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文檔簡介

1、2014學(xué)年浙江省五校聯(lián)考第二次考試?yán)砜凭C合物理試題卷可能用到的相對原子質(zhì)量:al-27 cl-35.5 fe-56 o-16 s-32 i-127 ba-137 cr-52注意:(1)本試卷分卷(選擇題)和卷(非選擇題);(2)選擇題涂在答題卡上,非選擇題寫在答卷紙上;(3)考試時間150分鐘; 第i卷 選擇題(共120分)14有關(guān)物理學(xué)研究問題方法的敘述正確的是 ( )a亞里士多德首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法b探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,采用控制變量法研究c用比值法來描述加速度這個物理量,其表達式為 d如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的

2、分量,在等勢面上移動電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法15下表列出了某種型號轎車的部分數(shù)據(jù),表格右側(cè)圖為轎車中用于改變車速的檔位.手推變速桿到達不同檔位可獲得不同的運行速度,從“15”逐檔速度增大,r是倒車檔。試問若轎車在額定功率下,要以最大動力上坡,變速桿應(yīng)推至哪一檔?當(dāng)轎車以最高速度運行時,轎車的牽引力約為多大( )a“5”檔、8000n b“5”檔、2000n c“1”檔、4000n d“1”檔、2000n16如圖,兩根相距l(xiāng)=1m電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌足夠長,其一端接有一電阻r=2,導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強度為b=0.5t的勻強磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向里。一根

3、質(zhì)量m=0.2 kg、電阻r=0.5的金屬棒置于導(dǎo)軌最左端,并與導(dǎo)軌垂直放置。有兩種情況可以讓棒在導(dǎo)軌上作勻變速運動:(1)給棒施加一個水平向右的隨時間變化的力f,可以讓棒從靜止開始向右以加速度a=1m/s2作勻加速運動。(2)將軌道左端的定值電阻換成一個隨時間變化的電阻r0,再給棒一個水平向右初速度v0=6m/s,可以使棒向右以加速度a=-1m/s2勻減速運動一段時間。則上述兩種情況所描述的變力f或變化的電阻r0滿足的方程是( )af=0.1t+0.2 (n) r0=7-1.25t ()bf=0.1t-0.2 (n) r0=7+2.5t ()cf=0.125t+0.2 (n) r0=7.5-

4、1.25t ()df=0.125t-0.2 (n) r0=7.5+1.25t ()17如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個質(zhì)量均為m的物體a、b(物體b與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力f作用在物體a上,使物體a開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的vt圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則( )a施加外力的瞬間,a、b間的彈力大小為m(ga)ba、b在t1時刻分離,此時彈簧彈力大小恰好為零c彈簧恢復(fù)到原長時,物體b的速度達到最大值db與彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先逐漸增加,后保持不變二、選擇題(本題共3小題。在每小題給出的四

5、個選項中,至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)18如圖所示,a和b為豎直放置的平行金屬板,在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球。開始時開關(guān)s閉合且滑動變阻器的滑片p在a處,此時絕緣線向右偏離豎直方向。(電源的內(nèi)阻不能忽略)下列判斷正確的是( )a小球帶正電b當(dāng)滑片p從a向b滑動時,細線的偏角變大c當(dāng)滑片p從a向b滑動時,電流表中有電流,方向從上向下d當(dāng)滑片p停在b處時,電源的輸出功率一定大于滑片p在a處時電源的輸出功率19如圖所示,離地h高處有一個質(zhì)量為m的物體,給物體施加一個水平方向的作用力f,已知f隨時間的變化規(guī)律為:f=f0-kt(以向左為

6、正,f0、k均為大于零的常數(shù)),物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數(shù)為,且f0mg。時,物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當(dāng)物體下滑后脫離墻面,此時速度大小為,最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運動說法正確的是( )a當(dāng)物體沿墻壁下滑時,物體先加速再做勻速直線運動b物體與墻壁脫離的時刻為t= c物體從脫離墻壁到落地之前的運動軌跡是一條直線q1q2a b c圖甲d物體克服摩擦力所做的功為20如圖甲所示,、為兩個被固定的點電荷,其中帶負電,、c三點在它們連線的延長線上?,F(xiàn)有一帶負電的粒子以一定vc的初速度沿直線從點開始向遠處運動經(jīng)過b、c兩點(粒子只受電場力作用),粒子經(jīng)過、c

7、三點時的速度分別為、vc,其速度圖象如圖乙所示。以下說法中錯誤的是( )a一定帶負電b的電量一定大于的電量c點的電場強度最大d粒子由a點運動到c點運動過程中,粒子的電勢能先增大后減小非選擇題部分(180分)21(8分)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形法則”, 彈簧測力計a掛于固定點p, 下端用細線掛一重物m。 彈簧測力計b的一端用細線系于o點, 手持另一端向左拉,使結(jié)點o靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計a和b的示數(shù), 并在貼于豎直木板的白紙上記錄o點的位置和拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為n,圖中a的示數(shù)為n。(2)下列不必要的實驗要求是。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的

