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1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪)國(guó)旗下講話稿范文 國(guó)旗下講話稿1各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!從小到大,我都喜歡趴在窗臺(tái)向外看,看著看著,就常常有一種感動(dòng)。常懷著一顆感恩的心,看去卷云舒,花開花落,聽小溪潺潺,鳥語(yǔ)呢喃,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很精彩,讓我們感激的東西實(shí)在很多。我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命,養(yǎng)育之恩比天高;
2、教師教給我們知識(shí),教誨之恩比海深;還有困難時(shí)伸來(lái)的熱情雙手,孤獨(dú)時(shí)展此刻眼前的溫馨微笑感激世上所有我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)橛心銈?,我才在寒冷中感到溫暖,在黑暗中看到光明。我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水,鳥語(yǔ)花香讓我們獲得寧?kù)o,讓我們身在喧囂的社會(huì),心卻不浮躁;巍峨的高山讓我們堅(jiān)持謙遜與恭敬,使我們明白有些東西必須仰視;洶涌的大海讓我們博大,教會(huì)我們?cè)谌松斜仨氂兴?。明媚清純的春,?mèng)想高揚(yáng)的夏,優(yōu)美成熟的秋,沉思高雅的冬,四季的輪回便是我生命的跋涉,僅有經(jīng)歷了時(shí)序循環(huán),我們才能破繭成蝶,翩翩舞出生命的多姿多彩我感激大自然中的一切,因?yàn)槟銈儯也挪粩喑墒?,不斷睿智,我的人生才?huì)更精致,
3、更卓絕。感激是一種歡樂(lè)的心境,感恩是一種高尚的品德。樹把綠蔭投給給予它生命的大地,鷹把雄姿展現(xiàn)給給予它自由的天空,人要把感恩的心回報(bào)給給予他幫忙的人們。孫悟空神通廣大,為報(bào)唐僧救命之恩,斬妖除魔,排憂解難,最終幫唐僧修成正果;諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩,鞠躬盡瘁,最終讓劉備成就大業(yè);田世國(guó)為報(bào)養(yǎng)育之恩,把生命的一部分回贈(zèng)給病危的母親,讓天下所有的母親深感慰藉人生一路,處處關(guān)情。當(dāng)這個(gè)世界容納了我們的時(shí)候,我們一生都走不出感情的射程,于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報(bào)”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧,善于感恩你便成了一個(gè)大寫的人。當(dāng)有朝一日我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候,在這個(gè)復(fù)雜又美
4、麗,混亂而繽紛的.社會(huì)大舞臺(tái)上,我們就能夠坦然應(yīng)對(duì)生活,微笑著擁抱世界,擁抱夢(mèng)想。帶著感恩上路,盡管前方不必須一路平坦,但總有柳暗花明又一村的時(shí)候;帶著感恩上路,盡管有時(shí)會(huì)有雷鳴電閃,但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;帶著感恩上路,也許我們不必須活得精彩,但必須會(huì)活得充實(shí)。國(guó)旗下講話稿2老師,同學(xué)們:每當(dāng)我們走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)孔子像兩旁的文化長(zhǎng)廊時(shí),大家是否注意到那懸掛在走廊上方的修身字陣?這些以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體的修身字陣,向我們無(wú)聲地傳遞著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和思想品德的精髓,時(shí)刻提醒我們?cè)撊绾巫鋈?、做事。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們非常重視同學(xué)們?nèi)松^、世界觀和價(jià)值觀的塑造與提升。其中,練校長(zhǎng)也希望在座的全體同仁應(yīng)該
5、本分樂(lè)仁、和諧共生。身為一中的老師和學(xué)生,我們除了本職工作和學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)從更高的思想境界上去要求自己、約束自己、提升自己。從本周開始,我們將開展以這些修身字陣為主題的國(guó)旗下演講活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們對(duì)這些中國(guó)漢字的含義進(jìn)行詮釋與演講,讓漢字中所蘊(yùn)含的文化與精神品質(zhì)更深入地植入全校師生的腦海,指導(dǎo)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,讓我們邀請(qǐng)來(lái)自高二3班的學(xué)生代表為我們帶來(lái)她的國(guó)旗下演講。國(guó)旗下講話稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的每日四問(wèn)。陶行知
6、是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?!泵咳諉?wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),論語(yǔ)中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的
7、話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。每日四問(wèn),值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問(wèn)一問(wèn)自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德
8、才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的演講完了。謝謝大家。國(guó)旗下講話稿4敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好。我是六(5)班的_,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“畢業(yè)班:揮灑斗志,成就夢(mèng)想”。又是一周過(guò)去,新的一周開始,面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng),我在腦海里浮現(xiàn)的就是兩個(gè)詞斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆,指引著我們向前,而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。六年級(jí)的同學(xué)們,期中考試剛過(guò)去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,距離畢業(yè)考試還有大半年,而對(duì)于擇校的同學(xué)而言,年底可能就要自主報(bào)名了,我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。我想要說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?,都要相信自己,在老師們的指?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一分每一秒,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句千里之行,始
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