計算機基礎(chǔ)二Access程序設(shè)計基礎(chǔ)大綱

1、計算機基礎(chǔ)（二）課程教學大綱（ Access 程序設(shè)計基礎(chǔ)）一、課程基本信息1、課程名稱（中/英文）：計算機基礎(chǔ)（二）（Access程序設(shè)計）/ Fundamentals of Computers （ 2）（ Access Program Design ）2、課程性質(zhì)：公共必修課3、周學時 /學分：4/2 （2 理論，2實驗）4、授課對象：全校非計算機專業(yè)文科學生5、 教材：梁潔主編.Access程序設(shè)計基礎(chǔ) 第3版M.北京：高等教育出版社，2015.02二、課程簡介當今社會計算機廣泛應(yīng)用于信息處理領(lǐng)域。在信息時代，數(shù)據(jù)庫管理是計算機應(yīng)用中 快速增長、充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，數(shù)據(jù)庫日益成為日常生活中不

2、可或缺的部分，以及商務(wù)、網(wǎng) 絡(luò)運作中的核心部分，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用非常廣泛，從早期 的學籍管理、公司進銷存數(shù)據(jù)管理、人事、圖書、檔案管理等系統(tǒng)，到網(wǎng)絡(luò)時代的因特網(wǎng) 購物管理、客戶關(guān)系管理、地理信息系統(tǒng)等。計算機程序設(shè)計是計算機基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)和 重點，Access作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，在創(chuàng)建、操作、管理數(shù)據(jù)庫方面功能強大、開發(fā)簡單， 方便易用；同時具有程序設(shè)計功能。與其他編程語言不同之處在于，它既有數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、 管理功能，又有基于數(shù)據(jù)庫的編程應(yīng)用功能。用戶可以通過Access的開發(fā)環(huán)境方便地設(shè)計數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)、管理數(shù)據(jù)庫、設(shè)計應(yīng)用程序界面、從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)、設(shè)計報表，開發(fā)

3、 應(yīng)用程序等。學生通過學習信息系統(tǒng)開發(fā)的基本過程、設(shè)計方法與規(guī)范及具體的開發(fā)工具 使用的學習，初步掌握代表當前先進開發(fā)思想的面向?qū)ο蠹夹g(shù)及可視化編程，具有使用計 算機解決實際問題的初步能力。本課程為全校非計算機專業(yè)文科計算機基礎(chǔ)必修課，學分數(shù)2，周學時 3。在 Access程序設(shè)計基礎(chǔ)的教學中，采用一個典型而具有普遍性的深受學生歡迎的實例“足球世界 杯”管理和“成績管理”數(shù)據(jù)庫貫穿教學，教師通過豐富的教學內(nèi)容，充足的實例，一邊 講解數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計原理，一邊進行上機演示編程，使學生容易對數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用有一 個全面而清晰的認識。教學使用多媒體投影教室進行授課，教學中強調(diào)“教師精講、學生多練”及“

4、教考分 離”的原則。實驗作業(yè)由學生上機自主完成，任課教師進行輔導(dǎo)及批閱。通過完成課后和上機實習大作業(yè)，使學生在數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理及程序設(shè)計和開發(fā)等方面都將得到有 力的訓練。三、教學目的與基本要求數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)的第一步是數(shù)據(jù)分析，然后是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)，最終達到在 數(shù)據(jù)庫管理基礎(chǔ)之上的數(shù)據(jù)的管理和使用。通過本課程學習，使學生具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基 礎(chǔ)知識，掌握數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理， 掌握程序的基本結(jié)構(gòu)，具有一定的編程能力，基本了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè) 計的概念。通過本課程學習，使學生了解計算機數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用，掌握數(shù)據(jù)庫 的基

