應(yīng)用化工技術(shù)建設(shè)方案2

1、薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀

2、蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆

3、蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁

4、蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅

5、芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀

6、薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄

7、莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈

8、蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅

9、蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿

10、節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄

11、薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋

12、莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂

13、蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀薅蕿羂蒅蒁蕿肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆薂蚆羈聿蒈蚅膀芄蒄蚄袀膇莀蚃羂莃蚈蚃肅膆薄螞膇莁蒀螁袇膄莆螀罿荿節(jié)蝿肁膂蟻螈袁莈薇螇羃芀蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚇螅袇肂薃襖羀芇葿袃肂肀蒞袂螂芅芁袁羄肈蝕袁肆莄薆袀腿膆

14、蒂衿袈莂莈袈羈膅蚇羇肅莀薃羆膅膃葿羅裊莈蒞薂肇膁莀薁膀蕆蠆薀衿芀羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃

15、肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀

16、罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅

17、螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆

18、羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃

19、裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇

20、聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈蒆蟻螀肀蕿蒃肈肀羋蠆羄聿莁蒂羀肈薃螇袆?wù)仄M薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄薀螄袃膄艿薇蝿膃莂螂蚅膂薄薅肅膁芄袀罿膀莆蚃裊腿蒈衿螁膈薁蟻肀膈芀蒄羆芇莂蝕袂芆蒅蒃螈芅膄蚈螄芄莇薁肅芃葿螆罿節(jié)薁蕿裊節(jié)芁螅螁芁莃薇聿莀蒆螃羅荿薈薆袁莈羋螁袇羅蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羈羂莄袈襖羈 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化

21、工技術(shù)（煤化工）專業(yè)建設(shè)方案一、專業(yè)建設(shè)方案概述：依托內(nèi)蒙古自治區(qū)“十二五”重點建設(shè)的新型煤化工基地為背景，深化與完善 “工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式；重構(gòu)工學(xué)結(jié)合課程體系；重組課程內(nèi)容；建設(shè)一批動態(tài)選擇型的校外頂崗實習(xí)基地；建設(shè)校內(nèi)仿真系統(tǒng)和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，加強實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)；完善專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)的師資隊伍。通過重點專業(yè)建設(shè),進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,帶動學(xué)院其它相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，并使本專業(yè)成為自治區(qū)應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工）類高技能人才培訓(xùn)基地，同時為社會相關(guān)人員提供多種技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，計劃平均每年完成500人次以上的各類培訓(xùn)和鑒定，派教師走進企業(yè)，與企業(yè)共同開展科技項目2項以上。二、專

22、業(yè)建設(shè)項目背景煤化工行業(yè)的發(fā)展,符合國家產(chǎn)業(yè)政策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國是富煤貧油少氣的國家,剩余石油可采儲量的逐年減少和石油進口量的急劇增加,為我國的能源安全,主要是石油安全供應(yīng)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,快速增長的能源需求及富煤貧油的能源結(jié)構(gòu),經(jīng)濟與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的需求,需要大力培植新一代煤制油和煤化工產(chǎn)業(yè)?！笆晃濉逼陂g自治區(qū)政府已將煤化工等作為自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重點。2008開始著力實施煤炭就地轉(zhuǎn)化。煤制油、煤制甲醇和煤制烯烴等一大批上規(guī)模、上水平的煤化工項目相繼在我區(qū)開工建設(shè)。僅“十一五”期間，總投資就達到2600多億元，目前一些大型煤化工項目（如神華、伊泰的煤制油；新奧新

