全文解讀2021年《校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》PPT教育課件

1、有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日

2、炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是

3、我最喜歡烈日炎炎的夏天。學(xué)習(xí)解讀教育部、人社部制定校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）主講人：XXX 時間：20XX.XX校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果

4、實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天

5、，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見精神，加強校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理，規(guī)范機構(gòu)和從業(yè)人員培訓(xùn)行為，教育部、人力資源社會保障部共同制定了校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）（以下簡稱管理辦法）。前 言有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還

6、有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累

7、累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。目錄管理辦法的出臺背景01管理辦法的出臺過程02管理辦法的主要內(nèi)容03管理辦法的全文解讀04有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實

8、累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，

9、有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。出臺背景第一

10、部分 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu) 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機

11、勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。

12、有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的出臺過程校外培訓(xùn)是學(xué)校教育的補充，校外培訓(xùn)機構(gòu)也應(yīng)當承擔起全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)，確保校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員的整體素質(zhì)成為至關(guān)重要的工作。中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見印發(fā)后，各地積極推進落實，隨著校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作的不斷深入，迫切需要對校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員的招用、解聘、檢查和監(jiān)督等環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定，為加強校外培訓(xùn)機構(gòu)管理提供政策依據(jù)。為此，我們研究起草了管理辦法。出臺背景有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實

13、累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，

14、有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。出臺過程第二

15、部分 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu) 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機

16、勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。

17、有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的出臺過程按照“雙減”文件精神和要求，我們抓緊組織力量起草，參考有關(guān)法律法規(guī)和其他行業(yè)從業(yè)人員管理辦法，借鑒公辦中小學(xué)校教師管理配備政策，形成了文件征求意見稿。一是征求課程教材、教師資格、民辦教育、校外教育等專家意見，對主要內(nèi)容和政策點進行修改完善；二是征求省級、地市級、縣區(qū)級教育行政部門，中小學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)等有關(guān)方面意見，對主要政策點和落地措施進行修改完善；三是征求有關(guān)部委的意見，對整個文稿進行修改完善。出臺過程有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素

18、裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有

19、人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。主要內(nèi)容第三部分 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu)

20、 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累

21、的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人

22、喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的主要內(nèi)容從業(yè)人員是指按規(guī)定面向中小學(xué)生及3周歲以上學(xué)齡前兒童開展校外培訓(xùn)的機構(gòu)中的工作人員，包括：教學(xué)人員、教研人員和其他人員。其中，教學(xué)人員是指承擔培訓(xùn)授課的人員，教研人員是指培訓(xùn)研究的人員；助教、帶班人員等輔助人員按照其他人員進行管理。本辦法適用于招用具有中國國籍的人員，招用外籍人員應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。一有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有

23、人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎

24、炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的主要內(nèi)容二有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀

25、裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，

26、還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的主要內(nèi)容校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)按照中華人民共和國勞動合同法有關(guān)規(guī)定與招用人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同。還應(yīng)符合以下環(huán)節(jié)和要

27、求：一要前置查詢，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對擬招用人員和勞務(wù)派遣單位擬派遣至機構(gòu)場所工作的人員進行性侵等違法犯罪信息查詢；二要書面簽約，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當依法與招用人員簽訂書面勞動合同，明確工作內(nèi)容、工作地點、工作時間、崗位職責、勞動合同期限、勞動報酬、社會保險、考核辦法等；三要崗前培訓(xùn)，對初次招用人員，應(yīng)當開展崗位培訓(xùn)；四要及時公示，教學(xué)、教研人員的基本信息、教師資格、從教經(jīng)歷、任教課程等信息應(yīng)在機構(gòu)培訓(xùn)場所及平臺、網(wǎng)站顯著位置公示，并及時在全國統(tǒng)一監(jiān)管平臺備案，其他從業(yè)人員信息應(yīng)在機構(gòu)內(nèi)部進行公示；五要結(jié)構(gòu)合理，要求機構(gòu)專職教學(xué)、教研人員原則上不低于機構(gòu)從業(yè)人員總數(shù)的50%；面向中小學(xué)生、3周歲以上學(xué)

28、齡前兒童的線下培訓(xùn)，每班次專職教學(xué)人員原則上不低于學(xué)生人數(shù)的2%、不低于兒童人數(shù)的6%。三有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。

29、有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日

30、炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的主要內(nèi)容校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員從事的是育人工作，對其除了要有正面的規(guī)范要求外，還要有從業(yè)禁止要求。管理辦法劃定了從業(yè)人員的行為“紅線”，對“有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行”，“損害國家利益，嚴重損害社會公共利益，或嚴重違背社會公序良俗”等11種情形的，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)依法與其解除勞動合同，在全國統(tǒng)一監(jiān)管平臺同步更新人員信息。如情節(jié)嚴重的，經(jīng)查實、審核后，將納入全國統(tǒng)一監(jiān)管平臺的“校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員黑名單”管理。管理辦法專門明確了從業(yè)禁止條件，機構(gòu)不得招用以下兩類人

