建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)_第1頁
建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)_第2頁
建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)_第3頁
建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)_第4頁
建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈

2、薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)

3、莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇

4、蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁

5、蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈

6、螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂

7、薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆

8、莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁

9、蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅

10、蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿

11、蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆

12、薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀

13、莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞

14、蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿

15、蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃

16、螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈

17、薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂

18、螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿

19、薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃

20、葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇

21、蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)

22、薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆

23、螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀

24、蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇

25、蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膂莆蒅螅袁膈蒁螅肅蒄蝿螄膆芇蚅螃羋蒂薁螂羈芅蕆螁肀蒀莃袀膂芃螞衿袂葿薈衿羄節(jié)薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚄裊肁莈薀襖膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蟻羂肇蒞蚇羈芀膈薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁

26、蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈節(jié)莂螞膁蒈螀蟻羀芁蚆蟻肅薆薂蝕膅荿蒈蠆芇 建筑施工與管理專業(yè)(??疲┘袑?shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施意見安徽廣播電視大學(xué)建筑工程部依據(jù)中央電大有關(guān)文件精神,對(duì)我校開放教育建筑施工與管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作提出以下實(shí)施意見:實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。一、 基本要求參加畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生,必須按要求完成課程實(shí)踐,未完成課程實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)和課程實(shí)踐不及格者不能取得該門課的學(xué)分;未達(dá)到學(xué)科總學(xué)80%的學(xué)生,不能參加畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。二、 課程實(shí)踐(一)課程實(shí)踐的目的、意義和要求根據(jù)電大開放式教育建筑施工與管理專業(yè)教學(xué)需要,有些課程需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。課程實(shí)訓(xùn)是課程實(shí)踐環(huán)節(jié),是對(duì)平時(shí)理

27、論學(xué)習(xí)的一個(gè)完善與加強(qiáng),通過課程實(shí)訓(xùn)可以使學(xué)生融會(huì)貫通該門課程的理論知識(shí)和基本設(shè)計(jì)技能,完成一個(gè)較完整的設(shè)計(jì)計(jì)算過程,以加深對(duì)所學(xué)理論的理解與應(yīng)用。(二)指導(dǎo)老師課程實(shí)踐的指導(dǎo)教師一般由擔(dān)任本課程的教師(中級(jí)職稱以上)或工程技術(shù)人員(中級(jí)職稱以上)擔(dān)任。每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)一個(gè)班(不超過15人),負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)布置、指導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定。(三)課程實(shí)踐的內(nèi)容及要求課程實(shí)踐包括以下六項(xiàng)內(nèi)容:1、測(cè)量實(shí)訓(xùn);2、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn);3、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn);4、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);5、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì);6、單位工程施工組織設(shè)計(jì);7、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)要求:1、課程實(shí)踐一般安排在課程內(nèi)容學(xué)習(xí)完成之后進(jìn)行。2、課程實(shí)

28、踐應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。3、測(cè)量實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)通過實(shí)踐平臺(tái)上報(bào)成績(jī),建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn),通過教務(wù)系統(tǒng)上報(bào)成績(jī)。(四)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定課程實(shí)踐成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在課程實(shí)踐中的表現(xiàn)及課程實(shí)踐成果進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)按百分制評(píng)定。(五)課程實(shí)踐分類說明1、測(cè)量實(shí)訓(xùn)本實(shí)訓(xùn)共2學(xué)分,主要內(nèi)容為建筑工程測(cè)量的方法與實(shí)際訓(xùn)練。1.1測(cè)量實(shí)訓(xùn)目的和要求測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,提

29、高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束要求達(dá)到:1較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度、距離及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。2初步掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。3掌握施工放樣及渠道測(cè)量(或路線測(cè)量)的基本方法,初步具有參加中、小型水利工程測(cè)量的工作的能力。1.2測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容1、大比例尺地形圖測(cè)繪1平面控制:敷設(shè)獨(dú)立圖根導(dǎo)線或小三角網(wǎng),條件允許可由已知點(diǎn)開始敷設(shè)。(1) 準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。(2) 外業(yè)工作:踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量(導(dǎo)線邊長(zhǎng)或小三角基