5、本原理和SQ語言的使用，掌握程序設(shè)計的基本方法和常用算法，掌握程序調(diào)試的基本 技能，為學生今后利用計算機處理信息、以及不斷跟蹤和掌握計算機應(yīng)用技術(shù)打下基礎(chǔ)。 通過本課程學習應(yīng)掌握以下內(nèi)容：1、了解數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)，包括原始數(shù)據(jù)分析、提煉，基于應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫的設(shè) 計與實現(xiàn)過程。初步掌握數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)模型等 基礎(chǔ)知識，理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念。2、掌握 Access 的數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和操作。熟練掌握 Access 的數(shù)據(jù)庫對象表的 基本操作、表的構(gòu)成、字段的數(shù)據(jù)類型。 Access 與其他應(yīng)用程序數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo) 出。熟練掌握字段屬性設(shè)置、輸入掩碼，熟練編輯表中的數(shù)據(jù)。3、熟練

6、掌握表間關(guān)系及參照完整性。熟練掌握表中數(shù)據(jù)的查找與替換，記錄排序 與篩選，重點理解排序規(guī)則。4、熟練掌握利用查詢工具對表中的記錄進行選擇、添加、更新和修改操作。理解 表達式和查詢運算符的使用。掌握 Access 的參數(shù)查詢、交叉表查詢。重點掌握 用于從表中檢索數(shù)據(jù)或進行計算的選擇查詢以及用于添加、更改或刪除數(shù)據(jù)操 作查詢。5、熟練掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言 SQL SQL查詢的創(chuàng)建。熟練掌握單表查詢、聯(lián)接 查詢、嵌套查詢。掌握SQL的數(shù)據(jù)定義及數(shù)據(jù)操作功能。6、熟練掌握 Access 的可視化開發(fā)工具窗體， 理解窗體及控件的屬性、 事件和 方法。掌握常用的創(chuàng)建窗體的方法，窗體的設(shè)計視圖的組成。掌握

7、 Access 的常 用控件的基本功能，窗體的常用屬性、事件，常用控件的使用。7、熟練掌握 Access 數(shù)據(jù)庫的對象報表， 掌握報表按指定的格式顯示和打印輸 出數(shù)據(jù)的方法及操作， 掌握對報表中對數(shù)據(jù)進行排序、 分組和統(tǒng)計計算的方法， 添加圖表和子報表。8、理解Access中宏的概念，宏和VBA勺區(qū)別與聯(lián)系。掌握常用的宏操作，使用宏 生成器創(chuàng)建宏及宏組。9、 理解Access面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫及程序開發(fā)的基本概念。了解Access的面向?qū)ο?開發(fā)技術(shù)及VBA編程語言。10、理解Access中兩種基本類型模塊：標準模塊和類模塊。掌握 VBA的編程環(huán)境，熟練掌握VBA的數(shù)據(jù)類型、常量、變量與數(shù)組、常用

8、函數(shù)、運算符與表達式。11、理解和掌握程序流程控制，程序的三種結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)， 能夠仿照教材示例編寫簡單的程序。12、理解Sub子過程和Function函數(shù)過程，能夠輸入、運行和讀懂過程代碼。初 步掌握過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞。13、 了解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計的基本特點及類和象的基本概念。初步掌握基本的窗 體事件、DoCm對象、輸入和輸出函數(shù)的使用。*14、了解VBA數(shù)據(jù)庫編程方法，初步了解使用 DAO問數(shù)據(jù)庫、使用ADO訪問數(shù) 據(jù)庫的原理，了解域聚合函數(shù)的使用。理解程序調(diào)試的方法。四、教學進度表章次標題教學時數(shù)授課時數(shù)+上機實驗時數(shù)第1章數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)6+2第2章數(shù)據(jù)庫和表6+6第

9、3章查詢設(shè)計6+6第4章SQ查詢4+4第5章窗體6+6第6章報表4+4第7章宏2+2第8章模塊與VBAg序設(shè)計6+4總計40+32=72五、考核方式和成績評定辦法 1、考核方式：期末考試采用閉卷筆試方式，全校學生統(tǒng)考?？荚嚦煽冇善谀┛荚嚒⑵谥锌?試和上機實驗作業(yè)成績組成。2、成績評定辦法：（1）期末考試： 測試基本概念和基本方法的掌握情況及應(yīng)用能力， 占60%。（2）期中考試及平時成績占 20%。（3）實驗成績占總成績的 20%。六、理論部分第 1章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)（教學時數(shù) 6+2）教學目的：本章介紹 Access 基礎(chǔ)知識，包括數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識，關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫設(shè) 計、 Access 系統(tǒng)概述

