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文檔簡介

1、單元專題訓練專題一碳及其氧化物的性質(zhì)和用途1.(2016寧夏中考)有關碳及碳的氧化物的描述不正確的是(c)a.一氧化碳可用來冶煉金屬b.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒c.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳d.二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體之一2.(2016內(nèi)蒙古呼和浩特中考)能源是人類生存和發(fā)展的基礎,煤燃燒時會發(fā)生一系列化學反應。如圖是北方家庭中冬天常用的煤爐,a、b、c處分別發(fā)生不同的主要反應。請寫出a處主要反應的化學方程式:c+o2co2;c處觀察到淡藍色火焰,原因是一氧化碳燃燒產(chǎn)生了藍色火焰。3.(2015吉林長春中考)回答下列與含碳物質(zhì)有關的問題。(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電

2、極的是石墨。(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的吸附性脫色制白糖。(3)co2與h2o反應,生成一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是碳酸。專題二碳及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化4.(2015四川眉山中考)下列關于碳和碳的氧化物的知識網(wǎng)絡圖(如右,圖中“”表示轉(zhuǎn)化關系,“”表示相互能反應)說法錯誤的是(b)a.“cco2”的反應類型屬于化合反應b.“coco2”的反應一定是一氧化碳與氧氣的反應c.“co2caco3”的反應可用于檢驗二氧化碳d.“co2h2co3”的反應可用紫色石蕊溶液驗證5.導學號38404134(2015貴州黔南州中考)已知a、b為兩種黑色粉末,d為紅色單質(zhì)。a、b、c、d、e、f六

3、種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(部分生成物已省略)請回答:(1)b的化學式為cuo,d的化學式為cu,f與b發(fā)生反應的化學方程式為co+cuocu+co2。(2)反應的化學方程式為co2+ca(oh)2caco3+h2o。(3)將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放入盛放c、f的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因不同(填“相同”或“不同”)。6.(2015甘肅甘南州中考)甲、乙、丙是三種初中化學常見的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,請完成下列問題:(1)若甲是黑色固體單質(zhì),且甲和乙具有相似的化學性質(zhì),則乙是co(填化學式)。(2)若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的

4、元素組成的單質(zhì),乙在通電的條件可生成丙,則甲和乙的組成元素相同(填“相同”或“不同”),乙生成丙的化學方程式為2h2o2h2+o2。專題三實驗室制取氣體的思路和方法7.(2017江西余江一模)小明同學參加鹽城市2016年中考化學實驗考查,來到實驗室,發(fā)現(xiàn)實驗桌上準備了下列儀器和藥品,他抽到的實驗考簽是(b)a.氧氣的制取b.二氧化碳的制取c.配制50 g 5%的nacl溶液d.探究某種鹽的性質(zhì)8.導學號38404135(2016湖南湘西州中考)實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a的名稱:酒精燈。(2)寫出實驗室用氯酸鉀制o2的化學方程式:2kclo32kcl+3o2;如用裝置b、c制備氧氣

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