2021年學(xué)習(xí)心得體會

1、dreaming in the memory is not as good as waiting for the paradise in the hell.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）2021年學(xué)習(xí)心得體會 2021年學(xué)習(xí)心得體會1子曰：“君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭也君子。”君子不爭看到論語中的這句話，馬上想到老子的“上善若水，水善利萬物而不爭”。這是說做人應(yīng)如水，水滋潤萬物，但從不與萬物爭高下。在這一點上，孔子與老子觀點有相似之處?？鬃拥挠^點是君子之人是坦蕩蕩的，光明磊落，他不與人一爭雌雄，即便是爭也要爭在明處，或者是事業(yè)上的競爭對手，生活中的好友。君子之人不與人爭高低，不

2、與人為敵，待人以禮。成為刎頸之交的廉頗藺相如，以國家利益為重。君子不爭利，若要爭，也是以切磋技藝為主，射場上的競技者，射場下的好朋友。有時就是最嚴酷的戰(zhàn)爭，也要互派使者，約時間，約地點，約人員，約回合，不以暗箭傷人。因此，君子明明白白做事，坦坦蕩蕩做人，人格至上，待人以禮。子曰：“關(guān)雎，樂而不淫，哀而不傷?！卑愤m度這則語錄本來是孔子用來評價關(guān)雎的情感風格的，關(guān)雎是詩經(jīng)的第一首，是愛情詩，是男子追求心儀中的女子，心懷喜悅，充滿了對愛情的執(zhí)著、追求、渴盼，這是“樂”，但又思而不見，追而不謀面，充滿痛苦，這是“哀”，但這首詩卻恰當?shù)靥幚砹饲楦械亩?，樂但不過分，傷感但不感傷，這是一種中道思想。這個評

3、論的可貴之處是它告訴人們怎樣去合理調(diào)控自己的情感。人生在世，大喜大悲在所難免，莊子想通過“逍遙游”的方式告訴人們要真正做到至人神人圣人，只有擺脫功名利祿。范仲淹告訴我們“不以物喜，不以己悲”。這些思想都告訴我們要學(xué)會調(diào)適自己的心理，修煉自己，寵辱不驚，樂觀曠達，恰到好處。子曰:“不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。”論語里仁仁者安仁孔子告訴人們應(yīng)當向仁者智者的方向努力，這是做人的目標，因為一個人如果不仁不智，他就不可以長久處于貧困之中，不可以處于安樂的環(huán)境之中，他不會約束自己的行為，會做出犯上作亂之事，會損害他人利益。真正達到生命自覺的人，他會安于仁德，利于他人，他會以寬厚之

4、風靈動之氣呈現(xiàn)自己高尚的人格，他能一貫把持自己高尚的人格，不因貧困，不因利益，不因權(quán)勢?？鬃诱J為自己的弟子中最賢德的人是顏回，就是因為他住在簡陋的街巷，吃著粗糙的飯菜，仍然能不改其樂，老師以有這樣高度生命自覺的弟子為自豪。孟子也說:貧賤不能移，就是處于困頓的境地不能動搖自己的做人底線，不做茍且之事，己欲立而立人，己欲達而達人，安于仁，利于仁，行于義。子曰：“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也；貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”論語里仁不失仁道孔子的這則言論有兩個關(guān)鍵詞，即“道”和“仁”，其實在這里“仁”是對“道

5、”的闡釋，無論是富貴還是貧賤都要依從于道，不做背離道之事，到孟子對這一觀點進行了進一步的闡釋，他說“富貴不能淫 ，貧賤不能移”，就是說君子之人要保持一貫的操守。仁是對道的進一步闡釋，君子之人不能在很短時間和很困頓的時間違背仁，仁成為君子之人的道德底線，如果背離仁，那就違于道。現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)具備人道之心，富貴不離道，貧賤不違道，時時事事將道存于心間，時常檢查反省自己，做真君子。2021年學(xué)習(xí)心得體會2時間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!讀書伴我行。這個暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克?倫敦的熱愛生命、維?比安基的森林報、秦文君的男

6、生賈里等名著后，我的知識量和詞匯量都增加了不少，這些書是我假期里最好的伙伴，我寫作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會了三篇美文：朱自清的春、匆匆和席慕容的白色山茶花，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活暑期2021年學(xué)習(xí)心得體會暑期2021年學(xué)習(xí)心得體會。游玩盡在其中。這個暑假，我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷.我的暑假我做主，只要我們珍惜時間，善于利用時間，你就可以在生活中獲

