下雨的時候小學生作文_第1頁
下雨的時候小學生作文_第2頁
下雨的時候小學生作文_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!下雨的時候小學生作文 雨,一種自然現(xiàn)象,表示從天空降落的水滴。關(guān)于雨有很多相關(guān)的文化,和同名的歌曲。有著名的文學作品以“雨命名,比方巴金的小說雨,郁達夫的散文雨等。此外還有著名的阿根廷電影,這里給大家共享一些關(guān)于下雨的時候小同學作文,供大家學習。 下雨的時候小同學作文1 下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音,就像你,在我耳邊。題記 睜開朦朦朧朧的睡眼,只覺一股涼意遍布全身,我不由得縮緊了身子。望望窗外,一滴滴小水珠從房檐上滴落下來,隱模糊約還能聽到落地的聲音。哦,原來是下雨了。 我的心情不知道怎么的突然興奮了起來,沒顧得穿上厚棉服,拿著我的小雨傘連蹦帶跳

2、地就出去了。空氣釋放出好像從未有過的清爽,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地芳香的氣息??|縷溫柔的雨絲,像牛毛,像花針,細雨如絲,縱橫交叉成“薄紗。它們相繼落到地面上,濺起小水花,滴滴答答聲構(gòu)成了奇妙的樂曲,那是給大地獻上的厚禮嗎? 我真心的好喜愛下雨天,它使我的心情變得舒服而輕松。抬起頭望向路上的行人,個個都打著一把把的花雨傘。走的匆忙,好像只是為了完成一項任務,臉上一絲憤怒的心情,好像雨天帶給他們的只有哀痛??晌蚁矏塾辏矣^賞雨。假設(shè)你們停下腳步來,駐足欣賞這片雨景,會懂得許多美妙的事物在一步步的行走中,都被你忽視了。 我照舊漸漸地走在街上,不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了,我好像心中又有一絲傷感雨,好

3、短暫的一個生命,我心疼雨,它的到來好像就是為了落地,好悲 “鈴鈴鈴我的手機響了,是媽媽,“還不回家啊,外面冷著呢,你又沒穿厚衣服,抓緊回家,別動感冒了。一個電話又暖和到我心,媽媽對我的愛就像雨給大地的厚禮一樣,是一篇帶著感動與無私的樂章。它純凈、它悄悄,把人世間最美妙的情感帶給我,我的心中別有一番味道。 雨還在下著,卻多了一種顏色,是愛。 下雨的時候小同學作文2 今晨便開頭下雨,黑壓壓的天空,不透半絲光亮。站在窗邊,假設(shè)不是剛睡醒,還以為又快夜幕降落。真是,久違的一場雨??諝庵谐錆M著薄薄的泥土味,和著溫溫的熱氣,淺淺的吸一口,便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。 平日是不大愛白天下雨的,或許只是不喜

4、愛雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響,濺起一串串水珠,平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶,放幾許茉莉、金銀、枸杞,即便不喝,聞來也是輕淡香甜。然后整個人窩在沙發(fā)上,伴著雨聲酣睡一場或是看些許有意思的書。 小說自是極愛,每每深陷其中不能自拔,看至動人處,抑制不住笑聲連連或者淚如雨下;看得盡興時,會忘卻周遭景象全然入夢。亦愛翻閱人物傳記,看看別人的平生經(jīng)受和傳奇故事,書中自是少不了的猜想與臆想,或多或少不太真實,可我并不在意,假作真時真亦假。斯人已逝,又有何種文字能完善的復原他當年的模樣? 雨越下越大,大地經(jīng)過洗禮,徹底失了那份燥熱,樹葉間透出翠翠的綠,這才是本來的顏色。雨水敲打著屋檐,發(fā)出脆

5、脆的聲響,像是要打碎瓦片,破墻而入。窗外雨聲非常洪亮,卻突突的生出一種安靜,急躁的心漸漸沉靜下來,不由得細細思考這些年究竟在追趕什么,是否仍不改初心。這滾滾紅塵,燈紅酒綠,行走其間,總有幾分“亂花漸欲迷人眼的意思,迷惑的不只是雙眼,還有內(nèi)心。所以要時常問一問自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。當?shù)玫酱鸢笗r,心口會浸出一縷縷暖意,便有了前行的方向和堅持下去的士氣。 這一場雨,下得極透徹。已是熱了許久,也是該去去暑氣。天空慢慢光明起來,如撥開了云霧,讓陽光撒了進來。深深吸口氣,這一刻的空氣是最清爽的,帶著點濕漉漉的冷意。地上一片狼藉,混亂的落葉和著泥水,還有折斷的枝椏,但這不是破敗,而是新

