地震逃生演練方案

1、 馬鎮(zhèn)九年制學校地震逃生演練方案一、指導思想 通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、組織機構 (1)領導小組 總指揮：郭智軍 (2)教室室內(nèi)指揮組：王亞軍成 員：各班班主任信號員：高偉偉職 責： “地震警報”（警報聲）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。 “緊急疏散警報”（防空警報）響后，

2、帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 （3）場地指揮：劉 永（小學部西前院） 王杰（中學部操場）職 責：撤離后的場地（西前院、操場）指揮和維持現(xiàn)場紀律 三、演練安排 1內(nèi) 容： (1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練 2對 象： 全體師生。 3時 間： 2010年5月11日第二節(jié)晚自習召開全體教師會議部署演練方案。正式演練在5月12日下午14：28開始。四、演練準備 1全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。 2演練前班主任利用課前時間做好學生的動員工作，學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)

3、生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，并進行以年級為單位的緊急疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。（練習期間教育學生做到： 認真對待，不搞過場;聽從指揮，有序疏散; 遇事不慌，頭腦冷清;積極主動，團結協(xié)作。 同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。 3演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4.學生疏散時樓梯通道每排通行安全負責人（初中教學樓）12人、（小學區(qū)）1人

4、。 初中教學樓；三樓左樓道角：劉曉霞 樓道中央七一班門口：焦振國 右樓道角：高廣州；三樓至二樓左樓道拐角處：馮杏芳;右樓道拐角處：郭瑞軍 二樓左樓道角：高煥梅；樓道中央九二班門口：賈瑞濤；右樓道拐角：郭政 二樓至一樓左樓道拐角處 ：楊瑞 二樓至一樓右樓道拐角處：賀軍梅 一樓左樓梯口：王麗芳 一樓右樓梯口：白祥林 小學區(qū)：東前院通往東后院通道口處：郭云峰五、演練要求 1疏散引導組安排各年級教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責任。 2各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座

5、次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。 3不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 4保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 5按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練程序 (一)啟動程序： 總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，馬鎮(zhèn)九年制學校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練 1信號員發(fā)出“地震警報”（警報聲）信號。 2上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同

6、學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。 3一分鐘后，老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練 1信號員發(fā)出“緊急疏散”（防空警報）信號。2每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 3學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4撤離次序： 初中教學樓二樓三個班級聽到命令后馬上行動，爭取在60秒以內(nèi)撤離到安全指定區(qū)域，三樓三班級聽到疏散命令后10秒鐘后開始撤離，時間錯開，避免擁擠。小學區(qū)，三至六年級的學生聽到命令后馬上撤離，一二年級的學生聽到疏散命令10秒鐘后開始撤離。 5.撤離說明：中學部教學樓三樓八2班走右樓梯撤離；七1班、七2班走左樓梯撤離；二樓九1班走右樓梯撤離；九2班分為兩大組分別從前后門撤離，前門撤離的學生走右樓梯，后門撤離的學生走左樓梯；八1班走左樓梯撤離。 6撤離后小學在西前院集中排隊，中學在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整