有趣的游戲初一作文指導5篇

1、有趣的游戲初一作文指導5篇上學的時候我們最喜歡的當然還是下課鈴聲響起的那一刻了，因為可以無憂無慮的玩游戲了。比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進村”還有“貼樹皮”等等。下面就是小編給大家?guī)淼挠腥さ挠螒蜃魑?，希望能幫助到大?有趣的游戲初一作文指導1今天，在作文班上，岳老師組織我們扮演一次懷孕媽媽，來體驗一下媽媽懷胎十月的艱辛。全班同學個個目瞪口呆，你看我，我看你，十分驚訝！活動前，岳老師讓我們把書包背在胸前，穿上外套。大家搖身一變，一位位“懷孕爸爸”或“懷孕媽媽”出現(xiàn)在大家面前。為了更真實體驗，岳老師讓我們在書包里放了一個生蛋，頓時，我的心情沉重了許多，生怕把蛋寶寶壓碎了。我們就像一個個

2、大胖子一樣，瘦瘦的臉和鼓鼓的肚子一點兒也不搭配，同學互看彼此搞笑的樣子，不禁哈哈大笑起來?；顒娱_始了，岳老師讓我們繞著教室走了三圈，同學們有的推推搡搡，蹦蹦跳跳；有的小心翼翼的，生怕壓壞了肚子里的小寶寶；還有的若無其事，顯得一身輕松。這個環(huán)節(jié)對于我們來說真是易如反掌，不費吹灰之力。接下來，岳老師讓我們走樓梯。這可是一次挑戰(zhàn)呀！因為鼓起的肚子擋住了腳下的視線，只能憑感覺了。我們只走了三層就疲憊不堪，好像骨頭都要散架了一樣。想想一共有七層，腳都軟了。剛剛堅持到了樓頂，岳老師又要我們立刻下樓，不是吧，下樓可比上樓更難呀！重重的肚子一直拽著我們向下走，可是我卻牢牢地抓住欄桿，又不敢把身子靠墻上或欄桿上

3、，因為怕肚子里的小寶寶受傷，一點兒也不敢放松。最后，岳老師還讓我們體驗蹲廁所，我還沒蹲到半分鐘，就已經(jīng)覺得雙腿發(fā)漲，小腿一軟，撲通一聲倒下了，不知過了多久，終于結(jié)束了，雙腿也失去了知覺?！罢l言寸草心，報得三春暉?！眿寢寫烟ナ抡媸翘量嗔?，我決定以后要好好學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽。媽媽，我愛您！有趣的游戲初一作文指導2我從小到大玩過許多有趣的游戲，但最喜歡的是“大小魔王終極對決”這個游戲。當然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方愛好者，并稱“大小魔王”。經(jīng)商議，大小魔王就比賽規(guī)則達成共識：我和爸爸輪流打亂魔方，再由對方還原。每一個回合都要比時間，用時少的加一分，五個回合后分出勝負，誰的分數(shù)高誰

4、就獲勝。比賽開始了！爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂。可爸爸一個公式就迅速把我的“計謀”解開了，接著飛快地轉(zhuǎn)動魔方。僅55秒，爸爸就完成了還原。輪到我了，我絞盡腦汁想方法，玩命做公式?？砂职诌€是略勝我一籌我用了56秒。接著爸爸又贏了一局，我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后，我們迎來了驚心動魄的決勝局！我給爸爸打亂魔方時，把各種公式都反著做，把魔方打亂到了“極致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸從容不迫，一上來幾個公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫，爸爸就將魔方還原了：“停！”我趕緊按下計時器：“??！奇跡！真的是奇跡！46秒！”輪到我出馬了！我瞪大眼睛仔細觀察魔方，想在最短的時

5、間內(nèi)找出破綻。“開始！”我連忙開始轉(zhuǎn)動魔方，魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時，出現(xiàn)了代號為“四棱換”的特殊情況，平時我做這個情況對應的公式至少需要6秒！可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著：“39！40！41”我毫不猶豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推動下，一個個魔方塊化成了一道道流動的彩虹完成了！我大叫：“停！”只聽見計時器清脆地響了一聲，我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績：“四十五秒！”我高興得跳了起來。一次激動人心的比賽結(jié)束了，但我沉浸在跌宕起伏的過程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對決！有趣的游戲初一作文指導3小水滴課堂又傳出了

6、一陣陣快樂的笑聲，你猜，我們在干嘛呢？告訴你吧，我們在玩“心有靈犀”的游戲。瞧，同學們玩得多高興啊！心有靈犀這個游戲其實就是猜詞語。老師首先宣布了游戲的規(guī)則：全班同學分成兩組，每組各選一人參加游戲，其中一個人負責表演抽到的詞語，另一個同學根據(jù)同伴的表情、動作和提示來猜詞語。游戲開始了，我們組的同學比較害羞，不敢參加這個游戲。第二組男同學就不一樣了，他們個個踴躍舉手參加。老師就讓第二組的兩個男生上臺了，一個是“廢話大王”冠宇同學，另一個是“智多星”陳翰同學。冠宇從老師手中抽了一些寫著詞語的紙條。打開第一個紙條，毫不遲疑地一手橫在胸前，另一手做舉手形狀。這是什么呢，我正在思考，陳翰同學已經(jīng)脫口而出