30、線)、定向。(3) 內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、基線長(zhǎng)度計(jì)算、繪制控制網(wǎng)略圖、三角網(wǎng)(或?qū)Ь€網(wǎng))平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、編制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。2高程控制:敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線。(1) 準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。(2) 外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測(cè)。(3) 內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。3碎部測(cè)量(1) 準(zhǔn)備工作:圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀(豎盤部分及視距常數(shù))、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分。(2) 外業(yè)工作:加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。(3) 內(nèi)業(yè)工作:碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、拼接、整飾與檢查。4地形圖的拼接與整

31、飾在統(tǒng)一實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi),每組測(cè)繪200 m x 200 m的1:500地形圖一幅,每小組繪制同樣的圖一幅,同時(shí)與鄰圖進(jìn)行拼接并整飾。2、施工放樣測(cè)量1準(zhǔn)備工作在本組所測(cè)地形圖上假想先布置一個(gè)建筑物(樓房等),再根據(jù)所布置的建筑物位置和其輪廓尺寸、量取放樣點(diǎn)的坐標(biāo)值,然后根據(jù)坐標(biāo)值計(jì)算放樣數(shù)據(jù)(邊長(zhǎng)及角度值),并加以校核。儀器檢校,工具用品準(zhǔn)備。2實(shí)地放樣根據(jù)所計(jì)算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將建筑物的定位點(diǎn)(主軸線或輪廓軸線交點(diǎn))測(cè)設(shè)在地面上,并進(jìn)行校核測(cè)量。本項(xiàng)內(nèi)容可視場(chǎng)地條件等加以靈活安排。3、應(yīng)交資料(畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)材料之一)1小組交 全部外業(yè)觀測(cè)記錄手簿、控制點(diǎn)成果表、控制網(wǎng)平面圖。 水準(zhǔn)點(diǎn)位置略圖

32、與說明、觀測(cè)記錄手簿、水準(zhǔn)點(diǎn)成果表。 地形測(cè)量觀測(cè)手簿、清繪好的地形圖。觀測(cè)手簿、渠道縱橫斷面圖。2個(gè)人交 控制平差計(jì)算表和坐標(biāo)計(jì)算表(若測(cè)小三角網(wǎng)時(shí),還應(yīng)交基線長(zhǎng)度計(jì)算表) 水準(zhǔn)測(cè)量成果整理計(jì)算表。 實(shí)習(xí)報(bào)告。1.3實(shí)習(xí)分組及儀器配備教學(xué)實(shí)習(xí)分組進(jìn)行,每組56人。每組借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、鋼尺及電子計(jì)算器各一臺(tái)(盤),并配備所需工具。1.4四、時(shí)間安排內(nèi) 容天數(shù)(天)動(dòng)員、領(lǐng)取并檢校儀器0.5地形圖測(cè)繪(控制2天,地形1天,修圖0.5天)3.5地形圖應(yīng)用1.0施工放樣測(cè)量1.5場(chǎng)地測(cè)量(外業(yè)1.5天,內(nèi)業(yè)1.0天)2.5機(jī)動(dòng)、小結(jié)、考查1.0合計(jì)102、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)本實(shí)訓(xùn)共2學(xué)分,主要內(nèi)容為構(gòu)

