從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件

1、從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件粵教滬科版新教材同步教學(xué)課件粵教滬科版新教材同步教學(xué)課件從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件活動(dòng)活動(dòng)1：利用你手中的材料，通過實(shí)驗(yàn)研究利用你手中的材料，通過實(shí)驗(yàn)研究：1、哪些是磁體？你判定的依據(jù)是什么？2、磁體各處的磁性強(qiáng)弱是否一樣,哪里最強(qiáng) ? 這說明什么? 3、如何感受到磁極間的相互作用？從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件大家動(dòng)手做做，讓你手中的小磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)，大家動(dòng)手做做，讓你手中的小磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后，其指向有什么規(guī)律靜止后，其指向有什么規(guī)律?（注意要讓小磁（注意要讓小磁針遠(yuǎn)離磁體）針遠(yuǎn)離磁體）從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件磁磁體體具具有有

2、指指向向性性有什有什么應(yīng)么應(yīng)用呢？用呢？從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件如果把兩磁如果把兩磁極靠近會(huì)有極靠近會(huì)有什么現(xiàn)象？什么現(xiàn)象？觀察動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)觀察動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件（1）磁極：磁體的兩端對(duì)大頭針的作用）磁極：磁體的兩端對(duì)大頭針的作用最最 （強(qiáng)（強(qiáng)/弱）。弱）。（2）將一個(gè)磁體懸掛起來，當(dāng)它靜止時(shí)，指）將一個(gè)磁體懸掛起來，當(dāng)它靜止時(shí)，指南的那個(gè)磁極叫南的那個(gè)磁極叫南南(S)極極，指北的那個(gè)磁極，指北的那個(gè)磁極叫叫北北(N)極極。（3）每個(gè)磁體有兩個(gè)磁極）每個(gè)磁體有兩個(gè)磁極:一個(gè)叫做一個(gè)叫做 極極,又叫做又叫做 極；另一個(gè)叫做極；另一個(gè)叫做 極，又叫極，又叫做做 極。極。（4）磁極相互作用

3、的規(guī)律是：）磁極相互作用的規(guī)律是：同名磁極同名磁極 ；異名磁極；異名磁極 。通過你的活動(dòng)，可以得出以下結(jié)論：通過你的活動(dòng)，可以得出以下結(jié)論：從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)研究“磁化磁化”和和“去磁去磁”怎樣使原來沒有磁性的鐵絲，鐵釘?shù)任矬w獲怎樣使原來沒有磁性的鐵絲，鐵釘?shù)任矬w獲得磁性呢？請(qǐng)按圖得磁性呢？請(qǐng)按圖15-3所示的方法試一試。所示的方法試一試。從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件思考：為什么磁鐵不能吸銅、鋁？思考：為什么磁鐵不能吸銅、鋁？從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件人造磁體人造磁體是根據(jù)什么是根據(jù)什么道理制作的呢道理制作的呢?請(qǐng)同學(xué)們觀察演示實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們觀察演示實(shí)驗(yàn)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件1、基

4、本概念：、基本概念：磁性、磁體磁性、磁體（指向性）、磁極。磁極。一個(gè)叫做北極（一個(gè)叫做北極（N極）另一個(gè)叫極）另一個(gè)叫做南極（做南極（S極）極）2、磁極間的相互作用規(guī)律、磁極間的相互作用規(guī)律3、磁化與去磁、磁化與去磁磁的基本知識(shí)磁的基本知識(shí)同名磁極相互排斥同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引異名磁極相互吸引如果磁鐵從中間如果磁鐵從中間斷了，它有幾個(gè)斷了，它有幾個(gè)磁極呢？磁極呢？從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件【例例】 水平放置的一根條形磁鐵一端吸著一水平放置的一根條形磁鐵一端吸著一枚較重的鐵釘，若用另一根同樣的條形磁鐵枚較重的鐵釘，若用另一根同樣的條形磁鐵的的S 極與原來的磁鐵的極與原來的磁鐵的N極靠攏

5、時(shí)，如圖所極靠攏時(shí)，如圖所示，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是示，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.將鐵釘吸得更牢將鐵釘吸得更牢B.鐵釘落下鐵釘落下C.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵B典型例題典型例題從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件兩兩兩兩C從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件甲乙DB從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件6、如圖所示，將掛著鐵球的彈簧秤在水平放、如圖所示，將掛著鐵球的彈簧秤在水平放置的條形磁鐵上自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧置的條形磁鐵上自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)將秤的示數(shù)將_。 減小再增大減小再增大7、現(xiàn)代磁懸浮列車就是利、現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用磁極間的相互用磁