23、能源的煤制甲醇；神華包頭煤化工的煤制烯烴；大唐國際多倫煤化工的粉煤氣化、甲醇合成、丙烯聚合等）已陸續(xù)建成投產(chǎn)。自治區(qū)關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃中再一次提出：依托我區(qū)資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，圍繞國家產(chǎn)業(yè)政策和市場需求，加快建設(shè)國家級能源和新型煤化工基地。發(fā)展壯大新型煤化工產(chǎn)業(yè)。加快推進煤制油、煤制甲醇、煤制烯烴等國家示范工程產(chǎn)業(yè)化，抓好自治區(qū)重點新型煤化工項目建設(shè)，推進煤化工精深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。目前全國五大煤化工實驗項目全部在內(nèi)蒙建設(shè)，包括煤制油，煤制氣等。這些項目的建成將會加速推進我區(qū)煤化工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，內(nèi)蒙古有望成為世界級煤化工產(chǎn)業(yè)基地。到時必然需求大量既懂理論，又有實踐的煤化

24、工專業(yè)技能型人才。就目前來看內(nèi)蒙及包頭周邊已有多個已建成投產(chǎn)或在建的大型煤化工項目，因此該專業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊。 三、專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)有基礎(chǔ)1、學(xué)院簡介包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕化工類高等職業(yè)技術(shù)院校，也是自治區(qū)勞動廳職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定站和全國計算機等級考試站點單位。學(xué)院始建于1956年，先后隸屬于教育部、原內(nèi)蒙輕工業(yè)廳，2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)學(xué)校改建為包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)隸屬于包頭市人民政府，以高等職業(yè)教育為主，同時兼有中等職業(yè)教育職能。學(xué)院以市場和就業(yè)為導(dǎo)向，從構(gòu)架專業(yè)類群、打造品牌專業(yè)的要求出發(fā)，適時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前開設(shè)有：農(nóng)畜

25、特產(chǎn)品加工、微生物技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、印刷技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工方向）等30多個專業(yè)。初步形成了以乳品專業(yè)為龍頭，以機電、輕化工為兩翼的專業(yè)類群，主體專業(yè)基本覆蓋了自治區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，為學(xué)院進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)院以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以直接為企業(yè)服務(wù)為宗旨。先后同伊利集團、蒙牛集團、河套酒業(yè)駱駝酒業(yè)、伊化集團、伊泰、神華煤炭集團等多家區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議書。學(xué)院把企業(yè)作為學(xué)生專業(yè)實習(xí)訓(xùn)練基地，企業(yè)把學(xué)院作為人才培養(yǎng)基地，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。學(xué)生以較強的實踐動手能力和崗位

26、適應(yīng)能力受到用人單位的好評。近幾年，學(xué)院的畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達到95%以上，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。學(xué)院已步入了招生與就業(yè)良性循環(huán)的發(fā)展軌道。2、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)我院應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工）專業(yè)，招生人數(shù)呈逐年上升趨勢，現(xiàn)在校生人數(shù)已達420人之多。學(xué)生就業(yè)形勢非常好，就業(yè)（頂崗實習(xí)）專業(yè)對口率達80%以上。已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，為滿足應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)的需要，學(xué)院以“高標準、高起點”為宗旨，大力支持應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的實訓(xùn)項目建設(shè)，在完善基礎(chǔ)實驗的條件下，前期投入150多萬元建立了應(yīng)用化工專業(yè)煤化工分析檢測實驗室和模擬仿真實訓(xùn)室，儀器種類雖較齊全，但各種儀器臺套數(shù)較少，隨著專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生人數(shù)的不斷上

27、升，遠不能滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)要求，急需新增擴建實訓(xùn)基地。四、專業(yè)建設(shè)目標1、加強專業(yè)基本條件建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理、布局科學(xué)、適應(yīng)我院發(fā)展需要的專業(yè)框架，建立一個教學(xué)條件優(yōu)良、有可持續(xù)發(fā)展能力、有利于提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)思想素質(zhì)與文化素質(zhì)協(xié)調(diào)、具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等管理人才的專業(yè)建設(shè)體系。2、建成技術(shù)先進、對同類院校具有示范作用的實訓(xùn)基地，實現(xiàn)職業(yè)教育與化工企業(yè)生產(chǎn)特點的融合，做到學(xué)生技能培訓(xùn)與化工生產(chǎn)操作的無縫對接，并實現(xiàn)課堂教學(xué)無法完成的技能操作，有目的、有組織地進行系統(tǒng)、規(guī)范、模擬實際崗位群的基本技能訓(xùn)練，并獲