33、造設(shè)計(jì)及建筑施工圖的識(shí)讀。2.1建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程的有關(guān)說明 1實(shí)訓(xùn)的作用建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是讓學(xué)生掌握建筑主要構(gòu)造,同時(shí)熟悉建筑構(gòu)造施工圖。 2實(shí)訓(xùn)的目的和要求(1)掌握主要建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)方法和步驟,建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和深度。(2)熟悉相關(guān)建筑制圖規(guī)范,能識(shí)讀建筑施工圖,繪制建筑施工圖。2.2建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)安排 1建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)共計(jì)2學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)36。 2建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)分配次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)62樓梯構(gòu)造設(shè)計(jì)83屋面排水及節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)64單層廠房平面、剖面設(shè)計(jì)85建筑施工圖的識(shí)讀82.3建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和要求(以下圖紙為畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)材料之一)序號(hào)名稱內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)建議做法1墻體構(gòu)造

34、設(shè)計(jì)墻身節(jié)點(diǎn)(包括散水或明溝、勒腳、窗臺(tái)、墻身防潮層、過梁或圈梁、地坪層和樓板層及內(nèi)外墻裝修)比例:1:10或1:206提供建筑的平面圖、剖面圖及必要的資料和條件,要求按指定位置設(shè)計(jì)墻身節(jié)點(diǎn)并畫出詳圖2樓梯構(gòu)造設(shè)計(jì)平面圖(3個(gè))1:50剖面圖1:50節(jié)點(diǎn)詳圖(13個(gè))2號(hào)圖紙8按提供的樓梯間尺寸和使用要求,決定樓梯尺寸和構(gòu)造,并畫出樓梯圖3屋面排水及節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)屋頂平面圖1:100或1:200節(jié)點(diǎn)詳圖(23個(gè))1:10或1:202號(hào)圖紙6按提供的平面圖和必要的資料和條件決定排水方案,設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)并畫出詳圖4單層廠房平面剖面設(shè)計(jì)平面圖1:100或1:200平面節(jié)點(diǎn)詳圖(45個(gè))1:20或1:30剖面圖1

35、:100或1:200剖面節(jié)點(diǎn)詳圖(3個(gè))1:51:208按提供的車間工藝平面圖和必要的資料和條件設(shè)計(jì)廠房平面和剖面、以及節(jié)點(diǎn),并畫出詳圖5建筑施工圖的識(shí)讀系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑施工圖的基本內(nèi)容和知識(shí),掌握識(shí)圖的要點(diǎn)和基本技巧8按提供的一整套建筑施工圖紙,回答相應(yīng)問題2.4建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的考核方式1建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)考核由電教學(xué)班大負(fù)責(zé)組織,省電大抽查實(shí)訓(xùn)資料。 2考核成績(jī)根據(jù)學(xué)生五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的完成情況綜合評(píng)定,每次練習(xí)的成績(jī)?yōu)?0分,五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的總成績(jī)?yōu)楸菊n程的終結(jié)考核成績(jī)。前四項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以圖紙的形式完成,第五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以口試的形式進(jìn)行。2.5建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式與媒體 1教學(xué)形式有:自學(xué)、教師助學(xué)、綜合練習(xí)等。 2實(shí)訓(xùn)是

36、實(shí)踐性較強(qiáng)的過程,學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成規(guī)定數(shù)量的習(xí)題作業(yè)。3教師助學(xué)時(shí),要嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。4建筑施工與管理專業(yè)建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程的主要參考教材為中央廣播電視大學(xué)出版社出版的,由沈先榮主編的建筑結(jié)構(gòu),由趙明耀、張一飛等編寫的房屋建筑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。3、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)本實(shí)訓(xùn)共2學(xué)分,主要內(nèi)容為鋼筋混凝土構(gòu)件設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀。3.1建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)課程的有關(guān)說明1、實(shí)訓(xùn)的作用建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)是讓學(xué)生掌握現(xiàn)澆肋型樓蓋設(shè)計(jì),熟練識(shí)、讀結(jié)構(gòu)施工圖。2、實(shí)訓(xùn)的目的和要求(1)能正確應(yīng)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法、原理進(jìn)行現(xiàn)澆樓蓋的設(shè)計(jì)(2)能正確繪制板、梁

