【精選匯編】小學學作文700字8篇

1、its not that you have the courage to speak, but you cultivate courage while speaking.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）小學學作文700字8篇 小學學作文700字 篇1“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書籍是人類進步的階梯”。雖然外面下著大雨，狂風呼嘯而過，但是我想著一句句讀書名言，又輕輕地把我已經(jīng)期待已久的書草房子翻開，又如饑似渴地汲取起書中的知識來。書中人物有許多，比如桑桑、陸鶴、紙月、桑喬校長、蔣一輪老師書中的每一個人都有豐富的內(nèi)心世界。草房子這本書用生動活潑的筆調(diào)，將書中的

2、一個個人物刻畫地栩栩如生，仿佛是現(xiàn)實生活中的一樣，寫出了桑桑的頑皮、細馬對環(huán)境的陌生、秦大奶奶對油麻地小學的愛與恨等等。草房子的第一章叫禿鶴，這個故事講述的是油麻地小學有一位同學叫做“禿鶴”，他因為頭是禿的，經(jīng)常被其他同學欺負和嘲笑，最后陸鶴不得不用武力來捍衛(wèi)自己的尊嚴。作者從陸鶴的動作和語言寫出了陸鶴心中的悲傷和無奈。油麻地一角有一座草房子，里面住著秦大奶奶，她從開始對油麻地小學勢不兩立的態(tài)度，經(jīng)過了桑桑的勸說和油麻地小學全體師生救她的過程后，和油麻地小學和睦相處了，體現(xiàn)了油麻地小學師生的寬容。書中的主人公桑桑，在油麻地小學生活了六年，其中充滿了酸、甜、苦、辣。他認識了新同學紙月和細馬，還為

3、紙月和板倉小學的三個壞學生打了一架；和細馬從當初的陌生人成為了現(xiàn)在的好朋友。幫助蔣一輪老師向白雀送信；秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜突然落水身亡，給桑桑造成了沉重的打擊后來桑桑得了病，但在同學、老師和親人的幫助下終于渡過了難關，九死一生，病情慢慢好轉(zhuǎn)，最后成功地痊愈了。從這里體現(xiàn)出了油麻地小學師生之間的，油麻地人之間的深厚友誼。我們在學習生活中也是一樣，要在同學之間建立起堅固的友誼橋梁，讓同學之間少一分冷漠和嘲笑，多一分真誠和鼓勵，不能為了一點小事就斤斤計較，要學會理解、寬容別人。我們同學之間的友誼，要像草房子這本書中的桑桑和他的同學之間的友誼一樣，不管經(jīng)歷多少時間，永遠不會發(fā)生改變。讀完了

4、這本書，我輕輕地合上書，往窗外望了望。天空仍舊下著傾盆大雨，地面仍舊有一條條“小河”在蔓延，但我的內(nèi)心充滿了溫暖。小學學作文700字 篇2每個人的成長道路都是不同的，你在不知不覺已慢慢成長起來了，也許別人的成長是快樂的！而我卻總是悲傷。同為貧困，爸爸嗜酒愛賭，我一出生媽媽就跑了，我聽大姐她們說，我外婆把我媽媽拉走的那天下著雨。我就這樣沒有了母愛，我成長過程中，父親與母親總是缺席。我一直都是爺爺奶奶帶大的，在我十二歲那年，奶奶就得了一種治不了的病，我們都傷心難過。在過年時，奶奶突然離世，我們都悲傷。就只有爺爺照顧我了，我心里想“我一定要好好照顧爺爺，讓他少喝點酒，我不能失去唯一的親人了”。在我十

5、四歲那年，爺爺因為身體不適，去醫(yī)院檢查。外地的三叔坐車回來看爺爺，爺爺那時臉色蒼白，又骨瘦如柴，說話聲音低沉，是因為痰在食道中卡住的原因吧！爺爺經(jīng)常翻身吐痰，醫(yī)生說：“這病人的食道幾乎快爛完了，是很難吃進東西的?！睜敔斁吞稍诓〈采?，眼睛總是看著我們，似乎怕失去我們一樣，醫(yī)生說爺爺?shù)昧耸车腊?，我心中傷心難過，覺得爺爺也快離我而去，我心中充滿了悲傷，覺得天都快塌下來了。因為要上學，所以我迫不得已暫時離開爺爺。其實我是不想回去的，想一直陪著爺爺。爺爺本該一直在醫(yī)院輸液，但爺爺還多次扯掉輸液的針頭，跑了回來，我不知道是為什么，多次問爺爺，爺爺總是說是回來拿東西，其實我也知道爺爺是為了我，所以才回來的，