31、員：納入“校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員黑名單”管理的、受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的。四有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈

32、日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但

33、是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的主要內(nèi)容按照“雙減”文件要求，相關(guān)部門要按照各自職責負起責任、抓好落實、形成合力，加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)日常監(jiān)管。教育行政部門或相應(yīng)主管部門要會同人力資源社會保障行政部門公開監(jiān)督方式、暢通舉報渠道，通過年度檢查、專項檢查、隨機抽查等形式，依職責分工對機構(gòu)從業(yè)人員情況進行檢查。檢查情況依法向社會公開，并作為機構(gòu)信用管理的重要依據(jù)。培訓(xùn)機構(gòu)違反管理辦法的，主管教育行政部門應(yīng)責令其限期改正；對多次、多項違反規(guī)定等情節(jié)嚴重的，責令其停止招生，改正期間禁止開展相關(guān)培訓(xùn)活動

34、；對逾期未完成改正或拒絕改正等情節(jié)特別嚴重的，取消其辦學(xué)許可資質(zhì)。五有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天

35、，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生

36、機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。全文解讀第四部分 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu) 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生

37、機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天

38、。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。四、辦法的全文解讀（辦法共分四章16條）第一章總則第二章招用及解聘校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）第三章檢查監(jiān)督第四章附則有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素

39、裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有

40、人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。學(xué) 習(xí) 解 讀 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu) 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 總 則第一章有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的

41、秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜

42、歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀 為加強校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員管理，規(guī)范機構(gòu)和從業(yè)人員培訓(xùn)行為，依據(jù)中華人民共和國教育法中華人民共和國民

43、辦教育促進法中華人民共和國勞動合同法等制定本辦法。第一條校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員是指按規(guī)定面向中小學(xué)生及3周歲以上學(xué)齡前兒童開展校外培訓(xùn)的機構(gòu)中的工作人員，包括：教學(xué)人員、教研人員和其他人員。其中，教學(xué)人員是指承擔培訓(xùn)授課的人員，教研人員是指培訓(xùn)研究的人員；助教、帶班人員等輔助人員按照其他人員進行管理。第二條本辦法適用于招用具有中國國籍的人員，招用外籍人員應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。第三條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃

44、的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人

45、喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。學(xué) 習(xí) 解 讀 校 外 培 訓(xùn) 機 構(gòu) 從 業(yè) 人 員 管 理 辦 法 （ 試 行 ） 招用及解聘第二章有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎

46、炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我

47、最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀第四條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋

48、天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡

49、果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀

50、校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員不得為以下人員：（一）納入“校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員黑名單”管理的；（二）受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的。第五條校外培訓(xùn)機構(gòu)專職教學(xué)、教研人員原則上不低于機構(gòu)從業(yè)人員總數(shù)的50%。面向中小學(xué)生的線下培訓(xùn)，每班次專職教學(xué)人員原則上不低于學(xué)生人數(shù)的2%；面向3周歲以上學(xué)齡前兒童的線下培訓(xùn)，每班次專職培訓(xùn)人員原則上不低于兒童人數(shù)的6%。第六條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的

51、春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜

52、歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀 校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)按照中華人民共和國勞動合同法有關(guān)規(guī)定與招用人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同。第七條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天

53、，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀

54、裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當規(guī)范從業(yè)人員管

55、理：（一）校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對擬招用人員和勞務(wù)派遣單位擬派遣至機構(gòu)場所工作的人員進行性侵等違法犯罪信息查詢；（二）校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當依法與招用人員簽訂書面勞動合同，明確工作內(nèi)容、工作地點、工作時間、崗位職責、勞動合同期限、勞動報酬、社會保險、考核辦法等；（三）對初次招用人員，應(yīng)當開展崗位培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)當包括法律法規(guī)、職業(yè)道德和有關(guān)政策文件要求等；（四）教學(xué)、教研人員的基本信息（姓名、照片等）、教師資格、從教經(jīng)歷、任教課程等信息應(yīng)在機構(gòu)培訓(xùn)場所及平臺、網(wǎng)站顯著位置公示，并及時在全國統(tǒng)一監(jiān)管平臺備案。其他從業(yè)人員信息應(yīng)在機構(gòu)內(nèi)部進行公示。第八條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝

56、素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還

57、有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀 校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)向社

58、會、培訓(xùn)對象公開作出書面承諾，從業(yè)人員招用符合本辦法第四條、第五條、第六條、第七條規(guī)定。第九條校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對從業(yè)人員定期開展思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等培訓(xùn)，提高教育教研能力和服務(wù)保障水平。第十條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天

59、。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈

60、日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。管理辦法的全文解讀第十一條有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡烈日炎炎的夏天。有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還