37、的結(jié)構(gòu)施工圖(3)能熟練識(shí)、讀框架施工圖3、教學(xué)方法和教學(xué)形式建議可以采用媒體教學(xué)、自學(xué)、教師助學(xué)、課程大作業(yè)等,實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成規(guī)定題目的課程大作業(yè)。教師在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。4、教學(xué)媒體文字教材:建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教材:建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)3.2建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)安排 1建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)共計(jì)2學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)36。 2實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)分配:項(xiàng)目?jī)?nèi)容學(xué)時(shí)建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)樓蓋類型2現(xiàn)澆單向板肋型樓蓋設(shè)計(jì)(要有設(shè)計(jì)計(jì)算說明書及結(jié)構(gòu)圖,作為畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)材料之一)22現(xiàn)澆雙向板樓蓋設(shè)計(jì)4樓梯、雨蓬設(shè)計(jì)3框架結(jié)構(gòu)

38、施工圖的識(shí)、讀5總計(jì)363.3建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的考核方式 1建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)考核由電大教學(xué)班負(fù)責(zé)組織實(shí)施,省電大抽查實(shí)訓(xùn)資料。2考核成績(jī)根據(jù)學(xué)生五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的完成情況綜合評(píng)定,每次練習(xí)的成績(jī)?yōu)?0分,五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的總成績(jī)?yōu)楸菊n程的終結(jié)考核成績(jī)。前四項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以圖紙的形式完成,第五項(xiàng)實(shí)訓(xùn)以口試的形式進(jìn)行。3.4建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式與媒體 1教學(xué)形式有:自學(xué)、教師助學(xué)、綜合練習(xí)等。2實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性較強(qiáng)的過程,學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成規(guī)定數(shù)量的習(xí)題作業(yè)。3教師助學(xué)時(shí)要嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。4建筑施工與管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)課程的主要參考教材為中央廣播電視大

39、學(xué)出版社出版的,由王鐵成主編。4、計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)本實(shí)訓(xùn)4學(xué)分。內(nèi)容為建筑cad軟件應(yīng)用、建筑施工管理軟件、工程監(jiān)理軟件應(yīng)用、工程造價(jià)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)其中之一。5、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)本實(shí)訓(xùn)2學(xué)分,它與建筑施工技術(shù)課程相配合。5.1課程的性質(zhì)和任務(wù)“建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課程是建筑施工與管理專業(yè)一門主要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié),是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握建筑施工主要工藝與主要施工方法。5.2教學(xué)方法和教學(xué)過程建議 建議采用案例教學(xué),任務(wù)推動(dòng)的教學(xué)方法。指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書,布置設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生以個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。1設(shè)計(jì)任務(wù)(題目)選取要緊密聯(lián)系實(shí)際,最好來自建筑工程生產(chǎn)

40、一線,以增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的實(shí)用性、針對(duì)性和適應(yīng)性。2指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,編制設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書。5.3教學(xué)媒體1參考教學(xué)媒體可選用建筑施工技術(shù)多種媒體教材。2指導(dǎo)教師編制的設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。3指導(dǎo)教師推薦的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和施工手冊(cè)等。5.4課程考核本課程的考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和最終提交成果的成績(jī)綜合確定。平時(shí)成績(jī)占20,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和設(shè)計(jì)任務(wù)完成進(jìn)度評(píng)定。5.5學(xué)時(shí)分配本實(shí)訓(xùn)課程的總學(xué)分為:2學(xué)分。36學(xué)時(shí)。包括鋼筋混凝土工程施工方案設(shè)計(jì)和單層工業(yè)廠房安裝工程施工方案設(shè)計(jì)兩項(xiàng)內(nèi)容。次序設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容學(xué)時(shí)備注1鋼筋混凝土工程施工方案設(shè)計(jì)布置任務(wù)、收集資料2 計(jì) 算4 選擇施工方案6 繪制

