畢業(yè)照策劃書

1、黑風主題畢業(yè)照片策劃書 策劃人：- 9 - 1 -黑風主題畢業(yè)照片策劃書- 1 -一 活動主題- 2 -二 活動時間及流程- 3 -三 活動內(nèi)容- 3 -1足球場- 3 -2籃球場- 4 -3校道- 4 -四教室- 5 -五蝴蝶湖- 5 -六日落黃昏- 5 -七階梯- 6 -四 活動組的工作- 6 -五 活動的可先進性分析- 7 -1參加的人數(shù)- 7 -2天氣影響- 7 -3必要性- 7 -4風險性分析- 8 -六 活動的經(jīng)費- 9 -七 附圖- 9 -一 活動主題進入2012年畢業(yè)季，各大高校開始層出不窮畢業(yè)風格照片。而目前最流行的不外乎三種-“復(fù)旦風”、“民工風”、及“綠裝風”（見圖1）。

2、在一個自己生活了四個的地方誰沒有感情。熟悉的校園或?qū)ε隳阕哌^風風雨雨的哥們，在不久的將來離你而去，你也將要步入社會，開始你真正的職場生活。畢業(yè)，這條分界線就是這樣的清晰明了，在不經(jīng)意間你就會錯這可以給你帶來美好回憶的時機。圖一 2010各種創(chuàng)意畢業(yè)照 為了給大學(xué)最后一段時光給自己留下一些可以值得回憶和能給些東西show給你的下一代，有必要好好的給自己拍多些創(chuàng)意的畢業(yè)照?？紤]到道具及成本問題，所以策劃了這個“黑風”主題的攝影題材，所要的人數(shù)為10個左右為宜，而道具只一套西服和一雙皮鞋?！昂陲L”主題只要是參照工夫里的斧頭幫里的形象，或是硬漢里的形象，來拍一個畢業(yè)集體照。到時候可添加一些棍棒或刀這會

3、更加的形象。見下圖。二 活動時間及流程活動時間：5月29號-6月3號 6月3號為拍畢業(yè)照日期，前期為準備工作?；顒恿鞒蹋翰邉潟耐瓿?人數(shù)確定-各方意向達成-劃分功能組-前期準備- -6月3號拍畢業(yè)照-后期處理工作（視頻的處理及相片處理）?；顒拥攸c：廣東海洋大學(xué)主校區(qū) 備注：畢業(yè)照的拍攝日期在周六日為宜，因為這兩天不用上課，有很多教室是空的，（教室也是我們拍攝的地點之一），圖書館也是一樣，再有就是在校道上的人流會相對少得多。還有一個重要的原因選在6月3號，是原因6月2號是二專的答辯時間，而下個星期又是一專的答辯時時，而過了這兩個星期，大部分人都會有各自的事務(wù)要做。所以選擇在6月3號是個絕佳的日

4、子。三 活動內(nèi)容 在廣東海洋大學(xué)里按事先設(shè)計好的路線，動作來拍攝。 到目前為止，還沒有統(tǒng)一定點。但可提供見個地點讓大家參考：1足球場 2籃球場3校道四教室五蝴蝶湖六日落黃昏七階梯備注：當然還有很多的場景，如果在拍攝過程中還有有更多的靈感出現(xiàn)的話，完全可以現(xiàn)場創(chuàng)作。在拍攝過程中難免會要拍其他風格的或是個人的照片，針對這個問題，找到了些可參考的照片供大家選擇，照片會在附錄里可找到。四 活動組的工作因為這次活動時間較為緊迫，為了提高效率和縮短時間，所以在人員確定下來后，很有必要進行分組。當然分組之前先要確定這次活動的代號。分組的話，可以分為設(shè)計組、聯(lián)系組、后勤組。各組的職責：設(shè)計組：規(guī)劃好路線，踩點

5、的順序，及和攝影師溝通好動作的設(shè)計。這里需要考慮到時間和當天的天氣問題，合理安排好踩點的順序，避開猛烈的陽光和背光拍照。聯(lián)系組：跟進和聯(lián)系各組的工作進展，及與各給的協(xié)調(diào)工作，特別是與攝影師溝通好。后勤組：在前期工作的主要是配合設(shè)計組的設(shè)計，及時地溝通好拍照時要用到的道具。還有通知各人員要帶的東西，及在拍攝當天的水及三餐的準備工作。 備注：各組既分工又合作，沒有絕對的分工，只有合作協(xié)調(diào)下的分工。五 活動的可先進性分析 可行性主要從參加人數(shù)、天氣影響、必要性、及風險分析。1參加的人數(shù) 目前邀請的候選人有九個，但還沒有征求過他們的意見。2天氣影響 根據(jù)未來七天的天氣預(yù)報，在6月3號是有雷陣雨，但氣溫

6、高。所以不影響拍攝進程。下雨還可以拍雨景。但氣溫高確實會組整個拍攝活動帶來一定的影響。但設(shè)計組可以設(shè)計好拍攝的路線及場地，在氣溫高的時候，我們可轉(zhuǎn)入室內(nèi)拍攝，如教室、體育館、及圖書館。3必要性 在拍攝畢業(yè)照片的時候，很多人都會認為只要一天就可搞定，到時候和大家一起拍就完事了。這確實是有這個可能，但在一個班級整體拍攝的情況下，只能顧及到集體的東西，有很多個人的想法可能被集體的想法淹沒掉。而且拍出來的照片都一個樣，沒有新鮮，沒有新奇!如下圖。那有人會說我連續(xù)拍兩天就好。當然，這涉及到機會成本問題，到了畢業(yè)答辯后，每個人都會想著自己的事情，也沒有時間再顧及這件事，而且拍畢業(yè)照是很累的一個過程，沒有會

7、會連續(xù)兩天在一個高溫的天氣下去拍畢業(yè)照。所以，如果選擇在6月3號來拍，我們可以按我們的想法以拍，而且 會有很多的不同點再現(xiàn)，也不用和畢業(yè)照時拍得雷同，再有，通過這次的拍攝也是一個學(xué)經(jīng)驗和總結(jié)的一個過程，通過這次的拍攝，在集體拍畢業(yè)照的時候也是一個經(jīng)過總結(jié)，最后在最后一次還可把拍得不好的再拍一次，何樂而不為呢？4風險性分析 個人覺得，最大的風險來源于個人的意志力。在這種天氣下要身穿西服到學(xué)校去拍照，很多人理解不了。這需要溝通。當然 ，到了6月3號，可能還有個人當天遇事抽不出身來。策劃書只是這個活動的開始，還要經(jīng)過見個過程才到最終完成。但過程是容易解決的，相信方法還是比問題多的。但策劃書這個部分就是一個卵，一個還沒有被孵化的蛋，最大的風險來自于是否有一個孵化器把這個蛋給孵化出來。六 活動的經(jīng)費 每個人預(yù)出50元，做為活動的經(jīng)費，活動的人數(shù)為10個左右，最少不少于5人（如沒有響應(yīng)則取消）。經(jīng)費去向： 1.攝影師;200元