信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇_第1頁
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇_第2頁
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇_第3頁
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇_第4頁
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、follow your own way of living, live happily, and live like yourself. why care so much, go your own way bravely, and let others talk about it.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇1本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(1)做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量理論知識得于傳授

2、給學(xué)生。(2)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究,為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇2在20_20_學(xué)年第_學(xué)期,我擔(dān)任_年級_個班的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,在這一年的教學(xué)工作中,通過自

3、己不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進步。當(dāng)今信息社會,信息技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人們所使用。掌握信息技術(shù)是對現(xiàn)代教師的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,需要我們教師同行及it界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。以下就是我們一學(xué)期來的信息技術(shù)課教學(xué)中的一點感受和體會。一、立足實際,抓好信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)我校根據(jù)本校計算機硬件實際,制定出確實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容進行分析,并依據(jù)各班學(xué)

4、生的學(xué)生掌握情況討論如何實施教學(xué),然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。信息技術(shù)是一門學(xué)生感興趣的學(xué)科,“學(xué)生在愉悅中不斷進行持久訓(xùn)練,”是我們信息教師所希望的。我們從絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小程序擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標(biāo)、簡潔的文字強烈地吸引住了學(xué)生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、word20_、powerpoint20_幻燈片的制作、excel20_、絡(luò)等常規(guī)操作都在有條不紊的進行著。從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,達到了規(guī)定的操作技能水平。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,我校信息技術(shù)教學(xué)上了一個新臺階。課堂教學(xué)生動活

5、潑、教學(xué)效果明顯。學(xué)校還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動,加強對信息技術(shù)課教學(xué)的管理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。二、信息技術(shù)與學(xué)科整合信息技術(shù)與學(xué)科的整合是教育技術(shù)應(yīng)用于教育的核心,是改革教育模式、教學(xué)方式和教學(xué)手段的重要途徑。學(xué)校積極推行信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,探索絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革的新途徑、新方法,積累了一定的經(jīng)驗與成果。特別是今年的對外多媒體公開課,我校人人參與,每一個班級都對外開放,要求人人使用多媒體教學(xué)手段,充分調(diào)動各種積極因素,力求做到使用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,促進學(xué)生全面發(fā)展。在這個過程中,促進各位

6、教師不斷深入學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育手段,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,在這個過程中我們發(fā)現(xiàn):1) 倡導(dǎo)信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)方式變革的結(jié)合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在幫助和支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動探究、問題解決、交流協(xié)作等方面的潛力。避免“為用技術(shù)而用技術(shù)”;放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件。2) 信息技術(shù)與課程的整合應(yīng)該圍繞“新型教學(xué)結(jié)構(gòu)”的創(chuàng)建這一中心來進行。結(jié)合自己實際情況、學(xué)科特點、具體教學(xué)主題和學(xué)生的特點,靈活、創(chuàng)新地開展信息技術(shù)整合。3) 在信息技術(shù)與課程的整合中,人是重要的教育媒體與教育資源,直接的人際互動是學(xué)校教育的重要特征。避免“電腦取代人腦”、“技術(shù)取代文化”的傾向。三、教

7、師計算機培訓(xùn)工作教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。1對全校教師進行了word20_的編輯排版和打印、power point幻燈片的制作和inter寬帶培訓(xùn)(個人郵箱的申請與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上沖浪)。一學(xué)期以來,全校教師都能充分利用絡(luò)資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在絡(luò)上進行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗的探討。絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù)。2繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓(xùn)與考核工作。經(jīng)過校本培訓(xùn),我校大部分應(yīng)考教師順利通過了計算機模塊考試,增強廣大教師的信息處理能力。

8、3利用電化教室現(xiàn)代設(shè)備,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,靈活應(yīng)用信息技術(shù),熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期,我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排,自制教學(xué)課件來展示自我教學(xué)風(fēng)采。在這種競爭環(huán)境下,我校年輕老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備,或利用配套教學(xué)軟件到電化教室進行教學(xué),進電化教室上課在我校已形成了風(fēng)氣。綜上所述,我們深深感到,只有立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校師生的支持、社會的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),才能使我們的工作有所開拓。信息技術(shù)又是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇3又是一

9、年寒假時,不知不覺一個學(xué)期就結(jié)束了,這個學(xué)期一切工作還是正常開展,我也收獲良多,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,也可以自己解決問題,我現(xiàn)在將為這個學(xué)期的工作進行一個總結(jié),希望以更棒的工作面貌去工作。一、思想方面在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的教學(xué)工作主要包括在兩個方面:一是擔(dān)任七年級共

10、7個班和八年級3個班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是微機室管理工作。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在設(shè)備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。

11、同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間完善個人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié)。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時也煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同

12、事盡自己的努力把工作做好。在以后的教育教學(xué)工作中,我一定會保持自己的特色,發(fā)揚有點,也要改正自己身上不足的地方,揚長避短,希望與同學(xué)們一起進步。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇4本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學(xué)。1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)

13、展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。二、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗

14、取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學(xué)生的視野。學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教

