《最強(qiáng)大腦》觀后感14篇

1、let the past things pass, and we must let them go.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）最強(qiáng)大腦觀后感14篇 最強(qiáng)大腦觀后感1晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開(kāi)發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類(lèi)大腦究竟還有多少的方式未被開(kāi)發(fā)的。里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期?？梢哉f(shuō)每個(gè)參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的

2、老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái)，他來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上是來(lái)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。他說(shuō)，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開(kāi)始衰退，他也如醫(yī)生所說(shuō)，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過(guò)背各類(lèi)書(shū)籍來(lái)加強(qiáng)記憶力，如道德經(jīng)、孫子兵法等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來(lái)越好。我覺(jué)得這樣一位老人值得我們敬佩。評(píng)委抽取了一段讓他來(lái)背，剛開(kāi)始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他開(kāi)始報(bào)出了數(shù)字，還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì)，在他報(bào)的過(guò)程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來(lái)鼓掌，我也激動(dòng)地鼓起了掌。的確，背圓周率是一件比較普通的事

3、，但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨(dú)特的記憶法，背下了圓周率，也可以說(shuō)這就是他的一生。老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因?yàn)闆](méi)有先天的天賦，更讓人值得敬佩?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老人的努力我們沒(méi)有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個(gè)人都看到了，也感受到了。有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴

4、更多的老人能看到希望，不要放棄。我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿?；蛟S有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來(lái)。最強(qiáng)大腦觀后感2在江蘇電視臺(tái)的最強(qiáng)大腦中外pk上，來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱(chēng)令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。此場(chǎng)比賽，雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中，51對(duì)新人隨機(jī)站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用

5、人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈，不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí)，更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度，以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶，很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。反觀安德烈，在李云龍情緒失控時(shí)，他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng)，為李云龍擔(dān)心。我們說(shuō)，比賽就有勝負(fù)，有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看，實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣

6、賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。事實(shí)上，這樣的現(xiàn)象在比賽過(guò)程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了，李云龍就是奔著結(jié)果而云的，而安德烈則是在享受比賽的過(guò)程，并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到中國(guó)的教育制度，說(shuō)到底，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大都象李云龍一樣，只要結(jié)果，不要過(guò)程。最終，真正有真才實(shí)學(xué)的并不多，能夠享受讀書(shū)快樂(lè)、享受童年的更少?，F(xiàn)實(shí)生活中“李云龍”式的孩子比比皆是，聰明好學(xué)，個(gè)性要強(qiáng)，但心理卻并不健康，這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在孩子成長(zhǎng)道路上我們追求精英和高分，到底誰(shuí)才是最后的贏家？我們并不是說(shuō)；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯(cuò)的。我要說(shuō)的是，對(duì)一

7、名孩子、一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師、學(xué)校還是家庭，都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo)，而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則，就會(huì)讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響，就會(huì)為了結(jié)果犧牲快樂(lè)、犧牲健康、犧牲良好的心理素質(zhì)?，F(xiàn)場(chǎng)嘉賓陶晶瑩問(wèn)：“李云龍，你有夢(mèng)想嗎？”李云龍遲疑了許久才回答：“沒(méi)有?！崩钣啦ㄔ诠?jié)目中說(shuō)了這樣一段話(huà)：“安德烈說(shuō)過(guò)他可以有周末，可以有半天的時(shí)間去享受足球，而李云龍沒(méi)有。我覺(jué)得場(chǎng)上這個(gè)壓力，往往就來(lái)自于平時(shí)，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時(shí)間。其實(shí)他們兩個(gè)人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，可是他失去了自己童年很多快樂(lè)的時(shí)間，我覺(jué)得這樣的勝利未必是值得

8、我們大家去學(xué)習(xí)的?！彪m然李云龍贏了結(jié)果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過(guò)程。這場(chǎng)比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育制度。最強(qiáng)大腦觀后感3本來(lái)就非常期待這檔節(jié)目，因?yàn)槭俏乙詾楹苈斆鞯膶庁?cái)神策劃的?？墒锹?tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候難免擔(dān)心會(huì)上演一群學(xué)霸爭(zhēng)霸的戲碼，畢竟在中國(guó)的教育體制里看到第一期第一個(gè)大腦時(shí)，還是很開(kāi)心的，因?yàn)槟俏秽嵪壬梦也荒芩甲h的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因?yàn)槲矣X(jué)得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無(wú)從復(fù)制。后來(lái)也出現(xiàn)了不少?gòu)?qiáng)人，讓我覺(jué)得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎(jiǎng)賽之類(lèi)的，中國(guó)之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的?？墒亲罱B看幾期至中意對(duì)抗，我

