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1、幼兒園 傳染病防控工作方案為認(rèn)真做好我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校 的聚集性爆發(fā),根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié) 合我園傳染病防治工作的實(shí)際,特制定我園傳染病防治工作方案。一、指導(dǎo)思想 完善我園傳染病防治工作組織和工作制度,加強(qiáng)對(duì)師幼傳染病 知識(shí)宣傳、教育,有效控制傳染病疫情在我園的聚集或爆發(fā)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任 要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期 性;進(jìn)一步強(qiáng)化傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確 工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病 預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓 實(shí)、抓出成效。從
2、而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處,保證全體師幼 身心健康。三、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息建立和落實(shí)晨午檢制度 , 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作 應(yīng)在幼兒園保健醫(yī)生的帶著下,由班主任或配班老師對(duì)早晨到園的 每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查、詢問,每天早晨、中午對(duì)在園幼兒進(jìn)行體溫測(cè) 量,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期病癥者 例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀 斑等 以及可疑傳染病患者 請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因 ,及時(shí)報(bào)告保 健人員進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。班主任要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我 觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適
3、時(shí),要 及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園保健醫(yī)生要 與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳 染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī) 構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí) 間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要病癥、密切接觸者、已采取的措施 等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。四、采取有效措施,及時(shí)控制疫情幼兒園除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照上級(jí)部門的要求, 對(duì)患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴 發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情 控制措施,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,防止人群集聚的大型室 內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好幼兒園環(huán)境、場(chǎng)所的通風(fēng)和消 毒工作,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)置無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng) 體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高機(jī)體 抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)幼兒有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。五、做好傳染病病愈返校查驗(yàn)工作。傳染病幼兒病愈返校時(shí)必須持縣級(jí)以上醫(yī)療單位的病愈證明方 可返校學(xué)習(xí)。六、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)。幼兒園要充分利用健康教育課、校園播送、板報(bào)等各種形式,對(duì)全體師幼定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防病意識(shí)。還
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