道德講堂“一堂一檔、一檔八盒”制度

1、道德講堂“一堂一檔、一檔八盒”制度為規(guī)范道德講堂建設工作，各單位在開展道德講堂活動中，要建立道德講堂“一堂一檔、“一檔八盒”制度?！耙惶靡粰n”每次開展活動要求進行全程錄像、拍照，留存影像資料，做好活動記錄，填好登記表，并按照“一堂一檔”的要求，建好紙質和電子檔案。“一檔八盒”一檔：道德講堂檔案；八盒：1、活動記錄盒（含：簽到冊、課程安排表、主持詞、活動記錄、活動登記表等）；2、管理制度盒（含：道德講堂管理制度、宣講員手冊、學員管理制度、領導機構等）；3、音像資料盒（含：活動錄像資料等）；4、道德歌曲、短片盒（含：公民道德歌曲、歌譜、道德人物專題片等）；5、圖片資料盒（含：各級領導檢查指導圖片、

2、講堂活動照片等）；6文件資料盒（含：各級下發(fā)的道德講堂工作文件）；7、參考書籍盒（含：道德楷模、經典名句、經典格言等）；8、吉祥卡（物）盒（含：印有“好人一生平安”等內容的書簽、明信片、扇面、手巾、紙巾等等）。長順縣民族高級中學道德講堂活動登記表時間地點宣講員參加對象參加人數(shù)活動內容活動照片長順縣民族高級中學道德講堂活動記錄本 2014年度目 錄第一講： 月 日標題：第二講： 月 日標題：第三講： 月 日標題：第四講： 月 日標題：第五講： 月 日標題： 第 場講座記錄時 間： 年 月 日地 點：參加人員：記 錄 人：主 持 人：流 程：1、 唱歌曲：唱一首歌曲，參加人員學唱xxxxx歌曲。2

3、、 學模范：1、 看一部短片，參加人員觀看xxxx短片2、 講一個故事宣 講 人：故事標題：故事內容：3、 誦經典1、 誦一段經典，參加人員朗讀xxxx經典。2、 做一番點評，參加人員發(fā)言記錄。xxx發(fā)言：xxx發(fā)言：xxx發(fā)言：xxx發(fā)言：4、 發(fā)善心：發(fā)一份善心，主持人帶領參加人員集體表達善心。5、 送吉祥：送一份吉祥，宣講人給參加人員送吉祥卡等物品。長順縣民族高級中學道德講堂活動簽到表年月日第場講座題目：參加人數(shù)：人姓名單位聯(lián)系電話備注長順縣民族高級中學道德講堂課程安排表活動時間：年月日授課人：參加人員：活動地點：授課內容：長順縣民族高級中學道德講堂管理制度為切實加強道德講堂的有效管理，

4、使之制度化、經常化、規(guī)范化，成為干部職工（或廣大市民）感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制訂本制度。1、 道德講堂由（單位名稱）負責日常工作。2、 道德講堂要按照縣委宣傳部、文明辦的統(tǒng)一部署，緊密結合實際要求，聽取宣講員意見，認真制定講堂工作計劃。3、 道德講堂實行每月開講制定，要因人、因時、因需制宜，精心策劃講堂內容、形式，及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔工作。4、 道德講堂要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育”的原則，及時做好干部職工（或廣大市民）新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，宣講員在“第一時間”和“零距離”宣講。5、 道德講堂腰圍宣講員提供條件，確保宣講員專心備課

5、、用心講課、精心評課。6、 道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為全體干部職工（或廣大市民）感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。長順縣民族高級中學道德講堂宣講員守則1、 宣講員在（單位名稱）的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動。2、 宣講主題要正確鮮明，具有時代性，能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導好人有好報的社會主義核心價值導向。3、 宣講內容要積極向上，具有典型性。要以全國、省、市道德模范事跡、資料匯編等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理。4、 宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉，在道德講堂進行宣講。

6、5、 宣講時要貼近群眾的道德需要和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力。6、 宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。長順縣民族高級中學道德講堂學員管理制度1、 學員要視道德講堂學習為必修課，嚴格按照時間，按時上課，無特殊情況不得請假。2、 上課時必須保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動，將手機調至振動或關機。3、 課堂上要專心聽講，認真做好筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫心得體會。4、 學員進入道德講堂，要衣著整潔，嚴禁衣冠不整者進入道德講堂。5、 嚴禁在道德

7、講堂內吸煙。6、 學員要愛護道德講堂內各種設施，不得隨意破壞。長順縣民族高級中學道德講堂建設領導小組組長：副組長：成員：長順縣民族高級中學道德講堂活動主持詞親愛的老師們： 大家好！歡迎大家來到長順縣民族高級中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人xx。（圍繞開展道德建設目的、意義，可自主發(fā)揮。） 案例：大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念的價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形式發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓職工干部（或老百姓）有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好

8、人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲，大家一起來高唱公民道德歌。大家起立。起音響老師放音樂。請坐下。謝謝大家。接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)，學模范。首先，讓我們大家一起來觀看xxx的電視短片。（可適當加入串詞）今天，我們要講的是xxx的故事，掌聲有請我們的宣講員xxx為我們講訴！非常感謝xxx的生動講訴。今天故事中的道德人物xxx就坐在我們的身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他（

9、她）表示崇高的敬意。（道德人物起立向大家致敬）（可適當進行現(xiàn)場簡短訪談）請坐下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)，誦經典。請大家打開手中的資料（或看大屏幕），我們今天誦讀的經典是xxx我們一起來高聲朗誦。經典解讀（需要明經典出處、白話譯文、經典含義、現(xiàn)實意義等）好，我們一起來朗誦一遍道德經典。、唱了一首歌，看了一個短片（或聽了一個故事），誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：xxxx感悟二：xxxx道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講訴的是我們身邊好人的道德故事，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意。真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良我們的處世之道。讓我們以真誠心情，齊聲朗誦“做一個勤勞的人，做一個善良的人”（或者“存好心，做好事，當好人，有好報”），以作共勉?！白鲆粋€勤勞的人，做一個善良的人”（或者“存好心，做好事，當好人，有好報”）（由主持人帶領大家一起朗誦）“積善之家必有余慶，積惡之家必有余