6、爺爺那么關心我，而我卻不知道怎么改變他的命運，每天都活在深深的自責中。過了不久，三叔把爺爺送了回來，因為爺爺說在醫(yī)院住不慣，所以才回來的。其實我也知道是因為治不了罷了。爺爺有許多徒弟，聽到爺爺?shù)氖?，有的徒弟來看望爺爺，爺爺還和他們打牌。在一個星期六的早晨，我們還在學校上早自習，是數(shù)學早自習。突然一個叔叔來到我們教室門口，給數(shù)學老師說叫我出去，當時我就本能的知道發(fā)生了什么。然后他告訴了我的一切也印證的我的猜想。我的爺爺病情惡化，沒幾天可活了。我當時的心情就像枯萎的花朵一樣，沒有了活力。我馬上給班主任請了假回了家，想要留住爺爺。可是，過了幾天，爺爺還是去世了，我守在他的靈前，默默的流淚，為了這個在

7、世界上我最親的人。從此，我成為了一個無依無靠的人，也許，從此以后我就得這樣孤獨的、悲痛的長大。小學學作文700字 篇3今天是大年三十，我和爸爸正在寧海老家的書房，我正在認真的寫作業(yè)，爸爸在玩他的電腦。突然聽見外面一聲喧嘩，就聽見有人大喊：“著火了！著火了！快去救火??！”，爸爸一放鼠標，飛一般的沖了出去，一會兒爸爸跑回來緊張的跟我說，太婆那帶著火了，讓我在家寫作業(yè)，千萬別亂跑，說完馬上就再次沖了出去。我坐在那里，可心里怎么也安靜不下來，想想太婆這么大歲數(shù)了，萬一受傷了怎么辦呢！所以越想越怕，不行，我必須得去看看。我拎著爸爸交給我的錢包，飛快的向太婆那里跑去?？斓教拍抢锏臅r候，我看見了爸爸的車停

8、在沙灘上，媽媽在車里陪著小弟睡覺，這時候我才知道是太婆旁邊的鄰居家著火了，爸爸已經(jīng)去救火了。我放心不下爸爸，所以把包交給媽媽以后，也馬上跑到著火的旁邊，只看見熊熊的大火直往二樓的窗戶外面冒，窗戶上的玻璃被大火燒的噼里啪啦的往下掉，這時候爸爸看見了我，跑過來一把抓住我，一邊指責我一邊拉著我的手往遠離火災的地方跑。這個時候只聽見有一個人歇斯底里的大喊：“我的孩子還在里面，我的孩子還在里面”沒說完就哭著暈到在了地上。這個時候叔叔伯伯們不顧一切的往著火的二樓沖去，爸爸也跟著沖了過去。但是火實在太大了，有個勇敢的叔叔沖到了樓上，可是怎么也沖不進著火的房間，他自己的頭發(fā)也被燒了很多，大人們絕望的退了出來，

9、一個老奶奶哭著喊著“救救我的孫子吧，救救我的孫子吧，求求你們了，求求你們了。”旁邊的很多叔叔阿姨們也跟著哭了出來。在這個萬分緊急的時刻，我們的救星消防員叔叔來了，他們有的飛快的拿出水管，有的架好梯子，有的已經(jīng)穿好了防火服直接往火里沖，沒十幾分鐘時間，大火就被消防員叔叔給撲滅了。這個時候好消息穿來了，房間里面沒有小孩子，原來小孩子已經(jīng)自己跑出來了，還有一個也早就被他爸爸帶走了?？墒呛⒆拥?媽媽還在昏迷中，可以想象她是多么的愛他的孩子??！他媽媽也被救護車送走了。大火無情人有情，雖然那位叔叔家都被無情的大火燒光了，可是當天晚上就有很多叔叔阿姨們拿著錢和物送去給了那位受災的叔叔家里，我的奶奶和爸爸也都