9、是有點(diǎn)看不下去了。先是看到了一個(gè)很沒(méi)風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動(dòng)的話(huà)也說(shuō)不利索然后竟然他的兒子也來(lái)了，vcr看了，就是一個(gè)很怕輸?shù)陌职指话职止艿乃浪赖男『?，這樣的小孩即使在競(jìng)技中表現(xiàn)地再出色，我也不會(huì)覺(jué)得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個(gè)人意見(jiàn)，因?yàn)樗娜松艘A比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對(duì)抗的比賽就在對(duì)比下更明顯了。意大利小朋友無(wú)比從容，看到對(duì)方以為自己輸了崩潰疾哭的時(shí)候，他也因?yàn)閾?dān)心對(duì)方而哭了，可是最后得知還是對(duì)方贏了的時(shí)候，他也沒(méi)有很沮喪或者要撒氣的行為。太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會(huì)是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評(píng)論這樣的教育

10、方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運(yùn)動(dòng)玩耍的時(shí)間，勝不驕敗不餒;而中國(guó)的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個(gè)樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了。想到自己也是個(gè)媽媽?zhuān)蚁Ｍ业暮⒆右院蟛皇沁@個(gè)樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說(shuō)些輕松話(huà)，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂(lè)。他也許以后成績(jī)一般，長(zhǎng)相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會(huì)強(qiáng)迫他沒(méi)日沒(méi)夜地參加補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)給他時(shí)間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開(kāi)心的朋友，做一個(gè)善良正直的人。所以我也要留下此文時(shí)時(shí)提醒自己，給孩子他該有的空間

11、，讓他成為他適合的有用的人。最強(qiáng)大腦觀后感4那是一場(chǎng)場(chǎng)智力與實(shí)力的比拼，一回回實(shí)力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實(shí)的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是最強(qiáng)大腦留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險(xiǎn)，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，從來(lái)都不缺復(fù)雜、高級(jí)、恐怖、變態(tài)的比賽項(xiàng)目，自然而然，這個(gè)平臺(tái)上也從來(lái)都不缺來(lái)自世界各地的有能力，有實(shí)力，有智力的悍將與天才。而正是因?yàn)橛羞@樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動(dòng)人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，最強(qiáng)大腦這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國(guó)。正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”一直以來(lái)，在最強(qiáng)大

12、腦的舞臺(tái)上，從來(lái)都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個(gè)少年英雄更是比比皆是，讓人無(wú)可比肩、自嘆不如。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個(gè)偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。有人說(shuō)一個(gè)人的名字與個(gè)人氣質(zhì)是相稱(chēng)的，我以前從來(lái)都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我對(duì)這句話(huà)的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來(lái)，英豪這個(gè)人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬(wàn)丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個(gè)橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實(shí)力，給予我們無(wú)限的驚喜與驚訝，給予我們無(wú)限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值

13、得我們贊揚(yáng)。當(dāng)然，除了楊英豪之外，最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱觯W(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶?？偠灾?，從開(kāi)播的那一刻起，最強(qiáng)大腦就一直肩負(fù)著傳遞正能量的重任，在這個(gè)節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于競(jìng)技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于國(guó)家未來(lái)的視覺(jué)盛宴和情感體驗(yàn)。所以我們說(shuō)，最強(qiáng)大腦是一檔有趣味，有價(jià)值，有意義的價(jià)目，他值得我們推崇，值得我們宣揚(yáng)，值得我們追捧。最強(qiáng)大腦觀后感5看了第四集，魔方對(duì)決完了，兩個(gè)選手站在臺(tái)上，勝負(fù)已分，這

14、個(gè)時(shí)候卻有人跳出來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為我們可以再考慮一下，他們各有所長(zhǎng)”我認(rèn)為要考察綜合能力balabala“于是爭(zhēng)論就出現(xiàn)了。這簡(jiǎn)直是非?？尚Φ摹睦砩现v，什么綜合能力什么盲擰速擰難易差別這都是應(yīng)該在比賽前提出來(lái)的，在比賽前設(shè)定規(guī)則時(shí)需要考慮的。一旦比賽結(jié)束，比賽結(jié)果就是唯一的判定標(biāo)準(zhǔn)，成功和失敗，不需要任何借口。從情上講，這番看似充滿(mǎn)感情的爭(zhēng)論，對(duì)比賽的勝者是一種不尊重，對(duì)比賽的失敗者也是廉價(jià)的同情，對(duì)比賽結(jié)果的否定，是對(duì)兩個(gè)選手全力以赴參加比賽的不尊重?？尚Φ氖?，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和四個(gè)業(yè)余評(píng)委都沉浸在了自己的情懷里，王玉恒更是站出來(lái)”仗義執(zhí)言“”潸然淚下“，渾然不覺(jué)他們的吵嚷對(duì)于另一個(gè)的選手的傷害，也