10、等。介紹 Access 系統(tǒng)的基本操作，要求掌握 Access 作為數(shù)據(jù)庫管理 系統(tǒng)，其啟動、退出及基本操作界面， Access 的數(shù)據(jù)庫對象及工作模式等。教學重點： 介紹關(guān)系模型，關(guān)系數(shù)據(jù)庫， Access 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的特點。重點掌握“成績 管理”數(shù)據(jù)庫和“世界杯”數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程，了解用戶界面，工具欄的使用；Access 的常用概念及工作模式。教學難點： 數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程的內(nèi)容，對于開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是必備的基礎(chǔ)知識。理 解兩個示例數(shù)據(jù)的設(shè)計過程。主要教學方法：1、采用多媒體方式授課，對于原理性內(nèi)容，信息量大，特別是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程，學 生理解可能會有一些困難，采用啟發(fā)式教學方法，利用教材和

11、課件中的大量圖示，幫助學 生快速掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識。2、用 Access 開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法及特點?？上戎v解表的內(nèi)容，利 用計算機輔助教學工具，邊講解邊進行現(xiàn)場演示，直觀易懂，提高學生的學習興趣。第 1 章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)1.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識1.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計1.3 Access 的運行界面本章基本概念： 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、關(guān)系模型、關(guān)系、屬性、元組、實體、實體集、記錄、字段、 Access 的數(shù)據(jù)庫對象、表、窗體、報表、查詢、宏和模塊、 Access 工作模式。本章思考題1. 什么是數(shù)據(jù)庫？什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)？數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包括哪幾部分？數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的 特點是什么？2. 概念模

12、型中的實體、屬性、實體集、域、碼和聯(lián)系，在關(guān)系模型和Access 中如何表示？3. 傳統(tǒng)的關(guān)系運算包括哪幾種運算？專門的關(guān)系運算有哪些？分別如何運算？4. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的 4 個主要階段是什么？表間的一對一、一對多和多對多是指什么聯(lián) 系？5. 分析“基本信息”表和“參賽隊”表之間的關(guān)系。它們是如何分解成兩個一對多關(guān) 系的？紐帶表是指哪個表？如何確定紐帶表中的字段？6. 分析“基本信息”表和“最佳球員”表， “基本信息”表和“最佳射手”表之間的關(guān) 系。7. Access 的數(shù)據(jù)庫對象有哪些？主要功能什么？第2章 數(shù)據(jù)庫和表（教學時數(shù) 6+6）教學目的：本章是學習數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)。通過對本章學習

13、，要求掌握設(shè)計數(shù)據(jù) 庫表的方法， 理解索引的功能和數(shù)據(jù)完整性的意義； 上機操作要求能在 Access 中創(chuàng)建數(shù)據(jù) 庫與數(shù)據(jù)表，掌握數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的設(shè)置與修改的方法，會設(shè)置和使用索引，會設(shè)置和利 用數(shù)據(jù)庫的有效性規(guī)則。教學重點：表的概念，設(shè)計和建立表結(jié)構(gòu)的方法；數(shù)據(jù)庫表的基本操作；理解和掌握 數(shù)據(jù)類型、字段屬性、索引。設(shè)置輸入掩碼、默認值、有效性規(guī)則、參照完整性，對表進 行排序和篩選操作。教學難點：分清各種數(shù)據(jù)類型的特點；數(shù)據(jù)有效性規(guī)則及參照完整性設(shè)置。索引的基 本概念，建立和使用索引。主要教學方法： 采用多媒體授課，在課堂教學中通過分析和創(chuàng)建一個完整的數(shù)據(jù)庫，讓學生掌握數(shù)據(jù) 庫基本原理及操作。