28、得分析問題、解決問題的能力。增強學(xué)院“雙師型”師資的培訓(xùn)條件，提高內(nèi)蒙古化工技術(shù)人員綜合素質(zhì)，也可作為青少年化工科普教育基地。五、專業(yè)建設(shè)方案1、人才培養(yǎng)計劃與模式建設(shè)大力推行“訂單式”、“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，將“學(xué)訓(xùn)交替”、“教、學(xué)、做”一體化、企業(yè)頂崗實習(xí)等多種教學(xué)模式合理地應(yīng)用到教學(xué)中。加強校內(nèi)“以崗位工作過程的真實項目和生產(chǎn)任務(wù)為主線”展開教學(xué)模式的改革。以就業(yè)為導(dǎo)向，把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，帶動專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，利用學(xué)校的教育優(yōu)勢、實習(xí)工廠的設(shè)備資源，強化對學(xué)生的崗位能力培養(yǎng)。實行雙（多）證書制度，畢業(yè)生

29、技能取證率保證達到95%以上。2、師資隊伍建設(shè)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)先配置優(yōu)秀師資，培育、選拔學(xué)科帶頭人和骨干教師，抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)，逐年引進碩士、博士研究生等高素質(zhì)人才，聘請煤化工專業(yè)核心專業(yè)課程的來自企業(yè)運營管理第一線人員組成的客座教師隊伍，大力提高雙師型教師比例，實行專兼結(jié)合，逐步改善師資結(jié)構(gòu)。淡化基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師、理論教師和實訓(xùn)教師的界限，逐步實現(xiàn)一專多能。建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育觀念和技能，能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)，既具有扎實的理論技術(shù)基礎(chǔ)，又具有實際工作能力和經(jīng)驗的“雙師型”師資隊伍。力爭在2013年培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2人，培養(yǎng)骨干教師6人，聘請校外技術(shù)專家和能手，長期穩(wěn)定的兼職教師人數(shù)達

30、到5人，雙師教師達到90%以上。3、課程建設(shè)增強課程的靈活性使其更具高職教育特色，以工作過程為導(dǎo)向，重構(gòu)課程體系。在課程建設(shè)過程中，吸收當(dāng)?shù)厣a(chǎn)一線的專家及工程技術(shù)人員共同開發(fā)特色課程，審查和評估所有課程及其實施過程。課程設(shè)置參照行業(yè)、企業(yè)的特點與需要來確定，并按學(xué)生個性的發(fā)展和職業(yè)適應(yīng)性的需要進行課程調(diào)整，為學(xué)生提供更為靈活的職業(yè)教育服務(wù)。力爭在2013年編寫12本校企合作教材。要以精品課程建設(shè)推動課程改革。以精品課程建設(shè)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按照我院課程建設(shè)的規(guī)定，搞好級精品課程的建設(shè)與推薦工作，以此進一步推動課程改革。目前應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)沒有精品課程,爭取在2013年建設(shè)12門專業(yè)精品課

31、程。4、實踐教學(xué)基地建設(shè)目標滿足專業(yè)教學(xué)計劃中課程實驗的需要，改革實驗教學(xué)內(nèi)容，減少演示性實驗，增加工藝性、設(shè)計性、綜合性實驗。加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)和管理，在現(xiàn)有煤化工仿真、煤質(zhì)檢驗等實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，擴充現(xiàn)有工藝仿真實訓(xùn)室。新增微縮仿真實訓(xùn)設(shè)備，該項目建成投入教學(xué)使用后，對學(xué)生掌握煤化工行業(yè)現(xiàn)實狀況生產(chǎn)情況，將起到極大的幫助作用，能更好的推行“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式。使學(xué)生能零距離的接受現(xiàn)場教學(xué)。依托地方大型企業(yè)，橫向聯(lián)系地方各類企業(yè)，校外嘗試創(chuàng)辦教學(xué)、生產(chǎn)、社會實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力。2012年形成與多家校外企業(yè)共建的實踐基地,形成贏利的局面。5、校企合作建設(shè)充分發(fā)揮