41、配板圖4 修改、整理2 2單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案設(shè)計(jì)布置任務(wù)、收集資料2 參數(shù)計(jì)算4 吊裝工藝、起重機(jī)械的選擇6 布置施工平面圖4 修改、整理2 5.6 設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求1、鋼筋混凝土工程施工方案設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)條件1工程概況;2施工圖,包括建筑總平面圖,結(jié)構(gòu)平面布置圖、配筋圖。(二)設(shè)計(jì)任務(wù)1模板配板設(shè)計(jì);2制定模板安裝和拆除方案;3鋼筋配料計(jì)算;4混凝土澆筑方案;5質(zhì)量保證和安全文明施工措施。(三)基本要求(實(shí)踐環(huán)節(jié)要求材料)1提交成果(1)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù);(2)計(jì)算書1份,包括材料(模板、鋼筋、混凝土計(jì)劃);(3)模板配板圖。2成果要求(1)計(jì)算書采用設(shè)計(jì)用紙書寫、清楚、

42、工整并裝訂成冊(cè)。(2)圖紙應(yīng)采用a2圖幅,鉛筆線,仿宋字。2、單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)條件1工程概況;2施工圖,包括總平面圖及單廠平、立、剖面圖;3起重機(jī)械類型。(二)設(shè)計(jì)任務(wù)1制定結(jié)構(gòu)安裝方案,包括參數(shù)計(jì)算、工藝選擇、起重機(jī)械型號(hào)選擇;2繪制施工平面圖,包括預(yù)制階段和吊裝階段。(三)基本要求1提交成果(1)計(jì)算書1份,(2)施工平面圖1套2成果要求(1)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)任務(wù);(2)計(jì)算書采用設(shè)計(jì)用紙書寫、清楚、工整并裝訂成冊(cè);(3)圖紙應(yīng)采用a2圖幅,鉛筆線,仿宋字。6、單位工程施工組織設(shè)計(jì) 本實(shí)訓(xùn)2學(xué)分,它與建筑工程項(xiàng)目管理課程相配合。6.1課程的性質(zhì)和任務(wù)“單位施工組

43、織設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課程是建筑施工與管理專業(yè)一門主要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié),通過本實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件的能力和運(yùn)用單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件組織建筑工程項(xiàng)目施工的能力和方法。6.2教學(xué)方法和教學(xué)過程建議建議采用案例教學(xué),任務(wù)推動(dòng)的教學(xué)方法。指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書,布置設(shè)計(jì)任務(wù),并提示與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的知識(shí)和要求,學(xué)生以個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主的方式自學(xué),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,最后完成設(shè)計(jì)任務(wù)。1設(shè)計(jì)任務(wù)(題目)選取要緊密聯(lián)系實(shí)際,最好來自建筑工程生產(chǎn)一線,以增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的實(shí)用性、針對(duì)性和適應(yīng)性。2指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,編制設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書。3學(xué)生應(yīng)用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí),按時(shí)、

44、按質(zhì)、按量完成設(shè)計(jì)任務(wù)。6.3教學(xué)媒體1參考教學(xué)媒體可選用建筑施工項(xiàng)目管理和建筑施工建筑施工組織的多種媒體教材。2指導(dǎo)教師編制的設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。3指導(dǎo)教師推薦的相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)手冊(cè)等。6.4課程考核本課程的考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和最終提交成果的成績(jī)綜合確定。平時(shí)成績(jī)占20,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和設(shè)計(jì)任務(wù)完成進(jìn)度評(píng)定。最終提交成果的成績(jī)占80,根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定任務(wù)完成情況和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定。6.5學(xué)時(shí)分配“單位施工組織設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課程2學(xué)分共36學(xué)時(shí)。包括單位施工組織理論教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)內(nèi)容,學(xué)時(shí)分配如下:次序內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)1單位工程施工組織設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作3122單位工程概況3123單位工程施工方

