教育系統(tǒng)“四五”普法和依法治教工作情況匯報(bào)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯教育系統(tǒng)“四五”普法和依法治教工作情況匯報(bào)教育系統(tǒng)“四五”普法和依法治教工作情況匯報(bào)教育系統(tǒng)“四五”普法和依法治教工作情況匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)：，幾年來，我局按照市委、市政府關(guān)于普法和依法治市的總體要求，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”（依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合），緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提交”（由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高廣大公民的法律素質(zhì)；實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，不斷提高全社會(huì)法治化管理水平），深入開展法制宣傳教育，大力推動(dòng)依法治教。有效推進(jìn)了“法治海門”建設(shè)進(jìn)程。歷年來，我

2、局多次獲市綜合治理、依法治市先進(jìn)單位等稱號(hào)，青少年法制教育取得了良好的效果，普法和依法治教工作取得了顯著成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，開拓“四五”普法新局面。依法治理是“四五”普法工作的一個(gè)亮點(diǎn)，依法治教是依法治國(guó)、科教興國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家在教育領(lǐng)域的具體實(shí)施，是教育管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。教育系統(tǒng)根據(jù)市“四五”普法和依法治市的總體要求和國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要加強(qiáng)推進(jìn)依法治教，以建設(shè)法制化、規(guī)范化為特征的現(xiàn)代化教育為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)法與普法結(jié)合、普及與治理并舉，不斷提高依法治教的成效，切實(shí)搞好教育相關(guān)法規(guī)的普法、執(zhí)法、司法和監(jiān)督工作，下硬功夫規(guī)范教育管理。從整體

3、上看，我市教育事業(yè)已逐漸步入規(guī)范化、法制化軌道，初步形成了依法治教、依法治校的局面。在實(shí)際工作中，我們認(rèn)識(shí)到依法治教工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性。為了強(qiáng)化對(duì)教育法制工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張建新局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)陳志平任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員，秘書科具體負(fù)責(zé)法制日常工作，各歸口科室負(fù)責(zé)具體工作。做到工作有人抓、責(zé)任有人擔(dān)，方便了教育法制工作的開展。我們對(duì)教育法律法規(guī)進(jìn)一步細(xì)化，依法建立健全與教育法律法規(guī)相配套的各種規(guī)章制度，保證教育活動(dòng)時(shí)時(shí)處處有法可依、有章可循。在編撰了收錄了45種現(xiàn)行的國(guó)家、省級(jí)法律法規(guī)的教育局行政執(zhí)法責(zé)任制手冊(cè)的基

4、礎(chǔ)上，今年又制訂了海門市教育局工作規(guī)則。我們?cè)诩訌?qiáng)教育法制工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，還狠抓了教育法制隊(duì)伍建設(shè)。一方面，我們盡力配齊配好教育法制工作人員，把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、法制素質(zhì)高的同志充實(shí)到教育法制工作隊(duì)伍中來，每個(gè)科室確定兩名精通本部門法制工作的人員，為學(xué)校專門配備從事司法工作的法制副校長(zhǎng)。另一方面，積極研究制定教育法制工作人員培訓(xùn)考核制度及行為規(guī)范，做到執(zhí)法人員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)法。我局機(jī)關(guān)工作人員已分別參加了市法制辦組織的行政執(zhí)法上崗培訓(xùn)和考試，領(lǐng)取了省政府統(tǒng)一印制的行政執(zhí)法證。目前我局已初步建立一支素質(zhì)精良的教育法制工作隊(duì)伍。二、深入開展普法教育，提高教育法制意識(shí)。在全社會(huì)法制水平逐步提

5、高的今天，實(shí)施依法治教就必須使廣大教育工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)依法治教有充分的認(rèn)識(shí)，通過教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，自學(xué)地守法、用法、依法、執(zhí)法。幾年來，我們以普及教育法律法規(guī)為切入口，通過多渠道、全方位、大力度開展教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，努力在教育內(nèi)部強(qiáng)化法制觀念、法律意識(shí)，樹立法律權(quán)威觀念，變?nèi)酥螢榉ㄖ?，著力營(yíng)造依法規(guī)范教育管理的良好氛圍。按照“四五”普法的要求，教育系統(tǒng)把普法教育重點(diǎn)放在教育專業(yè)法的普及上，要求全體教育工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等重要法律法規(guī)；對(duì)局機(jī)關(guān)行政工作人員側(cè)重學(xué)習(xí)民辦教育促進(jìn)法、行政處罰法、行政訴訟法、國(guó)家賠償法、行政許可法等法律法

6、規(guī)，增強(qiáng)依法行政的意識(shí)，提高依法行政的能力，增強(qiáng)他們依法行政、依法辦事、依法管理的自覺性。在暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)班上進(jìn)一步突出教育法制和依法管理的內(nèi)容，提高校長(zhǎng)依法治校的水平。明確規(guī)定將教育法律法規(guī)及與其它有關(guān)的法律法規(guī)作為各學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，形成制度固定下來；在新教師培訓(xùn)中，把教育專業(yè)與師德規(guī)范的學(xué)習(xí)作為教師崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)教師權(quán)利和義務(wù)的觀念，提高教書育人的自覺性。在認(rèn)真組織教育工學(xué)法的同時(shí)，我們還注重抓好學(xué)生法制意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生的法制教育，以實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為契機(jī)，重點(diǎn)放在增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，樹立責(zé)任感，運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益上面，通過法制報(bào)告、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教育征文和演講比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育；在全市中小