來的題目,他就會做一個鬼臉,瀟灑自如、精確無誤地寫出那些生字;假如面對一下子想不起來的字,他就會皺著眉頭,手托著下巴,開頭深思,當他想出來時,額頭上緊皺著的三字紋就會豁然開朗,他的臉上便露出笑容。最終,劉浥塵頂住

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