32、學(xué)校應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的技術(shù)和人才優(yōu)勢，在產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造、產(chǎn)品升級等方面搭建開放性、多功能的區(qū)域技術(shù)合作平臺。為合作企業(yè)和所有內(nèi)蒙古的煤化工企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，逐步將學(xué)院建成為區(qū)域性技術(shù)服務(wù)中心。三年內(nèi)，完成校企合作項目23項。6、社會服務(wù)加大在專業(yè)及專業(yè)領(lǐng)域的社會培訓(xùn)、科技研發(fā)、技術(shù)咨詢、信息服務(wù)等社會功能，積極開展社會職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年完成培訓(xùn)1000人日。為社會下崗人員、轉(zhuǎn)崗人員、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)，每年完成技能培訓(xùn)1000人次。六、專業(yè)改革舉措1、辦學(xué)體制改革深化辦學(xué)體制改革，實施開放辦學(xué)，積極探索多元化的辦學(xué)模式完善與煤化工企業(yè)更緊密的合作辦學(xué)機制，深化并完善“校企一體、

33、工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”等培養(yǎng)模式，實現(xiàn)資源共享，共同培養(yǎng)煤化工企業(yè)所需的崗位專業(yè)高技能人才。 繼續(xù)保持并深化合作交流與對口支援院校的聯(lián)合辦學(xué)機制，開展深層次的合作。加強與內(nèi)蒙古地區(qū)及周邊高職院校的合作與交流，提升學(xué)院的辦學(xué)水平和管理水平。2、規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量以先進教育理念引領(lǐng)教學(xué)管理和教學(xué)改革，使管理進一步科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，做管理的示范。全面實行院系兩級管理，增強各系的辦學(xué)活力和自主權(quán)。建立各系在教學(xué)管理上的自我約束與學(xué)校監(jiān)督相結(jié)合的管理體制，規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)管理水平，建設(shè)一支精干、高效、奉獻、勤奮的教學(xué)管理隊伍。鼓勵各系開展人才培養(yǎng)模式與教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，積極

34、探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替等符合高職教育人才培養(yǎng)規(guī)律的實現(xiàn)途徑，增強辦學(xué)活力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化人事制度和分配制度改革，實行教師職務(wù)聘任制改革，完善教師績效考核和競爭激勵機制；進一步深化分配制度改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)工作量計算辦法和績效考核評價模式，充分調(diào)動廣大教師的積極性。建立與“項目教學(xué)法”、“教學(xué)做一體化”等教學(xué)模式和教師下企業(yè)實踐等相適應(yīng)的分配制度，不斷提高教師的職教能力，有效推進工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的順利運行。建立與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。與行業(yè)企業(yè)共同制定科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量標準，構(gòu)建由企業(yè)、學(xué)校、教師和學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量評價體系，開展卓有成效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評

35、價工作，形成“院、系和教研室三級管理、專家監(jiān)控、企業(yè)評價、學(xué)生和家長評價和畢業(yè)生反饋”相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，完善并堅持教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)、聽課、師生交流等制度，加強對教學(xué)實施過程和結(jié)果的控制與管理。加強教學(xué)管理制度建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)改革需要 根據(jù)教學(xué)過程的職業(yè)性和開放性要求，積極探索與工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式和開放式辦學(xué)體制相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。進一步完善頂崗實習(xí)管理辦法等教學(xué)管理制度，與企業(yè)共同做好頂崗實習(xí)、工學(xué)交替等教學(xué)工作以及相應(yīng)環(huán)節(jié)的管理與考核；完善學(xué)分制，建立與工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式相適應(yīng)的彈性教學(xué)管理制度；改革傳統(tǒng)的考核制度，重視過程考核和實踐技能考核。七、專業(yè)建設(shè)保障措施為加強對專業(yè)建

