中學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案_第1頁
中學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案_第2頁
中學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案_第3頁
中學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)教干教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)上級文件精神和要求,進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,不斷提升師資隊(duì)伍整體水平,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,根據(jù)我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際和教師個(gè)性化專業(yè)發(fā)展需求,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,全面提升教師教書育人水平,堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、骨干引領(lǐng)、面向全員、注重實(shí)效”的原則,扎實(shí)開展教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作,不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為推動我校教育事業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展提供有力支持。二、主要目標(biāo)為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教干教師隊(duì)伍,圍繞“以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力

2、為重、終身學(xué)習(xí)”五個(gè)方面,落實(shí)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn);以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀、“用技術(shù)改變教學(xué)”、基于新課標(biāo)的課例研究、教師專業(yè)知識提升等為主要內(nèi)容,對全校教師進(jìn)行研修培訓(xùn),全面提高教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師的專業(yè)態(tài)度、專業(yè)意識、專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)能力的整體提升,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教干教師隊(duì)伍。三、具體措施(一)全員遠(yuǎn)程研修根據(jù)全省中小學(xué)全員遠(yuǎn)程研修工程實(shí)施方案以及市、區(qū)教體局統(tǒng)一要求,全校教師圍繞“用技術(shù)改變教學(xué)”、我校積極組織教師參加省統(tǒng)一組織的集中遠(yuǎn)程研修,全校教師完成6天(36學(xué)時(shí))全員遠(yuǎn)程研修,提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。1、主要任務(wù)研修對象包括初中語文

3、、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術(shù)12個(gè)學(xué)科的專任教師。研修內(nèi)容以新課標(biāo)的課例研究為主題,聚焦新課標(biāo)貫徹和混合式課例研究,主要包括學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、基于課標(biāo)貫徹和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與研究、學(xué)科教學(xué)問題與對策、貫徹課標(biāo)的混合式課例協(xié)同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應(yīng)用等。2、具體措施時(shí)間安排:7月22日7月27日組織形式:以學(xué)科組為單位組成研修組,研修組長由學(xué)科教研組組長擔(dān)任??记冢河膳嘤?xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組考勤(二)教干教師培訓(xùn)計(jì)劃1、組織好各級各類培訓(xùn)本年度將把建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)作為重點(diǎn),依據(jù)省市區(qū)關(guān)于教師培訓(xùn)的要求,積極組織教師參加培訓(xùn),參

4、訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后,按時(shí)上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),并對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交流推廣,實(shí)現(xiàn)資源共享,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。2、新上崗教師培訓(xùn)崗中培訓(xùn)。我校采取骨干教師與新教師加強(qiáng)對新教師的崗中培訓(xùn)。一是采取“師徒結(jié)對”的方式,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,組織新教師深入課堂聽課,學(xué)習(xí)借鑒骨干教師的先進(jìn)做法,及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。二是廣泛開展我?!傲闭n堂達(dá)標(biāo)活動,學(xué)校組織相關(guān)人員予以點(diǎn)評、指導(dǎo),對新教師的教學(xué)進(jìn)行量化等級,并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。匯報(bào)不過關(guān)的課不能進(jìn)課堂。培訓(xùn)學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)。(三)校本研修 學(xué)校制定切實(shí)可行的校本研修實(shí)施方案,認(rèn)真組織好教師的自主學(xué)習(xí),建立校本研修制度,加強(qiáng)管理與考核。重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)

5、準(zhǔn)、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行),學(xué)習(xí)區(qū)教研室下發(fā)的相關(guān)材料,要求教師寫讀書筆記和讀書反思,努力改進(jìn)教育教學(xué)水平。同時(shí)提倡教師充實(shí)自己的讀書博客,經(jīng)常發(fā)表博文,加強(qiáng)教師間的讀書交流。四、保障措施1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以呂校長為組長的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作,明確分工,并設(shè)立檢查組、宣傳報(bào)道組、技術(shù)保障組,對整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行督促檢查,根據(jù)考勤、作業(yè)質(zhì)量、點(diǎn)評等評選出優(yōu)秀學(xué)員。抓好落實(shí),注重培訓(xùn)效果,充分利用我校的網(wǎng)路資源發(fā)揮網(wǎng)上培訓(xùn)互動優(yōu)勢,把培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。2、加大投入,保障經(jīng)費(fèi)建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保培訓(xùn)活動有序進(jìn)行,專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不挪用,全額用于培訓(xùn)工作,并在此基礎(chǔ)上不斷加大投入。3、加強(qiáng)宣傳和交流 加大教師培訓(xùn)的宣傳力度,保障各種信息的溝通交流。及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,在做好區(qū)內(nèi)宣傳工作的基礎(chǔ)上,加大對外宣傳力度,與各級新聞媒體多聯(lián)系、多溝通,拓展宣傳工作的深度、高度,進(jìn)一步擴(kuò)大教師培訓(xùn)工作的影響。4、加強(qiáng)管理,完善制度我校為教師參加培訓(xùn)提供寬松環(huán)境,幫助教師解決培訓(xùn)中的工學(xué)矛盾問題,將每位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論