10、送了很多錢給那位叔叔，爸爸還跟我說，人家有難，我們能幫就應該盡力幫忙。在這里我真心希望那位叔叔能早日重建家園。小學學作文700字 篇4有一天，風和日麗，傍晚我正快快活活地回家。突然，一根大棒打在了我的頭上，我立刻暈了過去。我醒了之后就到白天了，我發(fā)現(xiàn)我的書包和本子都不見了。我感到很奇怪，于是我走進了學校，學校里一切正常。我往班里一看，嘿！我怎么正坐在座位上聽課？我不是就站在門邊上嗎？簡直活見鬼！“那個人根本和我長得一模一樣！”我正發(fā)呆時，班里的同學們都發(fā)現(xiàn)了我的存在。有一個同學說：“嘿！劉易良，你怎么出去的呀？難道是瞬移？”，“不劉易良在在這里！”另一個我也看到我了：“呵，這里有個冒牌貨！”而

11、我卻氣憤地說：“你才是冒牌貨！”我們爭了好久，各不相讓。最后老師來了，她看到我們倆顯然是吃了一驚，但老師很快安靜了下來。她把我們倆帶到了附近的醫(yī)院，給我們抽了血，等著第二天出化驗結果。第二天血液測試發(fā)現(xiàn)我和“我”血液中提取的dna是完全一樣的，我們都吃驚不小，但毫無辦法，只好雙雙回到學校。這時我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，班里又多了一個“我”！老師這次完全沒辦法了，她只好把我和兩個相同的人帶到了一個很大的房間里，又請來一位科學家，我們接受了封閉檢查。經(jīng)過幾天的檢查，最后得出了一個結論：“我每天晚上在一個特定的時間里可以快速克隆一個新的自己！”那個科學家從箱子里拿出一個針管，給我注射了一種藥物，他說：“這是我

12、最新研制的藥物，應該能夠幫助你去掉這種可怕的不斷復制自己的能力！”我欣然接受了治療?？墒鞘屡c愿違，那個科學家顯然對他的新藥太自信了。當天晚上更可怕的事情發(fā)生了：我發(fā)現(xiàn)我被復制了20次，那些復制品也覺得苦惱，對我說：“你復制了太多的自己，再這樣下去，地球上的人口就爆表了！我們只好把你送到火星上去了?！比缓笪冶挥詈絾T帶到了火星上，在那兒不停歇地復制自己。終于有一天，我的這種怪能力消失了，可是火星表面已經(jīng)布滿了和我一模一樣的人。所以各國宇航員到火星登陸時，都要算得十分精準，否則說不定就會落在某個“我”的頭上?？墒请S著人類社會的發(fā)展進步，上火星探測和開發(fā)的宇宙飛船越來越多，終于有一天，隨著一聲巨響，我

13、被壓成了肉餅！就在這時，我驚醒了，哦！原來是一場夢小學學作文700字 篇5說起四大名著，我最喜歡的就是西游記了，看完了電視版的西游記，我并不滿足，纏著媽媽給我買西游記的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了很快我便讀完了西游記，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。西游記主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事。西游記主要塑造了四個人物：唐僧崇信佛法，嚴守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧任勞任怨，盡職盡責。因為每個人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回

14、味無窮。其中我最喜歡孫悟空了，他法術高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢？想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持

15、做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學習這種態(tài)度，在學習中，用這種態(tài)度可以讓知識學得更加扎實，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學習英語的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進！六年級:姚晨昕小學學作文700字 篇6一、指導思想：深化作文教學研究，探索和改革作文教學之路，優(yōu)化作文教學結構，努力提高學生的作文素質(zhì)。緊扣新教材的編排意圖，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標準

16、的精神，注重在作文教學中對學生進行美好道德情操和人文精神的培養(yǎng)，設計、編排豐富多彩的、富有時代特征的語文實踐活動，使學生在活動中學習觀察、思考，提高學生的寫作積極性和分析問題、判斷問題的能力。二、基本情況：本年級共七個班，隨著學生知識面的擴大，閱讀量增加，詞匯的積累，涌現(xiàn)了一大批寫作能手。有些班級的學生的習作還經(jīng)常見刊見報。他們不僅能表達自己的真情實感，而且構思巧妙、立意新穎、語言流暢、結構合理、重點突出。絕大多數(shù)學生能把事情敘述完整，詳略得當，還注重開頭與結尾的呼應，但還有極少數(shù)學生存在有話說不出，下筆寫不清，內(nèi)容空洞，詞匯貧乏等現(xiàn)象。因此本學期在完成新課標的同時，著力抓好學生培優(yōu)輔差的作文

