CMS第13認(rèn)證講師培訓(xùn)課程表-中國蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)

1、CMS第十五屆3-6歲認(rèn)證講師培訓(xùn)班課程表（8月1日-8月23日，共23天）授課時(shí)間：9: 00-11: 30, 13: 30-17: 00作業(yè)時(shí)間：17:00-18:30天數(shù)模塊核心課程課程內(nèi)容備注第1-3天8月1-3日余十屆中國蒙臺(tái) 梭利教育國際研 討會(huì)專家報(bào)告 經(jīng)驗(yàn)分享1 . 30余位國內(nèi)外著名專家報(bào)告與答疑2 .與國內(nèi)外蒙臺(tái)梭利同仁交流與學(xué)習(xí)3 .與CMS300名參會(huì)講師與協(xié)會(huì)專家建立聯(lián)系海內(nèi)外專家、教 授、CMS講師團(tuán)第4天8月4日 上午開學(xué)典禮來自專家的經(jīng)驗(yàn)與叮嚀1 .開學(xué)典禮2 .專家致辭-中國的蒙臺(tái)梭利教育 前景3 .專家講話一新時(shí)代蒙臺(tái)梭利講師 面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇4 .集體合影

2、段云波 劉冷琴 甄孝安 厲彩萍陳僉U吳翠萍Jeanne教授 等專家與領(lǐng)導(dǎo)第4-5天8月4日-8月5號(hào)AMI專家工作坊高級(jí)理論課（一）國際著名AMI美國 幼兒教育專家授課蒙臺(tái)梭利家庭教育：兒童、家庭、社區(qū)Working with Parents - the Montessori Ways.國際蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)（AMI ）專家， 美國圣地亞哥AMI蒙臺(tái)梭利教 師培訓(xùn)中心、蒙臺(tái) 梭利家庭咨詢師 和嬰幼兒教育講 師：Jeanne Paynel 教授翻譯：CM激育學(xué) 院院長陳劍8月5日晚上17: 30-20: 30講師班歡迎晚會(huì)全體講師、專家、協(xié)會(huì)老師第6-7天8月6-7日高級(jí)理論課程蒙臺(tái)梭利高級(jí)理 論課

3、-教師精神 （二）蒙臺(tái)梭利老師的靈修成長1 .如何成才-名精神上預(yù)備好的蒙 臺(tái)梭利老師2 .如何意識(shí)到自己的不足并養(yǎng)成謙臺(tái)灣著名蒙自梭利專家、美國阿肯 色州力科技大學(xué) 教育偵士、蒙臺(tái)梭卑的態(tài)度3 .做一個(gè)感恩的人4 .成才-個(gè)無條件接納孩子、愛孩 子的成人5 .靈修成長在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用6 .如何觀察與理解兒童7 .其他利雙月刊專欄作 家、 美國AMS0-3、3-6 歲 歲合格教師、蒙臺(tái) 梭利啟家研究基 金會(huì)資深講師劉冷琴教授第8天8月8日休息自由活動(dòng)建議：青島奧帆賽基地、市內(nèi)觀光、嶗山旅游、基地海洋世界、大海游泳等第9、10天8月9-10日高級(jí)理論及實(shí)操蒙臺(tái)梭利 語后教育語后教育1 .兒童語

4、百的發(fā)展2 .蒙臺(tái)梭利語言教育的特點(diǎn)3 .如何使用蒙臺(tái)梭利理念去開展?jié)h 語教學(xué)4 .蒙臺(tái)梭利的雙語教育簡介5 .語言教具實(shí)操6 .語言教具的研發(fā)和制作7 .如何開展蒙臺(tái)梭利語言的培訓(xùn)劉冷琴 教授第11-13天8月11-13日高級(jí)理論及實(shí)操蒙臺(tái)梭利 科學(xué)文化科學(xué)文化1 .科學(xué)文化領(lǐng)域簡介2 .科學(xué)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)指 導(dǎo)與延伸3 .科學(xué)文化領(lǐng)域的教具實(shí)操4 .科學(xué)文化領(lǐng)域教具的延伸、制作 原理及方法劉冷琴 教授第14-15天8月14日-15日高級(jí)理論（三）蒙臺(tái)梭利 高級(jí)理論課1 .蒙臺(tái)梭利教育持續(xù)發(fā)展因素分析2 .蒙臺(tái)梭利教師（講師）觀3 .蒙臺(tái)梭利教育理念與方法（原著） 解讀4 .蒙臺(tái)梭利

