呼吸作用課后訓(xùn)練

1、課后訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（A.只在白天B.白天和黑夜C.只在光下D .只在黑夜2.F列哪種措施有利于作物增產(chǎn)？（A.日溫25 C,夜間15 CB.日溫15 C,夜間25C.日溫25 C,夜間25 CD.日溫15 C,夜間153. 將剛收獲的小麥、玉米曬干后再入倉(cāng)庫(kù)存放，目的是（）A. 促進(jìn)呼吸作用，保證種子旺盛的生命力 B .促進(jìn)光合作用， 延長(zhǎng)種子壽命C.抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗D.保證種皮干燥堅(jiān)硬，防止蟲(chóng)類(lèi)咬損4. 潮濕稻谷堆內(nèi)的溫度很高，這些熱能來(lái)自于潮濕種子的（）A.輸導(dǎo)作用 B .蒸騰作用C.光合作用 D .呼吸作用5. 植物體生長(zhǎng)、吸收等生命活動(dòng)所需要的動(dòng)

2、力，來(lái)自什么生理過(guò)程？（）A.光合作用B .呼吸作用C.吸收作用D .蒸騰作用6. 綠色植物白天在光下可檢測(cè)到光合作用產(chǎn)生的氧氣，而檢測(cè)不到呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，這是由于（）知識(shí)改變命運(yùn)A.白天光下只進(jìn)行光合作用B. 白天光下不進(jìn)行呼吸作用C. 白天光下光合作用進(jìn)行旺盛，利用了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化 碳D. 白天光下呼吸作用也是利用二氧化碳，釋放出氧氣能力提升7. 如下圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色 植物，用瓶塞塞住，并用凡士林密封。澄清石灰水(1) 要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 乍用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。(2) 在黑暗中放置

3、較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得表明植物乍用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。(3) 然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)，原因是(4) 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是8. 如下圖裝置，瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子。過(guò)一段時(shí)間后，往瓶子知識(shí)改變命運(yùn)里注入清水，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。澄清的石灰水V I I(1) 澄清的石灰水變 ，這是因?yàn)槊劝l(fā)的種子放出了。(2) 如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？。為什么？O(3) 該實(shí)驗(yàn)證明了參考答案1答案：B點(diǎn)撥：植物體的活細(xì)胞無(wú)論有光、無(wú)光都能進(jìn)行呼 吸作用。因此，白天、黑夜都能進(jìn)

4、行呼吸作用。2答案：A點(diǎn)撥：日溫高，有利于光合作用制造有機(jī)物，夜間 溫度低，抑制了呼吸作用，使有機(jī)物更多地貯存在作物中，達(dá)到增產(chǎn) 的目的。3答案：C點(diǎn)撥：玉米、小麥曬干后存放，其目的是抑制其進(jìn) 行呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。4答案：D 點(diǎn)撥：植物在呼吸作用過(guò)程中要消耗氧和有機(jī)物， 釋放出二氧化碳和水，并釋放出能量，其中熱能也是能量的一種形式。5答案：B點(diǎn)撥：生物的呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，用 于各項(xiàng)生命活動(dòng)。所以植物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的動(dòng)力也來(lái)自自身的呼 吸作用分解有機(jī)物釋放的能量。6答案：C點(diǎn)撥：植物的光合作用只在光下進(jìn)行，呼吸作用有 光、無(wú)光都能進(jìn)行。在光下，光合作用速率大于呼吸作用速率

5、，消耗 了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，使呼吸作用不明顯。7答案：（1）光合 （2）渾濁呼吸二氧化碳（3）變藍(lán) 光合作用制造了淀粉（4）缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)（或?qū)φ战M或?qū)φ眨c(diǎn)撥：（1）驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放在黑暗的環(huán)境 中，否則就會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，而使實(shí)驗(yàn) 效果不明顯。（2）澄清的石灰水變渾濁，表明了呼吸作用釋放出了二 氧化碳。（3）在陽(yáng)光的照射下，綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉， 淀粉遇碘變藍(lán)。（4）該實(shí)驗(yàn)如果設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，將會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具 有說(shuō)服力。8答案：（1）渾濁 二氧化碳 （2）不能 因?yàn)榉N子煮熟后, 不能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳（3）種子萌發(fā)時(shí)釋放出了二氧化點(diǎn)撥：萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳； 如果換成煮熟的種子，澄清的石灰水不會(huì)變渾濁，因?yàn)橹笫斓姆N子不 能進(jìn)行呼吸作用。沁園春雪 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，弓I無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)