蘇教版小學二年級下冊語文：《識字4》教案

1、蘇教版小學二年級下冊語文： 識字 4 教案【教材分析】本課屬于形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關；第二組詞語與眼睛有關；第三組詞語都與冰有關；第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表，以兩兩相對的形式表現(xiàn)了 “日目、的實物一一古文字一一今文字（ 偏旁 ） ”的演變過程，意在讓學生通過了解本義辨析形近偏旁?！窘虒W要求】德育目標：培養(yǎng)學生認真的好習慣。智育目標： 1學會本課8 個生字。理解由生字組成的詞語。2.比較“日目”、“7兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關的詞語?！窘虒W重點、難點】認識井能按筆順正確地書寫田字格中的 8 個生字，能按字的結構把字寫端正向稱?！窘虒W準備】 ：掛圖、生字

2、卡片。【教學時間】三課時。第一課時一、揭示課題今天我們再來學習一篇形近偏旁的比較識字，板書課題。二、初步看圖，讀韻文1觀察書上的圖，看看圖上畫了些什么。2自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準字音。三、出示表（一） ，復習“日字旁”、“目字旁”觀察實物圖畫與古文字，了解偏旁本義。四、指導看圖，出示部分生字詞1太陽出來了，藍天上飄著朵朵白云，這是一個什么樣的天空？ 相機出示詞卡：晴空2春天到了，太陽照在身上暖和和的，這叫什么呢 ? 相機出示詞卡：溫暖（nu9n）3小姐姐在于什么呢， 相機出示詞卡：晾曬 ¨4解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的， 相機出示詞卡：眼睛、瞄準5小哥哥站在山坡上看遠處美麗

3、的風景，這叫什么 ? 出示詞卡：眺望6“眺望”也是看，但和“看”有什么不同 ?五、教師小結我們這節(jié)課學習了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁？（日字旁 ） 為什么都是日字旁 ?（ “晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關 ） 第二組詞語是什么偏旁 ?（ 目字旁 ） 為什么都是目字旁?（ “眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關）六、學生自學出示的生字詞2正音：”曬、準”是翹舌音，不要讀成平舌音3用“暖、眼、準”擴詞。七、指導書寫1學生看和記憶“暖、準”的筆順。2說說你是怎樣記住這些字的。3教師范寫生字，讓學生注意在田字格中書寫時都應左窄右4學生描紅書中田字格里的生字。讓學生在 （ 習字冊 ） 上描紅、仿影、臨寫生

4、字。第二課時一、復習檢查1抽讀生字、新詞卡片2聽寫生字。3檢查聽寫情況。二、繼續(xù)看圖學習生字詞1觀察書上的圖，看看圖上有什么。2自由讀韻文，要求：瀆準字音。三、出示表（二） ，復習“兩點水”、“三點水1觀察實物圖畫與古文字，了解偏旁本義（1）“廠的古文字像什么？（ 2）復習“兩點水”。教師范讀帶兩點水的生字。指名讀、齊讀。（3）的古文字像什么？（ 4）復習“三點水”。師范讀帶二點水的生字。指名讀、齊讀。四、出示掛圖，繼續(xù)學習生字詞1企鵝生活在南極，你們知道那兒的天氣怎樣？2從圖上什么地方看出南極非常寒冷？3南京有一座大橋在全國都非常有名，這就是南京長江大橋，你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎，

5、相機出示詞卡：長江 4教師簡單介紹長江：長江流經(jīng)我國 10 個省區(qū)，全長6300公里，是我國第一大河。5長江是我國第大河，那我國第二大河是什么河呢？ 出示詞卡：黃河 教師簡介“黃河”。6長江的水最后流人哪個海？教師簡介“東?！?。五、教師小結我們學習了這節(jié)課的生字，第一組生字的偏旁為什么是兩點水旁 ？（ 這些生字大都與冰凍、寒冷有關 ） 第二組生字的偏旁為什么是三點水旁？（ 這些生字大都與水有關）六、學生自學本節(jié)課的生字詞2用“冷、凍、冰”擴詞。七、指導書寫1學生看筆順圖，記憶· 凍”的筆順。2指名學生說說是怎樣記住這些字的。3教師范寫生字。4學生描紅書中田字格里的生字。5讓學生在習字冊上描紅、仿影、臨寫生字。第三課時一、復習檢查1聽寫生詞。2及時反饋。二、指導讀韻文1按要求歸類讀，（ 1）哪些詞語與太陽有關?（ 讀第一組詞語）（ 2）哪些詞語與眼睛有關?（ 讀第二組詞語）（ 3）哪些詞語與冰有關?（ 讀第三組詞語）（ 4）哪些詞語與水有關?（ 讀第四組詞語）2多種形式練讀。自由讀、指名讀、齊讀。三、辨析兩組形近偏旁1做找朋友游戲。2教歇訣：第 5 頁“目字旁表示眼睛， 目字旁與太陽有關。 瞄準射擊要用眼睛，晾曬衣服要在晴天