7、得更多的快樂!下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：1、發(fā)展的教師教學(xué)觀處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧暑期2021年學(xué)習(xí)心得體會心得體會。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。2、教師角色的轉(zhuǎn)變在過去的教學(xué)實踐活動中，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角

8、色，這和教師本身的教學(xué)觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對教師的相應(yīng)要求有關(guān)。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴格規(guī)定亦步亦趨地進行操作，而很少發(fā)揮教師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢?值得深思!2021年學(xué)習(xí)心得體會3不知不覺，我已經(jīng)度過了近6年的學(xué)習(xí)生涯。成績雖數(shù)不上最好，但我覺得還是比較輕松的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧。一、課前預(yù)習(xí)。每堂課前，我都要進行預(yù)習(xí)：語文，把要學(xué)的課文看一遍，自己先用筆將重點、要點及不懂之處做上記號；英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟，讀流利，這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞，而可以很快進入

9、課文、內(nèi)容及語法的學(xué)習(xí)。二、課堂學(xué)習(xí)。課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以，課堂上，思想要絕對集中，跟著老師轉(zhuǎn)。我因為預(yù)習(xí)充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點時，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學(xué)習(xí)時容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認真聽課，一節(jié)課下來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。三、多加思考。對于知識，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自己理解去記憶。多問為什么，深入問題的實質(zhì)去考慮問題，這樣不但使知識能夠記牢固，使用起來也比較靈活。在課上，有了問題馬上記錄下來，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽課，得不償失，必須

10、要在課后再來想這道題。只有實在想不通時，才去問老師，如果一有問題，不動腦思考就問老師，答案往往左耳進右耳出，遠沒有經(jīng)過自己思考記得深刻。四、增加深度、廣度。課后的復(fù)習(xí)，我認為必須多做練習(xí)題，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識。例如：平時，我愛看一些科學(xué)家的傳記等，這樣可以培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，而且可以擴大知識面，當學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識時，還可以聯(lián)系起來，理解得更加透徹。加大深度，就要在課余時間看一些比較難的知識，像競賽教材一類，我覺得知識是環(huán)環(huán)相扣的，淺的沒學(xué)好，難的就學(xué)不下去。所以，看這些書，能檢查出自己的基知識掌握是否牢固。換句話說，難的題都能掌握

11、，容易的做起來不就更加游刃有余了嗎？以上，就是我在學(xué)習(xí)中一點小小心得。2021年學(xué)習(xí)心得體會4就在有人正說“現(xiàn)在讓人感動的事情太少”的時候，李元成的名字震撼了宜昌市和湖北電力系統(tǒng)千千萬萬人的心靈。城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、街頭巷尾，人們紛紛訴說他諾重如山、大愛無言、忠誠事業(yè)、無私奉獻的動人事跡。?秭歸縣電力公司周坪供電所所長、黨支部書記李元成，信守對已故戰(zhàn)友的鄭重承諾，28年來默默無聞地照顧和接濟戰(zhàn)友的父母，以親子般的孝敬為老人送去溫暖與撫慰。他對同志、對客戶、對父老鄉(xiāng)親充滿愛心，在落實“新農(nóng)村、新電力、新服務(wù)”戰(zhàn)略的進程中，以真誠的服務(wù)贏得社會贊譽，向社會展示了電企業(yè)和電力職工的時代形象，體現(xiàn)出了中華民族代

12、代傳承的傳統(tǒng)美德?！皼]有驚心動魄的情節(jié)，沒有震撼人心的壯舉，沒有光彩奪目的業(yè)績，甚至沒有撥動心弦的言辭。在漫長的歲月里，李元成或許只是在默默地做著一件事堅守愛心的家園。”對此，有人流淚，有人沉默，有人感嘆，有人深思，不同的方式卻都難以掩飾人們的感動。然而感動之余，我們真該靜下心來，認認真真、扎扎實實地尋找一下自己的差距，真心實意地觸及心靈深處，把李元成的精神融匯到今后的實際工作中去。?為之，日前省電力公司黨委下發(fā)通知，號召公司系統(tǒng)各單位開展向李元成同志學(xué)習(xí)的活動(湖北電力報8月 4日推出長篇通訊好人李元成，對其先進事跡進行了報道。由此看來，光有感動還不夠。學(xué)習(xí)李元成最為重要的一條就是抓好落實。

