學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

1、公司絕密學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)學(xué)年論文作為畢業(yè)論文寫作前的正規(guī)訓(xùn)練,其寫作效果能夠直接反映寫作者的創(chuàng)新能力程度。本文是2xxx學(xué)年論文指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ),僅供參考。2xxx學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)一該同學(xué)寫作態(tài)度端正,積極認(rèn)真對(duì)待論文寫作,投入了大量的精力用于論文的寫作。能夠積極與指導(dǎo)老師溝通,虛心接受指導(dǎo)意見(jiàn),自覺(jué)完成每一階段的任務(wù)。論文反映出該同學(xué)已具有了一定的理論分析能力;看待問(wèn)題相對(duì)全面,綜合分析能力較強(qiáng);同時(shí)也具備了初步的資料檢索及閱讀能力。論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。具備了初步的資料檢索及閱讀能力,寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用本學(xué)科系統(tǒng)知識(shí),全面分

2、析問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中看有一定的邏輯性,但標(biāo)題比較混亂,格式一般,也缺乏創(chuàng)新?？傮w來(lái)看,論文工作量飽滿,論文結(jié)果達(dá)到預(yù)期目的,成績(jī)中等。成績(jī)?cè)u(píng)定:中等指導(dǎo)老師簽名:年 月 日2xxx學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)二該同學(xué)寫作態(tài)度端正,積極認(rèn)真對(duì)待論文寫作,投入了大量的精力用于論文的寫作。能夠積極與指導(dǎo)老師溝通,虛心接受指導(dǎo)意見(jiàn),自覺(jué)完成每一階段的任務(wù)。論文反映出該同學(xué)已具有了一定的理論分析能力;看待問(wèn)題相對(duì)全面,綜合分析能力較

3、強(qiáng);同時(shí)也具備了初步的資料檢索及閱讀能力。論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。具備了初步的資料檢索及閱讀能力,寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用本學(xué)科系統(tǒng)知識(shí),全面分析問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中看有一定的邏輯性,但個(gè)人見(jiàn)解少?？傮w來(lái)看,論文工作量飽滿,論文結(jié)果達(dá)到預(yù)期目的,成績(jī)良好。成績(jī)?cè)u(píng)定:良好指導(dǎo)老師簽名:年 月 日2xxx學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)三論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目

4、標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。成績(jī)?cè)u(píng)定:良好指導(dǎo)老師簽名:年 月 日2xxx學(xué)年論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)四該生具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較好的獨(dú)立從事科研工作的能力,研究方法較為得當(dāng)。選題有較重要的研究?jī)r(jià)值。立題依據(jù)較為充分。閱讀并引用了大量的文獻(xiàn)資料,較為全面的了解本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài),綜合分析能力較強(qiáng),難度較大,工作量大。有獨(dú)到的見(jiàn)解。論文條理清楚,層次