8、字母)a應(yīng)測量重物m所受的重力b彈簧測力計應(yīng)在使用前校零c拉線方向應(yīng)與木板平面平行d改變拉力,進行多次實驗,每次都要使o點靜止在同一位置(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計a的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法。_ _22(12分)為測量某一玩具電動機m中的線圈的電阻率,某實驗小組的部分實驗方案如下:(1)用螺旋測微器測得繞制線圈的同種規(guī)格導(dǎo)線的直徑d如圖1,則d=_mm(2)如圖為多用電表歐姆檔的原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為300 a,內(nèi)阻rg100 ,調(diào)零電阻最大阻值r50 k,串聯(lián)的固定電阻r050 ,電池電動勢e1.5 v,用它測量電阻rx,能較準(zhǔn)確測量的阻值范圍是_ _

9、_(填a、b、c、d)a30 k80 k b3 k8 kc300 k800 k d3 000 k8 000 k用多用電表測量電動機中導(dǎo)線圈的電阻rm,選擇“1”歐姆檔,并按正確步驟操作后,指針的位置如圖2(此過程電機不轉(zhuǎn)動),則rm=_(3)為提高精度,他又用以下儀器再次測量導(dǎo)線圈的電阻rm電流表a1(03a,約5); 電流表a2(030ma,約10);滑動變阻器r1(01k) 滑動變阻器r2(050)定值電阻r0=60 電源(4v,約1),及開關(guān)導(dǎo)線若干 實驗小組為使測量過程中電機不轉(zhuǎn)動而采用了如圖3所示電路圖,應(yīng)選擇的電流表是_,滑動變阻器是_(填寫符號) 按照實驗要求,多用電表已選擇“直

10、流電壓2.5v”檔作為電壓表使用,請依據(jù)圖3將圖4實驗電路中的儀表連接欠缺的兩處補完整。 圖5是該實驗小組測得的數(shù)值描繪出的圖像,其斜率值表示的是_(填a或b)a、導(dǎo)線圈的電阻;b、導(dǎo)線圈的電阻與r0阻值之和圖5圖4電動機紅表筆黑表筆a23.(16分)如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物塊在平行斜面向上的拉力f作用下從靜止開始沿斜面向上運動,t=0.5s時撤去拉力,利用速度傳感器得到其速度隨時間的變化關(guān)系圖象(v-t圖象)如圖乙所示,g取l0m/s2,求:(1)2s內(nèi)物塊的位移大小s和通過的路程l;(2)沿斜面向上運動兩個階段加速度大小a1、a2和拉力大小f。24(20分)如圖所示,在水平軌道豎直安

11、放一個與水平面夾角為,長度為l0, 以v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶和一半徑為r的豎直圓槽形光滑軌道,水平軌道的pq段鋪設(shè)特殊材料,調(diào)節(jié)其初始長度為l;水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定,彈簧處于自然伸長狀態(tài)。小物塊a輕放(初速為0)在傳送帶頂端,通過傳送帶、水平軌道、圓形軌道、水平軌道后與彈簧接觸,之后a壓縮彈簧并被彈簧彈回(彈回速度為剛與彈簧接觸時速度的一半),經(jīng)水平軌道返回圓形軌道,物塊a可視為質(zhì)點。已知r=0.2m,=370,l0=1.8m,l=1.0m,v0=6m/s,物塊a質(zhì)量為m=1kg,與輪帶間的動摩擦因數(shù)為1=0.5,與pq段間的動摩擦因數(shù)為2=0.2,軌道其他部分摩擦不計,物塊從

12、傳送帶滑到水平軌道時機械能不損失。取g=10m/s2。求:(1)物塊a滑到輪帶底端時速度的大??;(2)物塊a剛與彈簧接觸時速度大小;(3)物塊a返回到圓形軌道的高度;lrpqv0a(4)若僅調(diào)節(jié)pq段的長度l,當(dāng)l滿足什么條件時,a物塊能返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道?25(22分)一宇宙人在太空(那里重力可以忽略不計)玩壘球。遼闊的太空球場半側(cè)為均勻電場,場強為e,另半側(cè)為均勻磁場,磁感應(yīng)強度為b,電場和磁場的分界面為平面,電場方向與界面垂直,磁場方向垂直紙面向里。宇宙人位于電場一側(cè)的p點,o點是p點至界面垂線的垂足,如圖所示,現(xiàn)有三個質(zhì)量相等的壘球,其中壘球1號與壘球2號帶電量相

