中心小學(xué)班主任選聘培養(yǎng)考核制度

1、鳳陽(yáng)縣李二莊中心小學(xué)班主任選聘、培養(yǎng)、考核制度一、班主任的選聘1班主任實(shí)行聘任制。學(xué)校成立“班主任聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在每學(xué)年末，召開(kāi)教職工大會(huì)，宣布班主任聘任條件和要求，然后由應(yīng)聘者填寫(xiě)申請(qǐng)表，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)綜合考評(píng)，于新學(xué)期開(kāi)學(xué)前公布受聘名單，并簽發(fā)聘書(shū)和任職責(zé)任書(shū)。2聘期為一年。3凡本校具有教師職稱(chēng)且身體健康的在職教師，都應(yīng)主動(dòng)填表應(yīng)聘。4在落實(shí)教職工的考核、晉職時(shí)，沒(méi)有擔(dān)任一年以上班主任工作的實(shí)習(xí)教師，不能評(píng)定教師職務(wù)；沒(méi)達(dá)到規(guī)定年限的班主任工作經(jīng)歷的教師，不能晉升高一級(jí)技術(shù)職稱(chēng)；沒(méi)有一定班主任工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的教職工，不得參加教干的競(jìng)聘和選拔。5對(duì)拒聘者，不參加年度的任何一級(jí)評(píng)優(yōu)。在聘期內(nèi)

2、，無(wú)正當(dāng)理由而辭職的，作拒聘論處。二、班主任任職條件1具有一定的馬列主義理論水平和共產(chǎn)主義政治覺(jué)悟，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派。2熟悉職校學(xué)生思想教育規(guī)律，有一定的組織、管理能力，能獨(dú)立開(kāi)展工作，快速反應(yīng)并出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。3顧全大局，嚴(yán)于自律，教書(shū)育人，為人師表。4熱愛(ài)職教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱心班主任工作，不辭勞苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。5具有一定的教學(xué)水平和學(xué)識(shí)水平，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。6身心健康，表里如一。三、班主任工作職責(zé)1組建班委會(huì)并指導(dǎo)其工作。2制訂班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，明確各階段奮斗目標(biāo)。3發(fā)揚(yáng)民主，制定本班級(jí)管理、考核制度并嚴(yán)格執(zhí)行。4抓好

3、主題班會(huì)主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期每班至少開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課。5全程跟班，早出晚歸，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。話(huà)到、人到、督促到，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提升整體文明形象。6密切聯(lián)系課任老師，拉近任課教師與學(xué)生之間的距離，促進(jìn)溝通，化解矛盾，促成“雙邊”互動(dòng)。7嚴(yán)格班級(jí)考勤，狠抓班級(jí)紀(jì)律，始終營(yíng)造團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、和諧的優(yōu)良班風(fēng)。8教育學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，督促學(xué)生重視技能訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。9重視班級(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。10狠抓兩操質(zhì)量，重視各類(lèi)體育活動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生體質(zhì)，爭(zhēng)奪比賽名次，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。11高度重視安全管

4、理，以學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全為中心，落實(shí)一整套的班級(jí)安全防范措施，持之以恒，永不懈怠。嚴(yán)格執(zhí)行安全日?qǐng)?bào)和管制刀具收繳制度，建立安全事件速報(bào)網(wǎng)絡(luò)；認(rèn)真履行學(xué)校的安全值班職責(zé)。12注重學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。13及時(shí)化解班內(nèi)外各種矛盾，有效處理偶發(fā)事件，對(duì)違紀(jì)學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生要寬嚴(yán)相濟(jì)，耐心有加，以教育轉(zhuǎn)化為第一原則，不作簡(jiǎn)單、草率決斷。重大違紀(jì)事件及時(shí)上報(bào)政教處。14與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)溝通，每學(xué)期與每位家長(zhǎng)至少面對(duì)面（或電話(huà)）交流一次，并有書(shū)面記錄。15重視班級(jí)文化建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生勇躍參與教室文化氛圍大比武。16組建興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。17指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)

5、踐活動(dòng)。18嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)公物保護(hù)制度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約水電、糧食和零花錢(qián)。19做好收費(fèi)和“控流”工作。20按學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行品行量化考核，填報(bào)德育手冊(cè)。21及時(shí)完成各系門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。22認(rèn)真參加班主任例會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，汲取成功做法，不斷提高班級(jí)管理水平。23翔實(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，督查班干記錄班級(jí)日志。24做好學(xué)期或?qū)W年評(píng)優(yōu)工作，上報(bào)工作總結(jié)，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生的假期生活。四、班主任培訓(xùn)與培養(yǎng)1集體培訓(xùn)、觀摩、交流。2師帶徒“結(jié)對(duì)”培養(yǎng)。3送出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩。4選準(zhǔn)優(yōu)秀班主任向黨組織推薦。5學(xué)校教干優(yōu)先在優(yōu)秀班主任隊(duì)伍中提拔。6年度評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定時(shí)，班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為重要參數(shù)。五、班主任考核與獎(jiǎng)懲1班主任津貼當(dāng)月考核，當(dāng)月發(fā)放。 2政教處制訂統(tǒng)一考核框架，嚴(yán)格執(zhí)行并結(jié)合實(shí)際作適當(dāng)補(bǔ)充。3向連續(xù)510年在我校擔(dān)任班主任工作的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)優(yōu)秀班主任，每學(xué)年推薦、評(píng)選一次區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀班主任。5建立健全班主任業(yè)務(wù)檔案。6對(duì)不能履行