15、把這個(gè)節(jié)目變成了一個(gè)真正的娛樂(lè)節(jié)目。人情大于法理。這是千百年中國(guó)人行事準(zhǔn)則。誠(chéng)然，人非草木孰能無(wú)情，更何況法律、規(guī)則也由人而定難免有所漏洞，難免有所例外，可是我們的人情未免有時(shí)候太過(guò)于泛化了，甚至于引以為豪，以為自己站在了人性的角度。孰知一時(shí)的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋禍于將來(lái)。弱者、貧者、老者、稚者，我們總是寬恕有加，照顧頗多。有時(shí)候可憐之人必有可恨之處，有時(shí)候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主觀了，也太任性了，如果這個(gè)世界總是被這樣一群充滿(mǎn)感情的感性主義統(tǒng)治著，將是多么的可怕??！公平不是平均分配，平等不是不分輸贏，分出輸贏的舞臺(tái)就是殘酷的嗎？可是如果不壞抱著一顆求勝的心，比賽又有什么意思

16、呢？我很喜歡賈立平，其實(shí)在我心里認(rèn)為他的實(shí)力比王英豪更強(qiáng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得盲擰比速擰更有挑戰(zhàn)，但是比賽中設(shè)定一個(gè)盲擰等于六個(gè)速擰的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是考慮了比賽的公平性，可能比賽規(guī)則還存在一些缺陷，但是，作為一個(gè)競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目，比賽規(guī)則和比賽結(jié)果應(yīng)該有著決定性的作用。當(dāng)郭小四站起來(lái)說(shuō)”我覺(jué)得這個(gè)舞臺(tái)應(yīng)該給更多人機(jī)會(huì)”的時(shí)候，我仿佛看到小時(shí)代里強(qiáng)行煽情“我們都是小小的星辰”的周崇光，如果這個(gè)節(jié)目一直這樣走下去，就會(huì)像這個(gè)脆弱得連抄襲都不敢承認(rèn)要抱緊自己仰望星空的郭小四一樣，成為一個(gè)打著競(jìng)賽口號(hào)卻脆弱得連選手失敗都接受不了的loser節(jié)目（攤手）最強(qiáng)大腦觀后感68月17日是周末，我為了趕發(fā)前一天“美利達(dá)”四周年慶典

17、的帖子就來(lái)到單位自己的斗室，同樣進(jìn)入了“工作狀態(tài)”。10點(diǎn)半鐘許，接到江蘇衛(wèi)視的江西大余籍記者小蔡的來(lái)電，說(shuō)他們一行兩人正在趕往石芫的路上，邀請(qǐng)我同他們?nèi)?shí)地探訪(fǎng)原來(lái)，今年大約在春季的時(shí)候，江蘇衛(wèi)視搞了一檔最強(qiáng)大腦的節(jié)目，收視率超好。最強(qiáng)大腦屬大型科學(xué)類(lèi)真人秀電視節(jié)目，源自德國(guó)節(jié)目super brain，現(xiàn)在正緊鑼密鼓地籌備下個(gè)“播出季”的節(jié)目。他們看到我發(fā)在贛南日?qǐng)?bào)20_年1月18日“周末”版的心靈手巧的盲老太頗感興趣，便派出記者小蔡前來(lái)實(shí)地做進(jìn)一步的堪實(shí)了解。于是，順藤摸瓜地找到了原作者的我。我，欣然陪同他們一起，去完成好這次探訪(fǎng)任務(wù)。11點(diǎn)多，我引領(lǐng)記者到了這個(gè)心靈手巧的盲老太王福女家，

18、才知道她去“盤(pán)山”地里挖藠頭了。我們便直接去“盤(pán)山”，在半路碰到了正在擇藠頭的王福女。探訪(fǎng)很順利，有圖有真相，這里不多贅言?；氐诫娔X前，我特意去“百度”搜了一下，了解到最強(qiáng)大腦中有各具特點(diǎn)的天才們輪番上陣，曬出看家本領(lǐng)，展現(xiàn)超越你想象的神奇技能。節(jié)目中，國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家會(huì)從科學(xué)角度探秘天才的世界。最終，中國(guó)最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)將與意大利、西班牙、德國(guó)進(jìn)行四國(guó)pk，決出世界最強(qiáng)大腦吶。12名中國(guó)腦王們將迎戰(zhàn)西班牙、德國(guó)、意大利的“最強(qiáng)大腦”。在這場(chǎng)東方挑戰(zhàn)西方的舞臺(tái)上，當(dāng)來(lái)自歐洲的一大波“外星人”正在走近中國(guó)時(shí)，金秀賢聲援亞洲的最強(qiáng)大腦對(duì)抗歐洲，無(wú)疑會(huì)給中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)提供一股“超能量”。以愚之見(jiàn)，最強(qiáng)大腦中