15、學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。本學(xué)年,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的

16、品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)

17、生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)年教學(xué)成績未達所想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!一年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在社會各界的幫助努力下,全體師生精誠團結(jié),負重拼搏,學(xué)校各項工作順

18、利開展,得到了社會各方的廣泛贊譽。學(xué)校狠抓內(nèi)部管理,教育教學(xué)日趨完善、嚴(yán)密、高效,無論是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了明顯的改善?,F(xiàn)將_年學(xué)校工作總結(jié)如下:一、完善硬件,優(yōu)化育人環(huán)境。逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件,加強學(xué)校硬件建設(shè),校園美化、綠化、凈化,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。學(xué)校建筑面積近11286平方米,校園綠化工程投資1.7萬元,綠化面積3500平方米,生均綠化面積達29.5平方米。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分離,布局合理,消防設(shè)施,排水設(shè)施,供電設(shè)施完好。校園做到了美化、凈化和綠化,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。投資35萬元新建圍墻175米,基本實現(xiàn)封閉式辦學(xué)。學(xué)校大門改建為自動伸縮門。全面排查檢修了供電線路和電器開關(guān)及自

19、來水等設(shè)施。投資25余元更新了學(xué)生電腦43臺,11個教室安裝了多媒體設(shè)備,對校園廣播及絡(luò)系統(tǒng)進行了整修。完成綜合樓屋頂300余平方米清理了原來的隔熱層,平改坡。清除原升旗廣場地磚,澆注水泥地面700余平方米。教學(xué)樓三樓、四樓改建成學(xué)生宿舍,墻面進行粉刷。改建了學(xué)生餐廳,本學(xué)期開始實行供餐制。裝修20人會議室一個,配置了多媒體投影、空調(diào)等設(shè)備。因原化糞池塌陷,拆除新建了化糞池一個。更新學(xué)生課桌200套。對學(xué)生上下鋪進行了檢查維修。二、與時俱進,健全管理機制。繼續(xù)遵循“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的原則。繼續(xù)推進校長負責(zé)制。實施“雙向選擇五級聘任”制度,管理體制上實行學(xué)校聘任年級組長,年級組長聘

20、任班主任,班主任聘任課教師。實施中層干部競聘上崗,打破干部終身制,實現(xiàn)任人唯賢,能上能下的良好機制。逐步實現(xiàn)各項工作規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化,實現(xiàn)管理精細化,加強執(zhí)行力建設(shè)。完善中學(xué)行政人員分工表、安全管理制度教師教學(xué)常規(guī)、班主任工作常規(guī)等各項規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書、實施量化考核。完善績效工資考核辦法,拉開分配檔次,實現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。三、警鐘長鳴,確保安全生產(chǎn)。安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),安全事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,是學(xué)校一切工作開展的基礎(chǔ)。學(xué)校重視安全工作,每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動,有針對性的進行了防范。修改和完善了學(xué)校消防安全制度和應(yīng)急預(yù)

21、案,積極開展應(yīng)急疏散演練,增添了30只滅火器按有關(guān)規(guī)定安置各個樓層,加強了檢查力度,落實了各班安全員隨時監(jiān)控各班物質(zhì)或人為的安全事故。認(rèn)真組織學(xué)生乘車安全工作,與車隊簽訂安全協(xié)議,做到定車定時定點,有序安全可靠。積極開展綜合法制教育宣傳月、安全教育生產(chǎn)月等系列活動,大力宣傳法制、安全教育和相關(guān)知識。清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、十一節(jié)、中秋節(jié)等假期放假之前都要做好交通安全、飲食安全和防溺水安全等有關(guān)知識的宣傳教育,并書寫告家長書,讓每個家長積極參與管理、監(jiān)督,有效的提高了師生的安全意識。四、積極參與,加強民主管理學(xué)校重大改革措施及方案的出臺,均經(jīng)教代會通過,再付諸實施。清涼峰初級中學(xué)績效工資實施細則

22、(修改)已于今年_年1月召開的教職工大會通過實施,并在不斷的實踐中修改、完善。_年教職工大會將于12月30日召開。提高校務(wù)公開的實效,對學(xué)校的重大改革,評優(yōu)評職,財務(wù),學(xué)校基建,貴重物品采購,考勤考績等切實做到了公開,接受民主監(jiān)督。積極組織開展有益的各類活動,調(diào)節(jié)教職工身心,陶冶情操。_年學(xué)校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學(xué)習(xí);組織了教職工的登清涼峰活動;組織了全體教師暑假赴青島大連考察學(xué)習(xí);組織教職工進行太極拳的演練培訓(xùn);組織全體班主任赴東路參觀考察;組織了退休教師到青山湖的休閑活動等。五、教師發(fā)展,構(gòu)建名師工程。教學(xué)質(zhì)量是立校之本,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。_年

23、學(xué)校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學(xué)觀摩、理論研討、典型示范等系列活動,造就一支“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)各學(xué)科教學(xué)大賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設(shè)一支由校中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,使他們在教育教學(xué)中充分發(fā)揮帶動和輻射作用,實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工41人,一線教師37名,其中年齡30周歲以下的17人,占46%;31至40歲的17人占46%。37名專任教師均為大專以上學(xué)歷,其中34認(rèn)為本科學(xué)歷;任教8年以上的教師22人,中級職稱的19人,級職稱比例達80%以上上(86.