36、設(shè)項目的監(jiān)督與管理，確保建設(shè)項目順利完成，特成立項目建設(shè)組織機構(gòu)并制定相應(yīng)的管理制度，從組織和制度上保證項目建設(shè)的順利完成。1、組織保障（1）成立“包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項目咨詢與評價委員會”。（2）成立“包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項目工作組”。2、制度保障根據(jù)教育部教育部 財政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知文件的精神，為了保證項目建設(shè)實施工作科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地進行，修訂和完善如下工作制度：（1）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)項目管理辦法；（2）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)資金管理辦法；（3）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)模式與課

37、程體系、教學(xué)內(nèi)容改革實施方案；（4）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法；（5） 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)管理辦法；（6）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法；（7）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊伍建設(shè)方案；（8）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)專業(yè)帶頭人、骨干教師選拔培養(yǎng)方案；（9）包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師聘任管理辦法。項目建設(shè)進度及績效指標建設(shè)內(nèi)容2012年度2013 年度總目標自治區(qū)級精品課程（門）11院級精品課程（門）112工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程（門）112與企業(yè)合作開發(fā)的工學(xué)結(jié)合教材正式出版（部）11校本教材（部）11完

38、成教改項目（個）224師資隊伍建設(shè)新增專任教師（人）336專業(yè)帶頭人引進（人）11培養(yǎng)（人）11骨干教師培養(yǎng)（人）336新增兼職教師（人）33雙師素質(zhì)教師占專任教師比例（%）809090國內(nèi)進修培訓(xùn)（人）5813國外研修培訓(xùn)（人）11行業(yè)企業(yè)一線鍛煉（人）347實踐教學(xué)基地擴建實訓(xùn)中心（個）213新建實訓(xùn)中心（個）112新增校外實訓(xùn)基地（個）224社會服務(wù)與對口支援技術(shù)研發(fā)與服務(wù)項目（項）22為對口支援院校培養(yǎng)、培訓(xùn)教師與學(xué)生（人次）5005001000社會培訓(xùn)（人次）100010002000八、建設(shè)進度及2012年、2013年預(yù)期績效1、項目建設(shè)進度（1）項目籌備與啟動階段（2011年10月

39、至2012年9月）2011年10月2012年3月，制定建設(shè)方案，并對建設(shè)方案進行可行性研究和論證。2012年49月，確定各項目的具體實施建設(shè)計劃，并開始實施。（2）項目全面建設(shè)與中期評估階段（2012年9月2013年12月）從2012年9月開始，項目建設(shè)進入全面實施階段。落實各項建設(shè)任務(wù)，并全面實現(xiàn)規(guī)劃的各項建設(shè)目標。項目建設(shè)期間，將根據(jù)績效管理和滾動實施的原則，強化激勵機制，加強過程管理。計劃在2013年9月對各項目的建設(shè)進展進行中期評估，并根據(jù)中期評估情況適當(dāng)調(diào)整建設(shè)計劃和投資安排，以確保項目整體效益和建設(shè)目標的實現(xiàn)。（3）項目完善、總結(jié)與驗收階段（2013年312月）完善所有建設(shè)項目，并

40、于2013年9月由學(xué)院對各項目建設(shè)工作進行總結(jié)和初步驗收，并在2013年12月提請國家有關(guān)部門對學(xué)院“中央財政支持高等職業(yè)職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”建設(shè)項目進行檢查驗收。（4） 整改對在檢查驗收和實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施，逐項進行整改。2、分年度預(yù)期效果項目總預(yù)算為505萬元人民幣。其中，申請中央財政經(jīng)費405萬元，學(xué)院自籌經(jīng)費100萬元。建設(shè)1個“化工微縮仿真實訓(xùn)中心”、“重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群”、“共享型教學(xué)資源庫服務(wù)平臺”、“教學(xué)管理制度”、 “教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等具體項目。這些項目涵蓋了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、課程體系、師資隊伍、實習(xí)實訓(xùn)基地、社會服務(wù)等主要建設(shè)工作。通過“中央財政