19、表現(xiàn)最多的恐怕是計(jì)算能力、注意力、記憶力等等吧。其實(shí)注意力、記憶力不是天生的，是可以后天訓(xùn)練的。就像王福女那樣，孩提時(shí)代因?yàn)榛拣岱e而致雙目失明她，丈夫體弱駝背不能干重活，女兒又還小，家里家外，都要王福女一人料理。她在家摸索著做飯，收拾家務(wù)，下地學(xué)干農(nóng)活，努力克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，漸漸地學(xué)會(huì)了各種家務(wù)事和農(nóng)活。她除了要照顧丈夫、女兒，還要洗衣做飯、上山砍柴、下田插秧、挖地種菜等。起初外出干活，山路彎彎，田埂濕滑，對(duì)路況不熟悉，經(jīng)常跌倒，摔得鼻青臉腫，熟悉路后，慢慢就好了。因?yàn)檠巯剐拿?，王福女通過(guò)摸索和自己琢磨、歸納、總結(jié)，竟學(xué)會(huì)許多絕技：在菜園里摘辣椒可以分清楚青辣椒和紅辣椒、下稻田拔稗草也不

20、會(huì)錯(cuò)拔禾苗，甚至她摸得出鈔票的面額，出去行走可以辨別遠(yuǎn)處走來(lái)的鄰居是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真是令人嘆服！王福女能不能成為“最強(qiáng)大腦”的選手，我不得而知。但，我想要說(shuō)的是，中國(guó)人口眾多，各種人才濟(jì)濟(jì)，我們不必羨慕德國(guó)有愛(ài)因斯坦、也不必追問(wèn)為什么美國(guó)會(huì)出現(xiàn)喬布斯。如此種種。只要靜下心來(lái)看一看身邊的奇人奇事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的各種人才都有，缺的是讓人才都有自己發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。而欲讓每個(gè)人都有平等的發(fā)展空間和公平的上升途徑，必須尊重每個(gè)生命個(gè)體，讓各類(lèi)人才有春筍破土般所必須的陽(yáng)光和雨露。最強(qiáng)大腦觀后感7“我明明記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了。我記對(duì)了的?！笨奁匕c坐在椅子上的李云龍一直在說(shuō)這兩句話(huà)。老師放到這里的時(shí)候刻意停了一下

21、，班里的同學(xué)紛紛小聲說(shuō)道，“丟人”“怯懦”“沒(méi)有骨氣”，相反看同李云龍對(duì)戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。為了這次的作文我特地去查了資料，在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，“蛋叔”李勇這個(gè)名字一直是伴隨著各種爭(zhēng)議。在第一期的國(guó)際賽的pk中，來(lái)自中國(guó)的李云龍和來(lái)自意大利的安德烈對(duì)戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。然而卻在上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會(huì)。中國(guó)教育已經(jīng)輸了，丟了中國(guó)隊(duì)的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有友評(píng)論說(shuō)，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥?lái)，安德烈輸?shù)舯荣愙A得未來(lái)。試問(wèn)李云龍是否真的因?yàn)檫@次比賽而失去未來(lái)的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何

22、一個(gè)人的未來(lái)，他的將來(lái)會(huì)怎樣。在當(dāng)時(shí)李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下，一個(gè)成年人都難免會(huì)精神崩潰。對(duì)于兒子的眼淚，李勇起初有點(diǎn)生氣，后來(lái)記者采訪(fǎng)問(wèn)，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時(shí)候，安德烈一連記錯(cuò)好幾個(gè)地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒(méi)有覺(jué)得這是丟了一個(gè)國(guó)家的臉，都去鼓勵(lì)他、安慰他.”12歲的李云龍學(xué)過(guò)圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說(shuō)，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”,李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱(chēng)號(hào)，但這個(gè)目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒(méi)有干涉他們。有人說(shuō)，李勇是利用兒子來(lái)完成自己的夢(mèng)

23、想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說(shuō)，兒子完成了自己的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)想?！钡o密的訓(xùn)練安排，確實(shí)是李云龍這個(gè)年齡的孩子不愿意承受的?！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖?duì)父親說(shuō)道。李勇也經(jīng)?？鄲馈！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘?，我們的訓(xùn)練計(jì)劃調(diào)整過(guò)兩次了，就想多擠出點(diǎn)時(shí)間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少?！泵鎸?duì)質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅(jiān)持我的教育方式，因?yàn)檫@是對(duì)李云龍真的.好。節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來(lái)很難過(guò)，我想要過(guò)去擁抱他?！?2歲的安德烈也同樣難過(guò)。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場(chǎng)景讓身為主持人的蔣昌建也感動(dòng)不已，“李云龍的勝利讓我感動(dòng)，但安德烈的眼淚征

