小學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)1

1、2016年小學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)本學(xué)年，我們小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，本著為全體教師和學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)的態(tài)度，主要作了以下工作。一、常規(guī)工作。1、教師培訓(xùn)。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，教務(wù)處下大力氣抓了教師培訓(xùn)工作。學(xué)期初組織了一次教師培訓(xùn)會，明確了常規(guī)工作要求，特別強調(diào)了備課的要求和作業(yè)批改的要求。要求教研組長的月常規(guī)檢查，重點放在年輕教師的常規(guī)工作指導(dǎo)上。舉辦兩次教師技能大賽。通過上課、聽課、評課等多種教研活動形式有效促進了教師的教學(xué)技能迅速成熟。建立“新老教師傳幫帶”關(guān)系。要求老教師在常規(guī)教學(xué)工作中具體細(xì)致地幫扶新教師盡快提高年輕教師業(yè)務(wù)能力。

2、通過上述一系列培訓(xùn)措施，不僅有效地推進了教師的穩(wěn)定工作，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀教師。滿春艷、陳瑩、仇俊英、劉娜、趙敏、劉琳琳等老師不僅勝任教學(xué)工作也表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和事業(yè)心，成為了我部的一股新生力量。2、聽課評課。本學(xué)期教務(wù)主任共聽（兼）課230節(jié)。本學(xué)期教研組長聽課人均22節(jié)，教師人均18節(jié)。3、期中測試與質(zhì)量分析。根據(jù)學(xué)期初工作安排，于第8周進行了期中測試。期中測試后以教研組為單位進行了認(rèn)真詳細(xì)的質(zhì)量分析，教務(wù)處組織了一次“期中教學(xué)質(zhì)量分析”專題會議，為后半學(xué)期的教學(xué)工作提供了教學(xué)建議。4、教學(xué)質(zhì)量抽測。本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)科教學(xué)特點著重對一、二年級語文拼音教學(xué)進行了兩次具體細(xì)致的質(zhì)量抽測

3、，對三六年的作文進行了一次質(zhì)量抽測。通過本次質(zhì)量抽測發(fā)現(xiàn)了拼音教學(xué)和作文教學(xué)中存在的一些問題，并把問題及時反饋給了任課教師，提出了改進意見，采取了相應(yīng)的措施。本學(xué)期期中考試后又對部分學(xué)科進行了教學(xué)質(zhì)量抽測，抽測結(jié)果良好。5、培優(yōu)工作。從學(xué)期初開始要求各年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師定好培養(yǎng)目標(biāo)，并從時間上為老師們創(chuàng)造了有利條件。平常經(jīng)常巡堂了解輔導(dǎo)情況，通過與輔導(dǎo)教師的談話及時掌握了輔導(dǎo)進程。本學(xué)期的奧數(shù)競賽均取得了優(yōu)異的成績。6、學(xué)困生輔導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)狠抓了英語新生和數(shù)學(xué)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，每周安排了輔導(dǎo)時間，并采取相應(yīng)的措施保證了英語和數(shù)學(xué)教師精心輔導(dǎo)。學(xué)困生輔導(dǎo)工作能夠常抓不懈的老師有：劉琳琳、于華、王

4、鳳巖。二、教研工作。1、教研活動。語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合組的教研活動總次數(shù)超過120節(jié)。教研活動形式有專題研究、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主講主評活動、匯報課活動、專題研討課、專題講座、名師優(yōu)質(zhì)課觀摩等。2、公開教學(xué)。本學(xué)期新教師匯報課共38節(jié)。小學(xué)部教師45歲以上全部參加了匯報課，其中陳瑩、劉琳琳老師還承擔(dān)了校級觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和好評。3、專題研究。本學(xué)期專題研究繼續(xù)以小學(xué)生習(xí)作興趣與能力培養(yǎng)的研究為研究課題積極主動地開展了各項活動，無論是主講主評活動，還是匯報課、公開課，或者是專題研究，集體備課，月常規(guī)檢查反饋，都明顯突出了上述研究主題，為順利進行教學(xué)研究，優(yōu)化課堂

5、結(jié)構(gòu)提供了有力保障。本學(xué)期組織部分語文教師以學(xué)部的教研專題為研究內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，參加了匯報課活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)及小語會老師們的好評。12月份十二名語文教師以學(xué)部教研專題為主題撰寫的論文。三、特色教學(xué)。學(xué)期初由學(xué)部統(tǒng)一計劃并根據(jù)不進行同年級的閱讀特點給學(xué)生推薦了課外閱讀必讀篇目（10本）和選讀篇目（5本），由班主任和語文老師指導(dǎo)本班學(xué)生進行課外閱讀，學(xué)期末組織了全校性的“讀萬卷書課外閱讀競賽”，以此推進了“讀萬卷書”課外閱讀活動。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好音體美第二課堂訓(xùn)練班。不僅全力支持工作，還絕對保證了訓(xùn)練時間。他們不負(fù)重望多次參加了全國美術(shù)競賽取得優(yōu)異的成績。四、工作反思1、抓好教師培訓(xùn)工作2、繼