14、本章操作性較強，注意演示時放慢速度，注重原理講解與演示相結(jié)合。第 2 章 數(shù)據(jù)庫和表2.1 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和操作2.2 創(chuàng)建表2.3 編輯表2.4 操作表本章基本概念： 數(shù)據(jù)類型、字段屬性、字段大小、輸入掩碼、默認值、效性規(guī)則、索引、參照完整性、排 序、篩選。本章思考題：1. Access的表結(jié)構(gòu)由哪3個主要部分組成？常用的數(shù)據(jù)類型有哪些？分別有哪些特性？2. 字段的常規(guī)屬性有哪些？字段大小是針對哪些數(shù)據(jù)類型設(shè)置的？3. 什么是輸入掩碼？常用的掩碼字符有哪些，含義是什么？4. 什么是默認值？什么時候需設(shè)置默認值？5. 什么是有效性規(guī)則？如何設(shè)置？6. 使用索引有什么優(yōu)缺點？索引屬性可用的設(shè)置有哪

15、些？含義是什么？7. 參照完整性是指什么？實施參照完整性時，級聯(lián)更新和級聯(lián)刪除分別是什么含義？8. 字符數(shù)據(jù)的排序規(guī)則是什么？第 3章 查詢設(shè)計（教學時數(shù) 6+6）教學目的：查詢是為了快速、方便地使用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)提供的一種方法。本章介紹 了查詢基本概念，。教學重點： 講解表達式和查詢運算符，操作演示選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢和 各類操作查詢。教學難點： 查詢表達式和查詢運算符涉及很多編程語言元素，對初學者較難理解和掌 握，可先讓學生記住查詢運算符及表達式的規(guī)則，上機操作完成實驗作業(yè)后再來理解表達 式及運算符的含義。主要教學方法： 采用多媒體授課，通過例子進行對查詢、表達式和查詢運算符進行

16、講解操作演示，演 示選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢，向?qū)W生直觀介紹操作過程。結(jié)合對數(shù)據(jù) 庫實例中數(shù)據(jù)的分析幫助學生進行理解。第 3 章 查詢設(shè)計3.1 簡單查詢3.2 表達式和查詢運算符3.3 選擇查詢3.4 參數(shù)查詢3.5 交叉表查詢3.6 操作查詢本章基本概念： 查詢、表達式、查詢運算符、選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢本章思考題：1. 查詢的基本功能有哪些？2什么是表達式？ Access的常量有哪些？各有什么特點？3. Access的運算符有哪些？運算符like、in和between如何使用？4. 常用的函數(shù)有哪些？如何測試函數(shù)的功能？5. 舉例說明文本字段、數(shù)字字段和

17、日期字段查詢條件如何使用？6. 常用的用于查詢計算的函數(shù)有哪些？各有什么功能？7. 什么是參數(shù)查詢？如何創(chuàng)建？8. 什么是交叉表查詢？如何創(chuàng)建？9. 什么是操作查詢？包括哪幾種？它們的功能分別是什么？10. 如何查看在查詢設(shè)計中創(chuàng)建的查詢的 SQ語句？第4章SQ查詢（教學時數(shù)4+4）教學目的：本章介紹的是查詢關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標準語言 SQL，主要介紹SQL-SELEC語句。 從數(shù)據(jù)庫中提取所需數(shù)據(jù)，是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的一個重要方面，SQL-SELEC是從關(guān)系數(shù)據(jù)庫提取數(shù)據(jù)的標準，本章要求熟練掌握 SQL-SELEC語句的單表查詢功能，學完后，能熟練寫出 單表查詢的SELECTS句及各子句。學會簡單的數(shù)據(jù)