24、服了我。”“李云龍你要多交朋友，我覺(jué)得你要健康的活下去，你的人生觀因?yàn)榕龅搅税驳铝?，你一定要有所改變。從瞬間情緒失控全場(chǎng)沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛(ài)好踢足球的安德烈之間的對(duì)決，上惡評(píng)，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過(guò)這一期的節(jié)目，就會(huì)猛然間五色雜味成長(zhǎng)許多。最強(qiáng)大腦觀后感8我是個(gè)不太合格的最強(qiáng)大腦觀眾，第三季開(kāi)播才被愛(ài)奇藝app安利（進(jìn)駐視頻app真的很有用有木有(v)），然后開(kāi)始追啦啦啦。首先，綜藝當(dāng)然看的是主持人功力與嘉賓咖位。主持人蔣昌建，名字無(wú)怪乎這么熟，原來(lái)是辯論圈老手，怪不得字字鏗鏘，氣場(chǎng)強(qiáng)大；陶晶瑩，綜藝大咖，她說(shuō)話(huà)總是給我一種很舒服的感覺(jué)，情商極高，是節(jié)目中

25、的感性擔(dān)當(dāng)，第四期王鷹豪那段由見(jiàn)一斑；張召忠大爺，擁有非常hin objective的態(tài)度，同時(shí)出身又紅又專(zhuān)，老一輩藝術(shù)家的表情真是萌萌噠！他的言論通常有趣，有時(shí)還挺，欸，有用的，制作為表情包之后更是圈粉（看表演時(shí)候辣如癡如醉的動(dòng)圖）。重點(diǎn)說(shuō)一下dr魏跟四兒。魏坤琳教授是隔壁學(xué)校心理學(xué)的，莫名讓我親切微笑臉微笑臉。不過(guò)平心而論，每次都是0號(hào)襯衫發(fā)膠打這么高眼睛這么小真的是.有點(diǎn)帥??！主要是他每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是笑笑的哎呀呀真是萌翻我了，皺起眉頭的時(shí)候也是hin帥，勾起笑容也有被電到，主要是他渾身散發(fā)的陽(yáng)光啊陽(yáng)光啊還有學(xué)識(shí)的光環(huán)，好吧顏性戀的我被圈粉了嚶嚶。但！是！我還是保持理智的。咱們且看郭敬明

26、，有才，有錢(qián)，有影響力。關(guān)于他的心理很多人都分析過(guò)了。說(shuō)實(shí)在的，評(píng)價(jià)一個(gè)明星可以透過(guò)研究其粉絲的心理，胖友們這不是完全沒(méi)有道理啊?；旧蟼€(gè)人認(rèn)為他的飯們主要是看中了他鳳凰男的前身以及金錢(qián)權(quán)力至上的物質(zhì)boy心理，誰(shuí)看不慣他誰(shuí)就是憤青，“嫉妒”小四有錢(qián)有權(quán)。我對(duì)郭敬明尊敬但是談不上粉絲，是欣賞其才華，卻對(duì)他的一些價(jià)值觀沒(méi)有強(qiáng)烈共鳴的一個(gè)人。這兩人莫名掐起架來(lái)的主要原因是各自都認(rèn)為自己時(shí)key opinion leader，受不了自己的權(quán)威地位被challenge。代表理性的魏坤琳自然信仰他的科學(xué)之道，這一點(diǎn)不難理解；代表“才子”的郭敬明偶像包袱非常重，也不甘隨便被否定。兩兩不能說(shuō)服，能怎樣？打起

27、來(lái)啊。不過(guò)，第四期劍撥弩張的氣氛緩和，郭敬明發(fā)出正常人對(duì)選手的喜愛(ài)，讓人好感度回升。魏教授的表現(xiàn)不盡如人意，沒(méi)有扛住理性，卻被迫敗給了所謂的“兄弟情”。他其實(shí)比誰(shuí)都知道，這個(gè)比賽就是殘酷的、就是要挑選最強(qiáng)的人的。然鵝，最終兩個(gè)魔方選手留下來(lái)這一選擇，不得不說(shuō)，非常怪異。以后兩位隊(duì)員如何相處呢？節(jié)目組腦子沒(méi)想清楚吧。最強(qiáng)大腦觀后感9“圍棋”一詞在沉默了很久一段時(shí)間后，因近日“機(jī)器圍棋手”戰(zhàn)勝?lài)宕髱熇钍朗皇轮匦萝S入人們視野。人們迅速將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移至“機(jī)器人終將代替人類(lèi)”、“電腦強(qiáng)于人腦”這一類(lèi)看似危機(jī)重重實(shí)則杞人憂(yōu)天的話(huà)題上來(lái)。生發(fā)這類(lèi)感慨與憂(yōu)慮的原因，顯然是在這盤(pán)棋中，人們只見(jiàn)輸贏之結(jié)果而不見(jiàn)