7、：“奧特曼！”猜中了，老師對他豎起了大拇指，把寫著“奧特曼”的紙條給了他們，說待會憑這個可以領獎品。看到他們玩得這么開心，我們組的同學也興奮起來，紛紛舉手要參加表演。我和另一個同學被老師選中參加游戲。我負責猜詞語。只見表演的同學看了一下詞語，把手放在頭上，撞來撞去。我一看，馬上說：“牛！”他告訴我這個詞語三個字，可我只想出“黃?！眱蓚€字，他像是猜出了我的心思，用手比出老人摸胡子的樣子，我的眼睛一亮，“老黃牛！”老師把手一拍，把紙條給了我，我心里樂開了花！我們又接著猜了好幾個詞語，雖然沒有全猜中，但我還是開心極了！最后一個環(huán)節(jié)是老師表演，同學們搶答，教室里頓時成了歡樂的海洋。很多同學憑自己的聰明

8、才智搶答正確，得到了很多紙條。我們憑著這些紙條跟老師換了獎品棒棒糖。獎品多的同學在老師的引導下把多余的獎品分給那些沒有搶到答案的同學，每一個同學都享受到了棒棒糖甜美的味道，大家都高興極了。這次的課堂游戲真是太好玩了，我們真不想下課。我喜歡這個“心有靈犀”游戲。有趣的游戲初一作文指導4月亮像一位美麗的少女穿著銀白色的睡衣在云朵上休息。調(diào)皮的小星星一眨一眨的睜著大眼睛。在那個地方，卻笑聲不斷，有什么事，去看看，就知道了！我和院子里的幾個好伙伴，手拉手走在院子里，邊走邊聊玩什么游戲。“玩老鷹抓小鳥吧！”一個朋友大聲說道，我想了想，“嗯！就玩這個！好嗎！”朋友傘也都同意，我們用“石頭剪子布”的游戲來選

9、出老鷹和小雞一家?？蓱z的我不知怎的，連連敗陣，只好當老鷹了。游戲開始了。我做出一副兇狠狠的模樣，把眼睛睜得溜圓，口里咽著口水。雞媽媽也張開雙臂，彎下腰，好像生怕我抓走似的，而后的小雞呢，一副惹無其事的表情，躲在雞媽媽身后。我的雙眼鎖定一只胖小雞，開始發(fā)動進攻。第一招：左蹦右跳法。我在雞媽媽身邊跳來跳去，嚇嚇她。而緊張的媽媽呢無時無刻的提高警惕。我先慢慢向左好讓雞媽媽也跟著我過來，等她過來了，我一下子向右邊的后面進攻，我使勁向小雞跑的方面追，一身手，可惜沒抓到?！皺C不可失，失不在來?！边@句話說得果然沒錯，雞媽媽突然覺醒，向我進攻，用雙手用力拍打著我的頭，“別打，別打有事好好說嗎！”我一屁股坐在地

10、上，口里喘著大口。計劃失敗。不過，還好，我還有第二招：打轉(zhuǎn)！這招嗎，主要是消好雞媽媽和小雞的體力。我休息一下后，一副鬼笑的站起來。使勁的一跺腳，這可把小雞們嚇壞了，一個個嚇得摸著胸口，大口大口的喘氣。“哈哈！嚇你們一跳吧！哈！”小雞們不服氣的做出一副副鬼臉，別提有多有趣了。哦！不開玩笑了，辦正事要緊。我張開雙手，一頭赴向最后面的那只小雞雞媽媽見了，嚇得一通亂跑，一下子向左一下子向右，在平地里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我得意的站在中間，伸手一抓，一抓一個準，哈哈，誰叫我聰明呢笑聲在院子里回蕩，星星似乎不在眨眼了，正仔細的看著我們這個有趣的游戲了，你聽見它的笑聲了嗎有趣的游戲初一作文指導5今天下午上課時，老王走進了

11、教室，老王大聲對我們說：“今天我們來玩一個游戲，名叫尋找007?！薄?07”？他是可一位神一般的人物英國情報局的超級特工。游戲的規(guī)則是有四張紙條，分別請四位同學上臺來抽簽，抽到之后，四位同學中的任何一位都不能告訴其他三位同學，讓大家一起來尋找真正的“007”。我和其他三位同學很榮幸地被請上講臺，此時，我非常興奮。打開紙條一看，我的媽耶！那方方正正的紙條上面的三個字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象?。课翌D時把紙條一折，眼睛一轉(zhuǎn)，嘴巴一撅，就呆呆地站在講臺上等待臺下同學們的回應。只看到高君第一個發(fā)言，他第一反應就是猜到我是“007”。怎么可能？高君，我不是“007”啊，你然而，他繼續(xù)說。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑，高君覺得蘇君并不可疑。接著同學們有的說我是“007”，有的說蘇君、白君、佟君是“007”，但我是他們認可度最高的人。可我怎么覺得最可疑的是佟君呢？他的表情一會兒嚴肅、一會兒微笑。隨著大家討論得越來越激烈，我就越來越忐忑，就在最后一位杜君也把懷疑指向了我，怎么她也認為是我呢？最后，老王叫揭開最后的謎底時，我十分緊張，我的耳朵不知不覺地紅了，緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”，念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒想到令我更加驚訝的事還在后面，蘇君念道：“我是小佩奇?！蔽姨貏e驚訝：為什么他的紙條上是“小佩奇”呀？他是