13、同(帶負電),壘球3號不帶電。且宇宙人每次都是從同一點p投出壘球。宇宙人先在p點由靜止釋放壘球1號,間隔時間t后以一定初速度水平向左拋出壘球2號,壘球2號第一次到達界面時剛好與第二次到達界面的壘球1號相碰。1.試求壘球2號拋出時初速度的大小。2.試求壘球1號的比荷大小。3.假設(shè)宇宙人在將壘球1號由靜止釋放的同時,將壘球3號以大小為的初速度水平向左拋出,結(jié)果壘球1號剛好可以與壘球3號相碰,假設(shè)po=試求的大小。(該題不考慮壘球之間的相互作用力)2014學(xué)年高三五校第二次聯(lián)考理科綜合答案1-6 c b a b d d 7-13 d c c d c c c14.b 15.d 16.a 17.a 18

14、. ac 19. bd 20. abc21(1)3.6(2分)(2)d(2分) (3)使b拉力減小;減小m的重力大小;a換成量程更大的彈簧測力計或改變b的拉力方向等(任選兩個) (4分,寫一個得2分)22. (1)0.1550.002 (2分)(2)25.00.5 (2分)(3)a2 r2 (各1分) 如圖(2分) b(2分)23. (1)由圖乙知物塊沿斜面上升的位移: (2分)物塊沿斜面下滑的距離: (2分)f fng2a1ffg位移s=s1-s2= (2分) 路程l= s1+s2= (2分)g1(2)由圖乙知,各階段加速度的大小a1=6m/s2 (1分)a2=12m/s2 (1分)設(shè)斜面傾

15、角為,斜面對物塊的摩擦力為f ,根據(jù)牛頓第二定律00.5s內(nèi) (2分)0.50.75s內(nèi) (2分)由得 f=36n (2分)24. 解析:(1)物塊a滑到輪帶最低點速度為v0=6m/s(4分)(2)由 (1分)可得,物塊a速度大小(2分)(3)a反彈速度a向右經(jīng)過pq段,由 (1分) 得a的速度 (1分)a滑上圓形軌道,由(1分)(也可以應(yīng)用 )可得,返回到右邊軌道的高度為,hr符合實際。(3分,不做判斷扣1分 )(3)物塊a以v0沖上軌道直到回到pq段右側(cè),有 聯(lián)立可得,a回到右側(cè)速度 (1分)要使a能返回右側(cè)軌道且能沿圓軌道運動而不脫離軌道,則有:若a沿軌道上滑至最大高度h時,速度減為0,

16、則h滿足:(1分)又 (1分) 聯(lián)立可得, (1分)若a能沿軌道上滑至最高點,則滿足 且 (1分)聯(lián)立得 ,不符合實際,即不可能沿軌道上滑至最高點。 (1分)綜上所述,要使a物塊能返回圓形軌道并沿軌道運動而不脫離軌道,l滿足的條件是 (1分)25. (1).= 8分(2).= 7分(3).= 7分26、(10分)(1)c6h12o6 (2分) ch3chch2 (2分)(2)羥基、羧基(2分)(3)(2分)(4)(2分)27、(1)第三周期、a族 (2分)(2)fe3+3scn- =fe(scn)3(2分)(3)o2、co2 (2分)(1)so2 (2分)(2) alcl32feso4= al

17、cl3+fe2o3+so2+so3 (3分)(3) so3+2ki=i2+k2so3 (2分) 開始無現(xiàn)象,然后生成白色沉淀,最終沉淀消失 (3分)(4)o2 (2分)28. (15分)(1)k=p(phsh)p(hcl)/p(phcl)p(h2s) (2分), (2分)(3)開始時,反應(yīng)速率大于反應(yīng)速率,所以生成苯硫酚濃度大于苯;反應(yīng)達到平衡后,溫度升高,平衡逆向移動,所以生成物苯硫酚濃度減小;反應(yīng)是不可逆反應(yīng),溫度升高反應(yīng)速率加快,生成的苯濃度增加,消耗了反應(yīng)物,進一步導(dǎo)致反應(yīng)逆向移動。(3分)r=2.5,溫度控制在590k,(2分)。(4)(3分)產(chǎn)物時間29、(1)關(guān)閉k2打開k1,在d中加水淹沒導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶 (2分) , adc(2分) ph接近大于7到10之間都給分(2分)硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定。(2分) 冷卻結(jié)晶,(1分)洗滌、(1分) (2)na2 s2o3+4cl2+5h2o=na2so4+h2so4+8hcl(2分) (3)0.0024mol/l(3分)30、(每空2分,14分)(1)光照強度、溫度紅光和藍紫光(2)先減少后增加1.8 (3) 變?。?)有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(cl8o2),二氧化碳(cl8o2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(ch

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