28、其他。圍棋自古“悟道”、“求?！钡膬?nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過(guò)程卻一文不值。現(xiàn)象的背后，是時(shí)代不可避免地走向簡(jiǎn)單化、表面化的事實(shí)，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類(lèi)也在時(shí)代中成了“機(jī)器人”。古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇?！币嘤刑K軾“勝固欣然，敗亦可喜?！边@“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無(wú)視的。不僅圍棋，競(jìng)技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無(wú)趣。德國(guó)一所學(xué)校曾為鼓勵(lì)孩子讀書(shū)舉辦比賽，一個(gè)月內(nèi)讀書(shū)最多者贏得獎(jiǎng)品。一個(gè)中國(guó)孩子超額完成任務(wù)，提前匯報(bào)“戰(zhàn)果”，卻得到組委會(huì)這樣的回應(yīng)：“獎(jiǎng)品可以給你，但你必須退出比賽，因

29、為你扭曲了比賽的初衷。”這位為得獎(jiǎng)品而讀書(shū)的孩子，是時(shí)代大部分人的縮影，是功利心、勝負(fù)心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。若要回答人們的擔(dān)憂(yōu)，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力?？旃?jié)奏、簡(jiǎn)單化、流于表面與結(jié)果的時(shí)代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機(jī)、絡(luò)，卻萬(wàn)萬(wàn)不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫(xiě)信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P(pán)棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。機(jī)器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負(fù)，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開(kāi)勝負(fù)，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點(diǎn)點(diǎn)在面前鋪開(kāi)。你對(duì)世界越功利，世界便對(duì)你越神秘。越是

30、簡(jiǎn)單計(jì)較輸贏勝負(fù)，越錯(cuò)過(guò)那些可貴的“不簡(jiǎn)單”，錯(cuò)過(guò)人生而為人的原因，即使最終費(fèi)盡心力贏得棋局，也會(huì)將情懷輸?shù)靡桓啥簦踔磷兂闪似灞P(pán)對(duì)面的“無(wú)心”的那個(gè)機(jī)器人。最強(qiáng)大腦觀后感10今天是星期五，晚上有充足的時(shí)間，可以好好地看看江蘇衛(wèi)視直播的最強(qiáng)大腦了。前幾期的“戰(zhàn)斗”，緊張刺激，驚心動(dòng)魄，讓人心潮澎湃。晚上九點(diǎn)半，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了。吳圣潔和凡正陽(yáng)的不俗表現(xiàn)讓我興奮不已，叫好不斷。來(lái)自北京大學(xué)附屬中學(xué)的凡正陽(yáng)是一個(gè)13歲的小男孩，上海華育中學(xué)的吳圣潔是個(gè)14歲的小女生。這么小的年紀(jì)，就能登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，而且還一路遙遙領(lǐng)先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有國(guó)內(nèi)外的好

31、多知名院校的學(xué)生。激動(dòng)之余，不由得默默對(duì)自己說(shuō)：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取將來(lái)也走上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)。即使走不上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，也要走進(jìn)名牌大學(xué)的校門(mén)?！睘槭裁从心敲炊嘞氩婚_(kāi)的人，尤其是學(xué)生。跳樓的，服毒的太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質(zhì)，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實(shí)地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上還有下次還有以后嗎。有道是：輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑。輸并不可怕，怕輸才可怕。為此，同學(xué)們要用積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接每一次考試，迎接學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。這樣考試時(shí)才不會(huì)緊張，才會(huì)考出

32、理想的成績(jī)。比賽時(shí)才會(huì)輕輕松松地上場(chǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地下場(chǎng)。“協(xié)作力”非常主要。未來(lái)的社會(huì)不歡迎單打獨(dú)斗的人，要想取得成功，必須要有團(tuán)隊(duì)精神。像節(jié)目中，雖然只是兩個(gè)人的小組，但一人輸?shù)?，另一人就被淘汰。是?別看一個(gè)小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個(gè)疑難問(wèn)題，讓同學(xué)們分組討論。我們小組人人發(fā)言，個(gè)個(gè)動(dòng)腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜癥”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團(tuán)結(jié)。有句話(huà)說(shuō)的好：團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個(gè)和諧溫暖的班集體。推理力、創(chuàng)造力和空間想象力是當(dāng)科學(xué)家必不可少的基本素質(zhì)，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書(shū)，多讀優(yōu)秀書(shū)籍。多