18、定義和數(shù)據(jù)操縱語句，會創(chuàng)建、刪除數(shù) 據(jù)表，會從數(shù)據(jù)表中增加、刪除和更新數(shù)據(jù)。教學重點：SQL的查詢功能；對表操作功能：插入、更新、刪除。教學難點： 聯(lián)接查詢、嵌套查詢、使用量詞和謂詞的查詢。主要教學方法：采用多媒體授課，在操作演示時，可先分析清楚結(jié)果，讓學生自己寫出SQL語句，然后教師再演示，這樣學生記憶深刻。幾種特殊的查詢的講解，適當放慢速度，重點講清楚 原理。第 4 章 SQL 查詢4.1 SQL 查詢簡介4.2 創(chuàng)建SQL查詢4.3 數(shù)據(jù)定義功能4.4 SQL 的數(shù)據(jù)操作功能本章基本概念：SQL數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱本章思考題：1. 試述SQL語言的特點和功能。2.SQL的SELE

19、CT語句有哪些子句？簡述各子句的功能，并寫出各子句的語法格式。3.SQL中如何對查詢結(jié)果排序？4.SQL中常用的集函數(shù)有哪些？各完成什么樣的功能？5. 如何使用SQL語句建立、更新和刪除表？6. 如何使用SQL語句對表的記錄進行插入、刪除和更新操作？第 5章 窗體（教學時數(shù) 6+6）教學目的：窗體為數(shù)據(jù)庫信息的顯示、輸入和編輯提供了非常簡便的方法，簡化了數(shù)據(jù)庫 的管理工作。學會使用各種方法創(chuàng)建窗體，以此來提供一個人們所熟悉的數(shù)據(jù)輸入環(huán)境。創(chuàng)建的利用窗體，讓用戶在熟悉的界面下查看數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)庫，使用戶盡可能方 便和直觀地完成信息管理工作。教學重點： 1、掌握一對多表單的創(chuàng)建方法； 2 二

20、、熟悉常用控件的使用。 3、管理表單屬性和方法； 4、常用事件和方法教學難點： 1、對象、類的概念； 2、為表單控件添加代碼及代碼的調(diào)用。主要教學方法：采用多媒體授課，通過表單實例進行操作演示，在前面創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，演示創(chuàng)建表實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的管理，以理解對象的概念。第 5 章 窗體5.1 窗體設(shè)計基礎(chǔ)5.2 自動創(chuàng)建窗體5.3 使用向?qū)?chuàng)建窗體5.4 使用“設(shè)計視圖”創(chuàng)建窗體5.4 格式化窗體本章基本概念： 窗體、控件、對象、事件、屬性、方法。本章思考題：1. 窗體的類型有哪些？各有什么特點？2. 窗體的視圖有哪些？各有什么特點？3. 可以使用哪些工具自動創(chuàng)建窗體 ?4. 窗體的“設(shè)計視圖

21、”由哪幾部分組成？5. “屬性表”對話框包含哪幾個選項卡？各有哪些屬性？6. 窗體的“數(shù)據(jù)輸入”屬性的作用是什么？7. 在窗體中添加控件的方法有哪些？8. 窗體上常用的控件有哪幾種？各有什么功能？第6章 報表（教學時數(shù) 4+4）教學目的：報表為在打印文檔中組織并總結(jié)數(shù)據(jù)提供了靈活的途徑。報表是各種數(shù)據(jù) 最常用的輸出形式，在以往的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，設(shè)計報表一直是一個令人頭痛的問題。報表 設(shè)計技術(shù)雖然很簡單，但工作卻很繁瑣，尤其是在運用系統(tǒng)需要大量各種報表的情況下。 現(xiàn)在，借助于報表設(shè)計視圖，以往令人頭痛的設(shè)計、打印報表等問題得到了解決。報表設(shè) 計視圖不僅僅是按行列打印出數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容，它還綜合了統(tǒng)計計