5、教師：秩序、專注、精 細(xì)CMSU會(huì)長、北京 師范大學(xué)教授 李淑英第16天8月16日上午高級(jí)理論與實(shí)操中文與中國傳統(tǒng)文化教學(xué)1 .蒙臺(tái)梭利教育與中國文化之融合2 .學(xué)3 .中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)中山大學(xué)幼兒教育研究所所長、研究員李正桂第16天8月16日下午高級(jí)理論與實(shí)踐 課程（四）蒙臺(tái)梭利事業(yè) 運(yùn)營實(shí)踐課1 .深層解讀蒙臺(tái)梭利教育理念與教 育方法：理念與方法的梳理2 .偉大的事業(yè)源于精細(xì)的秩序 CMS講師堅(jiān)定地走“職業(yè)化、 專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化”的發(fā) 展之路3 .人才、成才、成功4 .運(yùn)營型講師、專家型講師5 .如何實(shí)現(xiàn)蒙臺(tái)梭利事業(yè)之夢(mèng)想CMS長、青島大學(xué)教授 段云波博士第17天8月17日幼兒園管理

6、運(yùn)營教帥職業(yè)規(guī)劃及 成長1 .園所如何幫助老師的職業(yè)化成 長。2 .如何營造積極向上、進(jìn)取的工作 環(huán)境。3 .如何制定獎(jiǎng)勵(lì)及競崗機(jī)制調(diào)動(dòng)老 師的積極性4 .老帥職責(zé)的明確及執(zhí)行力中國蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)教育督學(xué)、CM 旗艦園-華夏新蒙 兒童之家總園長、 國際蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)（AMI）認(rèn)證3-6 歲教師厲彩萍幼兒園四化建設(shè)園所建設(shè)：制度化、專業(yè)化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化。1 . 一個(gè)長久發(fā)展的幼兒園所需要的 條件和素質(zhì)。2 .如何真正做到幼兒園的“四化” 建設(shè)。第18天8月18日CM電園長 厲彩萍中國蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)艦園觀摩、旅游景點(diǎn)參觀等第19-21天8月19-21日師資培訓(xùn)CMS師 如何開展師資培訓(xùn)蒙臺(tái)梭利初、

7、中、高級(jí)培訓(xùn)課程的開展1 .課程的時(shí)間安排2 .課程的內(nèi)容 蒙臺(tái)梭利理論 日常生活原理及教具操作 感官原理及教具操作 數(shù)學(xué)教育的原理及教具操作 科學(xué)文化的原理和教具操作 語言教育的原理及操作 課堂的管理及技能培訓(xùn) 蒙臺(tái)梭利的延伸及如何向家長 介紹蒙臺(tái)梭利3 .課程的形式4 .學(xué)員作業(yè)的布置5 .學(xué)員考試的形式和題庫CMS教育學(xué)院院 長、國際蒙臺(tái)梭利 協(xié)會(huì)（AMI） 3-6、6-9歲認(rèn)證教師陳劍CMS幣訓(xùn)總監(jiān) CM淌級(jí)講師 吳翠萍如何進(jìn)行入園培訓(xùn)1 .入園培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作2 .入園培訓(xùn)的內(nèi)容及形式3 .入園培訓(xùn)的時(shí)間及計(jì)劃如何進(jìn)行本地培訓(xùn)1 .本地培訓(xùn)的準(zhǔn)備和組織工作2 .本地培訓(xùn)的形式和課程安排

8、3 .學(xué)員的接待和安置工作第22天8月22日職業(yè)發(fā)展講師如何成功 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維決定命運(yùn)，執(zhí)行決定成?。? .創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理；2 .講師的職業(yè)化成長與發(fā)展（如何做 一個(gè)III職業(yè)培訓(xùn)師）3 .職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)4 .互聯(lián)網(wǎng)+教育（品牌推廣）5 .精細(xì)化管理與實(shí)踐。CM淌級(jí)講師 CMSk證園長培 訓(xùn)師劉林第23天8月23日上午高級(jí)實(shí)操課CMS師師資培訓(xùn)教學(xué)管理弘揚(yáng)蒙臺(tái)梭利精神，才是真正的蒙臺(tái)梭 利教育1 .國際標(biāo)準(zhǔn)蒙自梭利教育環(huán)境評(píng)估 法：蒙臺(tái)梭利環(huán)境預(yù)備、教學(xué)組 織、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)禮儀與技巧、 主教與助教的合作。2 .教學(xué)創(chuàng)新與社區(qū)資源利用。主題 課程的設(shè)計(jì)原則與技巧：給孩子CMS 長、 青島大學(xué)教授 段云波博士CMS總園長國際 蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì) （AMI）認(rèn)證 3-6 歲教師 厲彩萍CMS幣訓(xùn)總監(jiān)真正的自由3 .實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備和組織工作、實(shí)習(xí)的 形式和具體實(shí)施4 .實(shí)習(xí)的總結(jié)與評(píng)估5 .教師的選拔、在園培訓(xùn)與教研活 動(dòng)CM淌級(jí)講師 吳翠萍第23天8月23 H卜午來自總部的祝愿：偉大的事業(yè)源于精細(xì)的秩序！考核畢業(yè)典禮附注1 .授課方式將米取講師主講，主題探索、師生互動(dòng)的方式；2 .安排晚間課程研討，學(xué)員自由參加；3 .考核主要由各科授