33、觀察多積累多思考，爭(zhēng)取走進(jìn)科學(xué)家的行列，爭(zhēng)取出上幾本自己的書(shū)。總之，最強(qiáng)大腦中的選手，之所以那么優(yōu)秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。別人那么優(yōu)秀，還那么努力，我們?cè)跄懿慌δ?最強(qiáng)大腦是一檔開(kāi)發(fā)大腦，催人奮進(jìn)的節(jié)目。真希望最強(qiáng)大腦能一直辦下去，希望這樣的節(jié)目能多辦幾個(gè)。最強(qiáng)大腦觀后感11最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，當(dāng)孫虹燁在魔方之戰(zhàn)中輸給了賈立平，主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢(shì)給對(duì)手賈立平一個(gè)擁抱，然而賈立平并沒(méi)有張開(kāi)雙臂，而是保持著手插口袋的站姿，而孫虹燁也就沒(méi)有主動(dòng)抱過(guò)去，以一個(gè)頗為尷尬的姿勢(shì)走下了舞臺(tái)。這是最強(qiáng)大腦第三季，不同于前兩季，第一期上來(lái)就放大招。八位前兩季的強(qiáng)手兩兩對(duì)決，

34、爭(zhēng)奪四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)之職。對(duì)抗中，出現(xiàn)了一些小插曲。第一對(duì)黃金東pk林建東，林建東臨時(shí)要求延時(shí)，后來(lái)魏坤琳很后悔答應(yīng)給了他30秒，因?yàn)椤斑@樣對(duì)對(duì)手不公平”。然后在鄭才千和李威pk過(guò)程中，鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不愿完全背對(duì)電視機(jī)，只為爭(zhēng)搶那一點(diǎn)點(diǎn)答題的時(shí)間他們確實(shí)都很聰明，智商爆表，然而情商卻相對(duì)較弱。這些并不高明的小心機(jī)，那個(gè)未曾完成的擁抱。就像即將在第二期會(huì)看到的之前上已經(jīng)瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭(zhēng)吵，相對(duì)，魏坤琳真的太不會(huì)說(shuō)話(huà)了呀！他哪怕及時(shí)地道了歉，哪怕是郭敬明拂袖而去，郭敬明幾句話(huà)也讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己鼓掌。老天還是公平的，不可能給你最強(qiáng)大腦，又給你玲瓏心竅。我不由想起我的閨密巫婆來(lái)。

35、她是一個(gè)在寫(xiě)作、星座、做飯等方面都有著過(guò)人的天賦和才情的人。但同時(shí)也是一個(gè)固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生的人。而看上去是固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生，缺乏生活常識(shí)，社交恐懼，作息不規(guī)律背后隱藏的卻是她對(duì)自己和對(duì)這個(gè)世界的高度敏感。她可能會(huì)因?yàn)橥赂遄記](méi)寫(xiě)好而心情不好，又會(huì)因?yàn)樽约旱恼掌狭吮緢?bào)這樣的小事而雀躍起來(lái)。她可能是我們朋友中最豪爽之人，經(jīng)常跟男人搶著買(mǎi)單，然后又會(huì)因?yàn)榻璨黄疱X(qián)給好朋友而傷心。她會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)開(kāi)頭寫(xiě)不好而無(wú)法繼續(xù)一篇稿子，又會(huì)在寫(xiě)稿之前把大量的時(shí)間都花在找漂亮的配圖上。她可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)未曾發(fā)生的事情而焦慮，也可能處理不好眼前的事，計(jì)劃一堆，卻遲遲拖延不能完成。她會(huì)因

36、為聽(tīng)萬(wàn)曉利唱歌而落淚，也會(huì)因?yàn)榭创和砩献铎琶褡屣L(fēng)混搭小蘋(píng)果而惡心到吐所謂怪才，有才華的人在普通人看來(lái)都有那么一點(diǎn)怪。而也正是這一點(diǎn)怪，讓我們比不上他們。就像巫婆寫(xiě)東西總是更能打動(dòng)人。因?yàn)樗麄儽任覀兠翡J。我們還沒(méi)有感覺(jué)到生活出招，他們就已經(jīng)被掌風(fēng)所傷；我們只覺(jué)得蜂鳥(niǎo)震動(dòng)了翅膀，但在他們的世界已經(jīng)來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴。我們只看到白茫茫的雪花點(diǎn)，鄭才千和李威卻捕捉到每一個(gè)的不同；我們只看到一大片密密麻麻的色塊，孫虹燁和賈立平卻把這千萬(wàn)分之一的每一塊顏色都記在了心里（趕緊回到節(jié)目，不能再說(shuō)巫婆了，不然要變成表白帖）“怪”和“才”總是聯(lián)系在一起的，是一個(gè)鏡子的兩面，是一個(gè)人的統(tǒng)一。你如果不懂得欣賞ta他的怪，也