22、算，自動布局等功能，使 得打印復(fù)雜的報表也成為輕而易舉的事。教學重點： 使用設(shè)計視圖創(chuàng)建報表的方法。教學難點： 報表的統(tǒng)計與計算、主 / 子報表的創(chuàng)建主要教學方法：利用幻燈片講解設(shè)計報表的步驟，通過實例演示分別利用向?qū)Ш驮O(shè)計 視圖創(chuàng)建報表。第6章 報表6.1 創(chuàng)建報表6.2使用設(shè)計視圖創(chuàng)建報表6.3創(chuàng)建主 / 子報表6.4報表的統(tǒng)計與計算6.5報表的頁面設(shè)置本章基本概念：報表、標簽、報表控件、報表分組、主 / 子報表本章思考題：1. 什么是報表？報表和窗體有何不同？2. 報表的主要功能有哪些？3. 完整的報表由哪些節(jié)組成，各有什么特點？4. 如何對報表分組？如何添加計算控件？5. 標簽報表有什

23、么作用？如何創(chuàng)建標簽式報表？第7章宏（教學時數(shù) 2+2）教學目的：在創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫時，通常首先創(chuàng)建幾個數(shù)據(jù)庫對象，例如表、窗體和報表。 然后，還需要進行一些編程，從而自動執(zhí)行某些過程并將數(shù)據(jù)庫對象綁定在一起。通過宏 可以輕松完成許多在其他軟件中必須編寫大量程序代碼才能完成的工作。教學重點： Access 6.0 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的三種基本的控制結(jié)構(gòu)；在介紹上述基本控制 結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上 , 講述程序的建立、運行、設(shè)計和調(diào)試方法。教學難點： 一、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；二、過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞。主要教學方法：本章內(nèi)容要精講多練，使用幻燈片結(jié)合實例對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計中分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計和 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計進行詳細講

24、解；向?qū)W生演示結(jié)構(gòu)化應(yīng)用程序的設(shè)計過程，幫助學生更好 地掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想。但程序設(shè)計部分內(nèi)容較多，注意原理講解與演示相結(jié)合， 對學生來說更直觀、易懂。第7章 宏7.1 宏的概念7.2 宏的創(chuàng)建7.3 宏的編輯與調(diào)試本章基本概念： 宏、宏操作、宏組、條件操作宏。本章思考題：1什么是宏？宏和VBA編程有什么不同？2. 常用的宏操作有哪些？各有什么特點？3. 如何創(chuàng)建宏？如何創(chuàng)建宏組？如何創(chuàng)建條件操作宏？4. 宏的運行方式有哪些？5. 如何調(diào)試宏？第8章 模塊與VBA程序設(shè)計（教學時數(shù)6+4）教學目的：在前面幾章中已介紹了 Access 系統(tǒng)的表、窗體、報表設(shè)計視圖及創(chuàng)建查詢、 及SQL查詢

25、的卓越功能，對于數(shù)據(jù)庫的一切基本處理任務(wù)，用戶都可以在Access中用可視化操作或命令操作來完成。此外還有實現(xiàn)人機交互、分支、循環(huán)和過程等功能的命令。 把這些命令按一定順序組織成程序，可以滿足各種應(yīng)用的要求。本章將學習采用程序的方 式來調(diào)用系統(tǒng)功能，以完成更為復(fù)雜的任務(wù)。教學重點： 程序設(shè)計的三種基本的控制結(jié)構(gòu)；在介紹上述基本控制結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上 , 講 述程序的建立、運行、設(shè)計和調(diào)試方法。教學難點： 模塊、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞。主要教學方法： 本章內(nèi)容要精講多練，使用幻燈片結(jié)合實例對結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計中分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計和 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計進行詳細講解；向?qū)W生演示結(jié)構(gòu)化應(yīng)用程序的設(shè)計過程，幫助學生更好 地掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想。但程序設(shè)計部分內(nèi)容較多，注意原理講解與演示相結(jié)合， 對學生來說更直觀、易懂。第八章模塊與VBA?序設(shè)計8.1 模塊的基本概念和創(chuàng)建方法8.2 VBA編程基礎(chǔ)8.3 程序流程控制8.4 過程與過程調(diào)用8.5 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計8.6 VBA數(shù)據(jù)庫編程8.7 程序調(diào)試本章基本概念：模塊、VBA編程、程序流程、過程、子程序、參數(shù)傳遞本章思考題：1. 什么是模塊？ Access 中的模塊有哪些？各有什么