24、4%),童文華老師為中學(xué)高級職稱。學(xué)?,F(xiàn)有教壇新秀4人,(張劍、周舟、陳美仙、鄒文海),名師培養(yǎng)對象9名(王葆、葉華明、章秀英、洪健、陳美仙、陳志林、章美花、鄒文海、邵春燕)。_學(xué)年共有8位老師獲得各項榮譽。(章美花老師獲語文優(yōu)質(zhì)課評比三等獎;程躍忠老師被評為_市“先進老干部工作者”;童文華老師被評為_市“優(yōu)秀工會積極分子”;葉華明老師獲初中數(shù)學(xué)首屆說題比賽三等獎;章國剛老師榮獲 “紅燭獎”;富根月老師榮獲歷史與社會優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周 舟老師獲首屆初中數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功展示與評比三等獎;俞琴洲老師獲科學(xué)實驗調(diào)研評比三等獎。)落實教師“五個一”活動(一篇教學(xué)案例,一篇教育教學(xué)論文,一次“教

25、學(xué)反思”報告,一堂公開課,一本好書);結(jié)合“互助共同體”、兩場地區(qū)教師學(xué)科培訓(xùn)活動,開展課堂教學(xué)研究活動;學(xué)校每周安排校級公開課,涵蓋所有學(xué)科,通過說課講課評課反思等環(huán)節(jié)讓年輕教師磨課,讓老教師通過評課傳授經(jīng)驗,開展教師論壇、班主任研討會、師徒結(jié)對等形式充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。學(xué)校堅持走“以質(zhì)興校,以研興教”之路,通過“走出去、請進來” 與民進_市委會,民進杭十中支部,_市青春中學(xué)結(jié)對幫扶,同時,加強集體備課,打造高效課堂,加強常規(guī)檢查,抓規(guī)范、抓落實,提升教學(xué)質(zhì)量。六、科研興校,推動內(nèi)涵發(fā)展。教科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動力源泉,教科研能力是衡量教師教學(xué)水平的重要依據(jù)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“問題即課題

26、、教學(xué)即教研,成長即成果”的科研理念,把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)。在_學(xué)年我校共上交論文(案例)10篇,其中獲得一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎1篇,合格獎2篇。(葉華明老師的論文開放題的幾個案例及其教育價值獲得_市二等獎;唐 霞老師的論文初中英語小組合作學(xué)習(xí)低效現(xiàn)象分析及解決策略獲得_市合格獎;方嫩平老師的論文輻射體育組獨特魅力,為學(xué)校管理錦上添花獲得_市合格獎。在_市青春期性健康教育優(yōu)秀案例評比中我校唐霞老師的案例知“性”之旅,真愛需要等待中學(xué)生早戀案例分析榮獲_市一等獎。在_市第二十六屆中小學(xué)(幼)教育科研成果評審中,我校陳

27、志林老師的論文羞答答的玫瑰靜悄悄的開農(nóng)村初中生性知識_和現(xiàn)狀調(diào)查獲得_市二等獎;章美花老師的論文農(nóng)村初中實施親情教育的實踐研究獲得_市三等獎。)建立完善科研制度。與上級教育科研部門形成絡(luò)體系,加強互動,培養(yǎng)一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研機制,學(xué)校自行研發(fā)一些課題,把課題研究的根扎在本校的教育教學(xué)土壤上。加強教學(xué)反思研究。組織每月一次“反思論壇”,加強教后反思,做到具體化、制度化、規(guī)范化、過程化,引導(dǎo)教師在備課、講課、批改作業(yè)上開展研究,研究放在教學(xué)過程,把教、研、學(xué)納入一體,讓反思成為提高教學(xué)效率的有力手段。開展課堂觀摩活動。一學(xué)期內(nèi),一個老師的課至少在本學(xué)科內(nèi)被觀摩或研究一次。請

28、專家來我校聽課、講課、說課、評課,推進實效性的教學(xué)觀摩研討活動。校長、副校長、教務(wù)主任要親自參加教研活動。做到有聽課必須有評課,有評課必須有反饋。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇5本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的有關(guān)文件精神和教育法律、法規(guī)并結(jié)合實際學(xué)習(xí)了劉校長談新課程理念下一節(jié)成功課應(yīng)具備的幾個條件;王校長轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、促進學(xué)生發(fā)展;王校長轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的幾點思考。從中我了解應(yīng)該怎樣去做好一名人

29、民滿意的教師,提高自身素質(zhì),為以后去上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點。三、管理工作方面作為學(xué)校的微機員,自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室、多媒體教室的管

30、理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,本學(xué)期是我校“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”項目校建設(shè)后的第一年,對設(shè)備的維護,確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用,維護,我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。四、今后努力的方向1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步。3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)資源。經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論