37、就不配擁有ta他的美。所以，越發(fā)顯得陶晶瑩在最強(qiáng)大腦的重要。最強(qiáng)大腦觀后感12這是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。晚上補(bǔ)了最強(qiáng)大腦的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來(lái)記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說(shuō)，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說(shuō)，不要記住粉紅色大象，我們還是會(huì)想起。忘記的方法是在想起a時(shí)，用關(guān)聯(lián)性的b替代掉?？戳藘杉顝?qiáng)大腦，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒(méi)有活用起來(lái)，看著小孩加數(shù)字的時(shí)候，很多觀眾掏出了計(jì)算器，而我看了幾個(gè)數(shù)字后，腦袋就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了.以前高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，他會(huì)想問(wèn)題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中

38、全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對(duì)手。第二次是高中寫(xiě)同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無(wú)從下筆，因?yàn)楹芏嗳宋也⒉涣私?，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒(méi)寫(xiě)。剛剛開(kāi)始工作時(shí)，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實(shí)上就是記得住。因?yàn)橛袎毫υ冢虑槭潜仨氂涀〉?，而?就是1，2就是2，所以會(huì)放在心上記。施工過(guò)程進(jìn)度還有問(wèn)題是自己跟蹤的，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是自己親自跑的，原來(lái)用心都記得住。所以就好像人會(huì)不會(huì)興奮一樣，真正想背東西的時(shí)候，自然能背進(jìn)去。不想背坐在那里，只會(huì)坐在那里睡著。我們的大腦，有無(wú)限的可能性。只是我們懶晚上補(bǔ)了最強(qiáng)大腦的第二集，真不敢相信有記憶力如

39、此之好的人。原來(lái)記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說(shuō)，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說(shuō)，不要記住粉紅色大象，我們還是會(huì)想起。忘記的方法是在想起a時(shí)，用關(guān)聯(lián)性的b替代掉。一切有利有弊。看了兩集最強(qiáng)大腦，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒(méi)有活用起來(lái)，看著小孩加數(shù)字的時(shí)候，很多觀眾掏出了計(jì)算器，而我看了幾個(gè)數(shù)字后，腦袋就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了.以前高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，他會(huì)想問(wèn)題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對(duì)手。第二次是高中寫(xiě)同學(xué)錄，不想敷衍了事，卻又無(wú)從下筆，因?yàn)楹芏嗳宋也⒉涣私?，拼命回憶思考，頭疼，于是放棄了沒(méi)寫(xiě)。剛

40、剛開(kāi)始工作時(shí)，我是做施工的，我在想那么多設(shè)備，每天各種事情，施工人員大多數(shù)是拿腦子記的，怎么記得住。事實(shí)上就是記得住。因?yàn)橛袎毫υ?，事情是必須記住的，而?就是1，2就是2，所以會(huì)放在心上記。施工過(guò)程進(jìn)度還有問(wèn)題是自己跟蹤的，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是自己親自跑的，原來(lái)用心都記得住。所以就好像人會(huì)不會(huì)興奮一樣，真正想背東西的時(shí)候，自然能背進(jìn)去。不想背坐在那里，只會(huì)坐在那里睡著。我們的大腦，有無(wú)限的可能性。只是我們懶得用而已。最強(qiáng)大腦觀后感13在這個(gè)聚光燈閃爍的舞臺(tái)上，匯聚著來(lái)自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫(xiě)著傳奇，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線(xiàn)！禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視

41、機(jī)前，等候著最強(qiáng)盛腦的開(kāi)播。“本欄目是由金典有機(jī)奶冠名播出的最強(qiáng)盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開(kāi)場(chǎng)白。這個(gè)節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢(qián)人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人?！白屛覀冇脽崃业恼坡暯哟裉斓牡谝晃贿x手登場(chǎng)?！庇^眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了，首次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)重要，有點(diǎn)不天然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴煌?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽(tīng)到這兒，你必然想見(jiàn)地見(jiàn)地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫：速算。所謂“算”就是指計(jì)較，計(jì)較嗎，想必你必然不生疏。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn)，可謂名稱(chēng)中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，完成一道算式。聽(tīng)到這兒，你們中必定又有人要超級(jí)智能跳出來(lái)說(shuō)：“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以??！”no no no，假如你覺(jué)得是1+1的計(jì)較題，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們做的但是幾十萬(wàn)乘幾十萬(wàn)的計(jì)較題。聽(tīng)到這些是不是很驚訝，實(shí)在我和你們一樣，預(yù)計(jì)給我一個(gè)計(jì)較機(jī)，我都紛歧定算過(guò)他們。這就是差距??！先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評(píng)委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加