17、輔導。三、教材分析：本冊安排了六次習作訓練，分別是“難忘的第一次”、“民風民俗”、“我的理想”、“寫自我保護的事情”、“自由表達”、“給外地親友寫封信”。本教材“習作”適當降低了作文教學的要求，減少了命題作文，增加了想象作文和寫應用作文的比重，以激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，提高實用的作文能力。指導習作，要引導學生留意觀察和熱愛周圍的生活，調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性，打開思路，不拘形式自由表達。要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話、空話。要激發(fā)學生大膽想象、展開聯(lián)想甚至幻想，使他們的想象力和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。教師在習作教學中，可以根據(jù)學生的實際，靈活地運用教

18、材，創(chuàng)造條件使學生樂于表達。四、教學目標：1、全面完成小學作文教學任務，達標率100%，優(yōu)秀率55%，轉(zhuǎn)差率80%。2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，積累習作素材，提高觀察和分析能力。3、引導學生把閱讀中學到的方法運用作文實踐中。4、養(yǎng)成認真修改的習慣，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。五、具體措施：1、組織學生積極參加文學社團活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2、開展豐富多彩的課外活動，拓寬選材面。3、組織課外閱讀競賽，豐富學生的知識，增加語匯量。4、多寫多改多評，讓學生體會到進步與成功的快樂。5、搭建平臺，組織學生積極撰稿投稿，力爭見刊見報。小學學作文700字 篇7在一個彎曲的小山上，有棵蘋果樹，作

19、文 蘋果樹。村里的孩子最喜歡到那里玩，尤其是村長的兒子二豆，三年級的六耳和七歲的花晶，因為這棵蘋果樹是他們?nèi)藦男〉幕锇?，無聊，便去蘋果樹那兒玩。六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓了一頓?；ň矚g讀書，所以經(jīng)?？恐鴺淇矗袝r還會寫幾首小詩。秋天到了，六耳像個小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，像小燈籠一樣。六耳摘下幾個蘋果給樹下的小伙伴。花晶說：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆說：“我們玩游戲，誰贏，誰就得一個蘋果好不好？”“好”！六耳對著樹下的花晶問：“二豆今天怎么沒來？”花晶說：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘

20、的”六耳說：“好了，好了花小姐，您能別說了嗎？”花晶不說了，她知道六耳現(xiàn)在很煩，便繼續(xù)埋頭看書。這時候二豆來了，他臉色蒼白的說：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎么這么晚？”二豆說：“不是說這個的時候，父親要把蘋果樹砍掉，小學五年級作文作文 蘋果樹?！绷种械奶O果掉了下來，然后跳下來說：“你說什么？”二豆說：“蘋果樹要被砍掉，因為這里要蓋房子。”“花晶忍不住了，哭出了聲。六耳生氣的說：“蘋果樹是我們的朋友，誰也不許砍！”然后氣呼呼地問：“他們什么時候來？”“明天”?！翱蓯骸?！六耳生氣的說。第二天，孩子們看見一個大漢，右手拿著一個斧頭。孩子們把樹圍了起來，六耳堅定的說：“不許砍！”大漢說

21、：“孩子們，請讓開?！焙⒆觽儺惪谕暤卣f：“不！”花晶說：“不許你砍！”六耳說：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴著我們，像媽媽一樣溫柔?！贝鬂h說：“好吧，如果你能說服村長，那我就不砍?！倍拐f：“父親會同意的?！薄拔蚁耄銈円呀?jīng)說服了我?！贝彘L從草叢中走了出來。大漢問：“村長，您怎么來了？”村長回答：“昨天，二豆哭著求我不要砍樹，我怕出事，便來看看。” “孩子們，你們保護了蘋果樹，就像保護了自己的朋友一樣，我被你們感動了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來。小學學作文700字 篇8人生的長河對于弱者將會干涸，對于強者將會奔流不息。即使碰觸險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。人生沒有坦途，征程總有險峰。即使路黑、山高，也要披荊斬棘，奔赴理想。 題記今天，我讀了堅強的意志，奧斯特洛夫斯基堅毅的意志和