45、案9364單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃表6245單位工程資源需要量的計(jì)算6246單位工程施工平面圖7347設(shè)計(jì)資料整理裝訂2 28總計(jì)3612246.6 設(shè)計(jì)任務(wù)和要求1、設(shè)計(jì)內(nèi)容(設(shè)計(jì)任務(wù)書)(1)設(shè)計(jì)條件 建筑工程施工圖,包括:建筑、結(jié)構(gòu)和水電施工圖;巖土工程勘察報(bào)告一份。(2)提交成果 工程概況;施工準(zhǔn)備工作;施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工平面圖、資源及資金計(jì)劃;安全文明施工措施及環(huán)境保護(hù)措施;主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。2、設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。7、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)7.1說明1、實(shí)訓(xùn)的作用與任務(wù)本實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀房屋施工圖的基本能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀房屋施工圖

46、的能力。2、實(shí)訓(xùn)的目的與要求建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高繪制和閱讀房屋施工圖能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。學(xué)生實(shí)訓(xùn)后,應(yīng)達(dá)到如下要求:(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解房屋施工圖(建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖)常用的表達(dá)方式和圖示特點(diǎn);(2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制房屋施工圖的技能和方法;(3)能正確繪制和閱讀房屋施工圖。所繪制的施工圖的圖樣應(yīng)做到:投影正確,符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,能直接指導(dǎo)施工。3、實(shí)訓(xùn)的基本教學(xué)要求(1)本實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是施工圖的識(shí)讀與繪制,適當(dāng)介紹一些建筑構(gòu)造特點(diǎn),開拓學(xué)生的知識(shí)

47、面和工作的適應(yīng)能力。(2)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識(shí)圖訓(xùn)練,適時(shí)做好面授輔導(dǎo),鞏固所學(xué)理論,并注重與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。(3)在施工圖的實(shí)訓(xùn)中,會(huì)涉及到建筑構(gòu)造的內(nèi)容,該部分內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)并具有一定的地域特點(diǎn),可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀,或運(yùn)用實(shí)物錄像的教學(xué)手段增強(qiáng)感性知識(shí)。4、實(shí)訓(xùn)的考核方式本實(shí)訓(xùn)的考核方式為考查形式。學(xué)習(xí)成績(jī)由兩部分組成,小作業(yè)的成績(jī)占總成績(jī)的40%,大作業(yè)的成績(jī)占總成績(jī)的60%。,總成績(jī)60分以上為通過。7.2學(xué)時(shí)、教學(xué)安排、教材與教學(xué)環(huán)節(jié)1、學(xué)時(shí)分配建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)部分共2學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)36。學(xué)時(shí)分配如下:序號(hào)教學(xué)內(nèi)容選用教材的章節(jié)課內(nèi)學(xué)時(shí)備注1制圖的基本規(guī)定第

48、三章22結(jié)構(gòu)圖第四章43房屋施工圖第五章30總計(jì)362、教學(xué)安排建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括制圖的基本規(guī)定、結(jié)構(gòu)圖、房屋施工圖等內(nèi)容,在建筑制圖與識(shí)圖課程之后進(jìn)行。3、教學(xué)資源建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)資源為文字教材,使用的教材是借用中央廣播電視大學(xué)出版社出版、宋兆全主編的土木工程制圖與土木工程制圖習(xí)題集,(注:課程名稱與教材名稱不同)。4、教學(xué)環(huán)節(jié)(1). 文字教材的使用 (2). 自學(xué)與面授助學(xué) (3). 作業(yè)本實(shí)訓(xùn)課程的作業(yè)分為小作業(yè)和大作業(yè)兩種。小作業(yè)的內(nèi)容將在網(wǎng)上公布,可以下載;大作業(yè)的內(nèi)容主要以繪制房屋施工圖為主(每位學(xué)員至少完成六張a3圖幅的施工圖)。7.3教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求1、制圖的基