41、支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目建設(shè)，使本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群整體辦學(xué)水平達到區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平；專業(yè)建設(shè)成效顯著；人才培養(yǎng)模式特色鮮明；示范帶動作用突出；社會服務(wù)能力明顯增強。每年500余名在校生和上千人次的培訓(xùn)學(xué)員將直接受益于本專業(yè)的建設(shè)。包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（煤化工方向）申請中央財政項目支持符合自治區(qū)煤化工行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的需要，順應(yīng)了職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。該專業(yè)的建設(shè)是必要的，也是切實可行的。項目實施后，將真正實現(xiàn)理論和實踐教學(xué)的一體化，增強實踐動手能力，使教學(xué)更加直觀有效，師生雙向互動和情景體驗更加豐富，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時增強了產(chǎn)、學(xué)、研合作功能，具有較強的輻射和示范作

42、用。建設(shè)內(nèi)容建設(shè)經(jīng)費來源及預(yù)算合計（萬元）申請中央財政（萬元）地方財政（來源：）（萬元）行業(yè)企業(yè)（來源：）（萬元）其他（來源：學(xué)院自籌）（萬元）總計（萬元）505405100煤化工技術(shù)仿真實訓(xùn)中心26020060小計260200601、 實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)10102、實訓(xùn)實習(xí)耗材補貼4040小計50501、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)18182、骨干教師培養(yǎng)10103、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)16164、聘請兼職教師1818小計62621、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革15152、核心課程建設(shè)12123、教材建設(shè)10104、課件建設(shè)555、專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)30306、其它課程建設(shè)1010小計8242401、師資隊伍建設(shè)

43、10102、校外實訓(xùn)基地建設(shè)663、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用3535小計5151 襖肈膇蒈羆袁蒆蕆蚆肇莂蒆袈衿莈蒅羈膅芄蒅蝕羈膀蒄螃膃葿蒃裊羆蒞蒂羇膁芁薁蚇羄膇薀蝿膀肅蕿羂羂蒁蕿蟻羋莇薈螄肁芃薇袆芆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄蚄螀肇芀蚄袂袀膆蚃薂肆膂螞螄羈蒀蟻袇膄莆蝕罿羇節(jié)蠆蠆膂膈螈螁羅蕆螈袃膁莃螇羆羃艿螆螅腿芅莂袈肂膁莁羀芇葿莁蝕肀蒞莀螂芅芁荿襖肈膇蒈羆袁蒆蕆蚆肇莂蒆袈衿莈蒅羈膅芄蒅蝕羈膀蒄螃膃葿蒃裊羆蒞蒂羇膁芁薁蚇羄膇薀蝿膀肅蕿羂羂蒁蕿蟻羋莇薈螄肁芃薇袆芆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄蚄螀肇芀蚄袂袀膆蚃薂蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿

44、袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀

45、羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁

46、膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊

47、衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆

48、羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀

49、膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁

50、袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂

51、罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆

52、腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇

53、袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀

54、肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂

55、膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿螇羅莀薄蚃羄肀莇蕿羃膂薂蒅羂莄蒞襖羈肄蟻螀羀膆蒃蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袀肈肀芅螆肇膃蒀螞肆芅芃蚈肅肅蒈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿肅莂荿蚅肂肁薅薁膁膄莈袀膀芆薃螆腿莈莆螂膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莃蝕袂螃肂蒃螈螂膅蚈蚄袂芇蒁薀袁荿芄衿袀聿葿裊衿芁節(jié)螁袈莃薇蚇袇肅莀薃袆膅薆袁袆羋荿