2021年《桔子畫》小班教案

1、powerful reasons lead to powerful actions.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年桔子畫小班教案 2021年桔子畫小班教案1活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形的物體，學(xué)習(xí)一筆一筆來回涂色的方法。2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：油畫棒、繪畫紙，桔子?；顒舆^程一、談話，引入主題。1、老師出示桔子問：這是什么水果？(桔子)小朋友喜歡吃桔子嗎？桔子是怎么樣的？(圓圓的、扁扁的)2、引導(dǎo)幼兒說說桔子的外形特征：圓圓的，扁扁的，桔黃色的，吃在嘴巴里酸酸甜甜的。二、示范講解。用黃色的筆先畫成一個扁扁圓，然后在里面一筆一筆來回涂色，再在上面畫一個柄，一個好看的桔子就

2、畫好了。三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽作畫，提醒幼兒注意畫面整潔及涂色方法。四、展示幼兒作品，講評。1、引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評價。2、老師總結(jié)評價。2021年桔子畫小班教案2活動背景進入秋天，水果是個豐收的季節(jié)。桔子是小朋友接觸最多，吃的最多的水果。我們剝過桔子，吃過桔子，就是沒有用桔子作畫過。桔子怎么作畫？試試吧，它會展現(xiàn)不同的畫面效果。帶著新鮮和好奇，我和孩子們一起玩起了桔子畫?；顒幽繕?biāo)1、能自己擠出桔子汁進行作畫。2、體驗作畫的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、鼓勵幼兒大膽正確的上色。活動準(zhǔn)備桔子每人半個、棉花棒、白紙若干、蠟燭若干小碟子若干?；顒舆^程一、切桔子“小朋友都認識桔子

3、了，桔子好吃也好玩，桔子還很漂亮呢。瞧，（出示切成半的桔子）半個桔子像什么？”（花）“它漂亮嗎？”“輕輕捏一下，你們發(fā)現(xiàn)什么了？”（有水流出）“這是什么？”（桔子汁）二、桔子畫“桔子汁真漂亮，是什么顏色的？”出示棉簽，認識棉簽?！敖裉煳覀冇妹藓灝?dāng)畫筆，桔子汁當(dāng)顏料來作畫，你們想試試嗎？”教師示范：用棉簽蘸一下桔子汁，讓小朋友觀察，什么都看不清?！拔业漠嬙谀睦铮俊弊兡g(shù)“瞧，我有神奇的方法可以看見剛才畫的東西?！保ㄏ灎T烘現(xiàn)畫面）。“你們想桔子汁來變魔術(shù)嗎？”幼兒操作，提出要求：、學(xué)習(xí)自己擠桔子汁，用棉花棒蘸桔子汁，在紙上畫簡單畫。、畫干后再把畫紙放在蠟燭上烘烤，這時紙上的圖案就顯出來了。重點指導(dǎo)

4、：雙手使力擠壓半個桔子，將桔子汁擠在小碟里。大膽在畫紙上作畫，描畫物體輪廓。三、總結(jié)分享：在教師烘烤畫的過程中讓幼兒分享畫面的變化?；顒釉u價：通過作畫讓幼兒了解桔子的另一個特點：它的汁還可以作畫，從而激發(fā)幼兒對作畫的興趣；在烘烤的過程中幼兒也了解了烘烤的技巧雖然幼兒不能做這一工作，但他知道經(jīng)過烘烤桔子汁可變顏色。孩子們在好奇和積極的情感興趣中快樂的學(xué)習(xí)游戲?；顒臃此冀圩痈缓罅抗?，孩子很容易就將桔子汁擠出來了。雖然使每人半個，但桔子汁還是很大容量的呈現(xiàn)了，而棉簽蘸色畫用不了很多桔子汁，于是剩下的桔子汁就很浪費了。小班小朋友的構(gòu)圖技能較薄弱，所以畫自由畫反而讓孩子不知道怎么畫。個別孩子，如何子航小朋友他有自己的想法，畫了小汽車，紅綠燈等，形象不是很逼真，但在他的解說下也能看出一些。其他孩子是隨