6、極間的相互_，將車身托起，這就大大減將車身托起，這就大大減少了少了_，使列車能高，使列車能高速運(yùn)行。速運(yùn)行。 排斥排斥摩擦摩擦從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件觀察觀察 思考思考想一想想一想彼此不接觸的兩個(gè)磁體，彼此不接觸的兩個(gè)磁體，通過什么發(fā)生作用？通過什么發(fā)生作用？(磁場(chǎng)磁場(chǎng)) 桌面上放一小磁針桌面上放一小磁針,用條形磁體繞小磁針用條形磁體繞小磁針轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)一圈,你觀察到了什你觀察到了什么么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么因是什么?(細(xì)繩細(xì)繩)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件 如課本中圖15-4所示、圖15-5所示,觀察鐵屑的分布，小磁針N極指向有什么特點(diǎn)?活動(dòng)活動(dòng)3：用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)：用鐵

7、屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)做一做做一做從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件 從鐵屑在磁從鐵屑在磁場(chǎng)中的排列情場(chǎng)中的排列情況看出況看出,其分布其分布好似許多條曲好似許多條曲線線.如果按小磁如果按小磁針針N極所指的極所指的方向方向,在該處標(biāo)在該處標(biāo)上箭頭上箭頭,就可以就可以形象地描述磁形象地描述磁場(chǎng)了場(chǎng)了.聯(lián)想聯(lián)想 物理學(xué)中把這樣的曲線叫做物理學(xué)中把這樣的曲線叫做磁感線磁感線.從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件同

8、名磁極周圍的鐵屑分布從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件條形磁鐵的磁感線磁感線分布規(guī)律：從磁體磁感線分布規(guī)律：從磁體極極出出 來，回到來，回到S極極從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件磁感線的特征：磁感線的特征：磁感線并非真實(shí)存在，是人為假想出來磁感線并非真實(shí)存在，是人為假想出來的。（但磁場(chǎng)真實(shí)存在）的。（但磁場(chǎng)真實(shí)存在）在磁體外部，磁感線從在磁體外部，磁感線從N極發(fā)出，回到極發(fā)出，回到S極。極。磁感線永不相交。磁感線永不相交。磁感線分布在磁體四周空間中，并非只磁感線分布在磁體四周空間中，并非只在一個(gè)平面內(nèi)。在一個(gè)平面內(nèi)。從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線從永磁體談起滬粵

9、優(yōu)秀課件各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件在左圖中請(qǐng)標(biāo)出磁鐵的磁感線方向和在左圖中請(qǐng)標(biāo)出磁鐵的磁感線方向和 N,SN,S極極在右圖中，請(qǐng)標(biāo)出磁體和磁針的極性在右圖中，請(qǐng)標(biāo)出磁體和磁針的極性 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件請(qǐng)標(biāo)明磁鐵的磁感線方向和請(qǐng)標(biāo)明磁鐵的磁感線方向和N N、S S極極 從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件在圖中標(biāo)出四只小磁針的北極在圖中標(biāo)出四只小磁針的北極 從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件指南針為什么能指示南北指南針為什么能指示南北從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件地磁場(chǎng)示意圖地磁場(chǎng)示意圖地理南極地理南極地理北極地理

10、北極從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件地磁場(chǎng)與地磁偏角沈括，中國(guó)宋代科學(xué)家，在其著作夢(mèng)溪筆談中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也”。從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件磁偏角磁偏角 這一現(xiàn)象最早由我國(guó)宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象最早由我國(guó)宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn). 這一現(xiàn)象現(xiàn)代科學(xué)界叫做這一現(xiàn)象現(xiàn)代科學(xué)界叫做“磁偏角磁偏角”現(xiàn)象現(xiàn)象.從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件（09金華）經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的金華）經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒有其微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒有其它

11、磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不它磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則它的針，則它的N極指向（極指向（ ） A北 B南 C西 D東A從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件a、b為兩個(gè)條形磁鐵的兩個(gè)磁極，根據(jù)為兩個(gè)條形磁鐵的兩個(gè)磁極，根據(jù)圖圖8所示的磁感線方向，可以判斷所示的磁感線方向，可以判斷a為為_，b為為_，小磁針上端為，小磁針上端為_。S極極S極極N極極從永磁體談起滬粵優(yōu)秀課件關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說法中正確的是（關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說法中正確的是（ ）A. 地磁兩極跟地理兩極完全重合；地磁兩極跟地