49、本規(guī)定(2學(xué)時(shí))(1)教學(xué)內(nèi)容 1. 圖線及尺寸標(biāo)注;2. 簡(jiǎn)化畫法(2)教學(xué)要求:能運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖中所規(guī)定的圖線、符號(hào)、尺寸標(biāo)注等要求繪制工程圖樣;能閱讀用簡(jiǎn)化畫法繪制的圖樣,并能運(yùn)用常用簡(jiǎn)化畫法及其使用條件繪制工程圖樣。2、結(jié)構(gòu)圖(4學(xué)時(shí))(1)教學(xué)內(nèi)容;鋼筋的基本知識(shí)、鋼筋布置圖的內(nèi)容及特點(diǎn);鋼結(jié)構(gòu)圖。(2)教學(xué)要求:了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)、圖示特點(diǎn)和鋼筋的尺寸注法;熟悉鋼筋混凝圖構(gòu)件結(jié)構(gòu)詳圖的圖示方法和內(nèi)容,掌握鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖的畫法及尺寸注法;(3). 掌握鋼結(jié)構(gòu)圖的圖示方法與內(nèi)容,能繪制簡(jiǎn)單的鋼結(jié)構(gòu)圖。3、房屋施工圖(30學(xué)時(shí))(1)教學(xué)內(nèi)容 房屋的組成,房屋的施工

50、圖分類;建筑施工圖的圖示內(nèi)容和畫法; 結(jié)構(gòu)施工圖的圖示內(nèi)容與畫法。 (2)教學(xué)要求:了解房屋的的組成和作用;了解房屋施工圖的分類和和圖示特點(diǎn);掌握施工圖中常用的標(biāo)注及符號(hào);掌握閱讀和繪制房屋建筑施工圖的方法和步驟;掌握閱讀和繪制房屋結(jié)構(gòu)施工圖的方法和步驟三、畢業(yè)實(shí)踐(一)、畢業(yè)實(shí)踐的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),開闊視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。(二)、畢業(yè)實(shí)踐

51、課程教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測(cè)和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施工安全措施等方面的專業(yè)知識(shí)。2能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,具備相應(yīng)崗位工作的能力。3素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),統(tǒng)籌兼顧的大局觀,學(xué)會(huì)處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。(三)、畢業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)與組

52、織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(cè)(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作,或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。一施工技術(shù)與組織管理崗位1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;2熟悉圖紙自審的重點(diǎn)及圖紙會(huì)審程序;3掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作;4熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程;5了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接、單位工程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收。6掌握施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,了解各施工班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序

53、安排與協(xié)調(diào)組織;7了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。二工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位1了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法;2熟悉圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容;3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法;4掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序;5掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法;6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用;7熟悉工程施工合同的內(nèi)容,了解投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式方法。三材料供應(yīng)與檢測(cè)崗位1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);2了解對(duì)材料分供方的評(píng)審方法;3掌握材料采購計(jì)劃的編制;4熟悉材料進(jìn)場(chǎng)、入庫的驗(yàn)證驗(yàn)收程序,掌握材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法;5熟悉

54、建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求;6掌握材料的保管、發(fā)放制度;7了解材料庫存量的概念,確定主要材料的庫存儲(chǔ)備量;8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識(shí)方法。四施工技術(shù)檔案管理崗位1了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序;2掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容;3掌握工程定位測(cè)量記錄、抄測(cè)記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測(cè)記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄;表格的編寫方法,了解其簽字蓋章手續(xù);4熟悉工程組織設(shè)計(jì)的審批程序,掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法;5掌握文件資料的歸檔、編號(hào)保管、核查借閱等管理方法。五工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文

55、件,如質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等;2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范;3熟悉工序交接、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收及單位工程竣工驗(yàn)收的組織程序;4。掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容和方法;5掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定資料的編號(hào)與整理;6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。六施工項(xiàng)目輔助管理崗位1了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全。熟悉本項(xiàng)目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限;2熟悉項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容及編制;3掌握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制方法;4學(xué)習(xí)施工項(xiàng)目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容;5掌握項(xiàng)目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用;6了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論