6、生。 下雨的時候小同學作文3 我知道,糖是甜美的味道,藥是苦澀的味道;花朵是芳香清爽的味道,污水是臭氣熏天的味道那么,我們生活中所熟識的暴風雨是什么味道的呢? 在那個夏天,人們盡情沐浴著陽光,忽聽見一個人大叫:“呀!哪來的水?我仿佛聽到一陣咯咯笑原來雷公公在敲著響鼓。人們馬上意識到要下暴雨啦!紛紛扶老攜幼,拔腿就跑。迅即,雷聲大作,大顆大顆的雨珠向人們砸來。這時,四散奔逃的人們跑到人家屋檐下,才顧得上抬起頭來。只見空中烏云密布,像是玉帝撒了一把灰在人間的上空,以報復人們的惡行,讓人們此時為不再見到湛藍的天空而恐懼。此時,我猛然覺得暴風雨是如此的恐懼。 不知不覺中暴風雨分開了,這個世界仿佛改天換

7、地天空又敞亮了,從前骯臟不堪的地面明顯潔凈了很多。莫非暴風雨剛剛在和我們開玩笑嗎?它有意作出一副令人膽戰(zhàn)心驚的樣子,事實上卻在幫我們改善環(huán)境?你瞧,此時天空仿佛比之前更湛藍了;你聞,空氣如花草所散發(fā)之味般的清爽了;你聽,鳥兒們的叫聲好像更加悅耳了唉,看來是我誤會暴風雨了,它一樣在為人們做善事啊! 我覺得自己喜愛上了暴風雨,它有很多我們所不知道的優(yōu)點哩!它做事爽快,不像秋雨那樣優(yōu)柔寡斷;它幽默,常愛開玩笑,在它光臨人類世界時,總是嚇得人膽戰(zhàn)心驚;它寬宏大量,真誠無私,在人們抱怨它嚇人時,它卻悄然無聲地走了,贈送給人們它改造過的新的美妙世界 暴風雨有這么多令人稱道的優(yōu)點,那么它究意是什么味道?正值

8、我“山重水復疑無路時,我向肚子里一向有淵博學問的父親請教,他說:“暴風雨那樣爽快,那樣幽默,那樣寬容無私,說明它是歡樂的,那它就是歡樂的味道! 當你換一個角度對待某一事物時,你就能品出不同的味道哦! 下雨的時候小同學作文4 始終很喜愛雨,特殊是夏天的雨。 夏天的雨,那么干脆。說來就來,讓人有些措手不及,又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣概。曾為“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入湖的景觀而陶醉,更觀賞高原地區(qū)夏雨的狂放。一陣潮濕的風吹過,一朵清涼的云飄過,雨便掠過遠處的林梢,唰啦啦唰啦啦,由遠而近地橫掃過來。打在樹葉上,像珍寶亂撒;打在路面上,仿佛突然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,猶如剎那間開放滿池睡

9、蓮。 夏天的雨,那么豪爽。不僅喜愛那種清楚的層次,那種強勁的節(jié)奏,更喜愛它打在人身上的那種感覺。那不是溫順的撫慰,不是語重心長的訴說,那是和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那樣淋漓盡致,它會將全部的燥熱郁悶一掃而光,會將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上,熱在心里的雨,它會讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。 夏天的雨,那么生動。像激進的樂章,像命運激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜愛用手盛接著,仿佛積攢著朵朵祝愿的禮花。盡情地擁抱著雨,也擁抱著幻想在飛行。 雨洗過的大地,全部的顏色都融化在一片迷漫的青色之中。那抹水淋淋的綠色,帶著出世般的空靈,悄然在心靈的宣紙上化開,化開 喜愛夏天的雨,可以追溯

10、到孩提時代。兒時在鄉(xiāng)下農(nóng)村,最喜愛的就是夏天的疾雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人興意盎然??偸窃谀捏@喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意沖涮下,歡呼雀躍。 而今,總在為生計奔跑,再沒有了兒時那種澄明的心境。但每逢疾雨,心也會情不自禁地歡呼起來。因為夏天的雨,使人警醒,催人奮進;除了給人無窮的力氣,還給人無限的盼望與活力 下雨的時候小同學作文5 我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的盼望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增加顏色。我是雨,用晶瑩的雨露培育著大地萬物。 我是春天的綿綿細雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,

11、卷走你一生的懊悔,卷起冬季的倦戀??墒俏胰缃裼质嵌嗝吹陌没?,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來盼望,卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的懊悔,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝福你們早日“重起,也悄悄為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。 我是秋日風霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀念的天堂,為我保存那一份漂亮。但我不想讓你們記的我,或許你們記得的只是我留給你們的那一份孤獨,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,肯定不要記的我的好。最終,我只想求你們在那個孤獨的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。 我是家鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,愛護家鄉(xiāng)環(huán)境美妙,用雨露培育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論