13、他崇高的人格力量具有一種無法抗拒的魅力，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)，共產(chǎn)黨員要學(xué)，普通職工也要學(xué)。當你思想有所松懈的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他言行一致，在平凡的工作崗位上，質(zhì)樸地感受生活，真誠地感恩社會，以無私的奉獻為電力職工創(chuàng)建和諧企業(yè)、服務(wù)和諧社會作出了表率;當你意志有所消沉的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他身體力行，大力弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，努力做好本職工作，在平凡的崗位上實現(xiàn)人生價值的升華;當你信念有所淡漠的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他腳踏實地，全面履行企業(yè)的社會責任，堅持“四個服務(wù)”的企業(yè)宗旨，為客戶真誠服務(wù)，為社會奉獻愛心;當你追求有所迷惘的時候，學(xué)習(xí)一下李元成吧，他以身作則，秉承和傳播

14、企業(yè)核心價值理念，展示“開放、進取、誠信、負責”的電企業(yè)形象.李元成經(jīng)歷了不同環(huán)境、不同崗位的考驗，始終保持著樸實的本色。在電企業(yè)職工隊伍中，在我們身邊，有無數(shù)像李元成這樣的普通勞動者，以一生的堅守真誠地服務(wù)社會，無私地奉獻愛心。他們不曾出現(xiàn)在鎂光燈下，不曾佩帶英雄的花環(huán)，但他們正是這個時代所呼喚的愛心使者，正是這個時代所呼喚的和諧社會的建設(shè)者。學(xué)習(xí)和實踐這種驚天地、泣鬼神的理想、信念、人格、情操，一定能夠成為抵御誘惑的屏障，使人受益終生。誠然，只是心靈的感動而無行動的付出，那是人生的一種悲哀。只是嘴巴上的感動，而在實踐中背道而馳，無疑是對模范人物的褻讀。當李元成精神根植于人們心中，人們又在時

15、刻以他的追求支配自己的行動時，我們將會面臨新的感動2021年學(xué)習(xí)心得體會5歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，mba1017班2021年學(xué)習(xí)心得體會。我非常認同，我身為企業(yè)的營銷管理工作，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能把本職工作做得更好。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新市場的需求。-mba1017班，在$2老師的帶領(lǐng)下，是一個非?；钴S的班級，跨越二年的時間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織

16、活動，雖然我很少有時間參加，但當我看到那些集體的照片和$2教授、喜玲的ppt，我好比來到了親臨其境的感覺。感謝兩位同學(xué)的無私貢獻和分享。也感$2老師一直以來對我們的不離不棄，有了對我們的關(guān)心和關(guān)愛，你勇敢地堅持到最后，你是最偉大的$2老師嗯，對了，我覺得我們班的女性同學(xué)非常棒，如果用古時代的語言來概說，她們都可以稱之為才女。比如我們班的大姐大少容、張鸝等同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從她們身上，激發(fā)了我內(nèi)心深底處一直不想面對的挑戰(zhàn)，讓我覺悟了，我現(xiàn)在一定要明確奮斗目標。因為我現(xiàn)在知道，如果沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動

17、力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力、前進。哈哈：你們會支持我吧!來到了-mba，讓我感受最深的就是“營銷管理”。 在沒報讀-mba以前，我經(jīng)常問自己，營銷管理到底“管”的什么?營銷管理到底“管”什么呢?有人說是終端管理，一切營銷管理都要圍繞終端展開，沒有終端銷售就沒有一切;也有很多人說，營銷管理是管銷售團隊所謂管理的重心就是“管”人;也有人說是管理渠道商(經(jīng)銷商、代理商、二批商等)，認為經(jīng)銷商是企業(yè)生存、發(fā)展的根本$2老師授課，讓我了解，營銷管理是指為了實現(xiàn)企業(yè)或組織目標，建立和保持與目標市場之間的互利的交換關(guān)系，而對設(shè)計項目的分析、規(guī)劃、實施和控制。營銷

18、管理的實質(zhì)，是需求管理，即對需求的水平、時機和性質(zhì)進行有效的調(diào)解。在營銷管理實踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個預(yù)期的市場需求水平，然而，實際的市場需求水平可能與預(yù)期的市場需求水平并不一致。這就需要企業(yè)營銷管理者針對不同的需求情況，采取不同的營銷管理對策，進而有效地滿足市場需求，確保企業(yè)目標的實現(xiàn)。要分析營銷管理到底是“管”什么的問題，還是回歸營銷的本質(zhì)。市場營銷是企業(yè)通過交換，滿足自身需求的過程。企業(yè)存在的價值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。所以需求是營銷的基礎(chǔ)，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營銷管理的過程實際上就是“需求管理”的過程。我分四方面來概述：管理企業(yè)的需求，

19、保證企業(yè)的持續(xù)盈利和永續(xù)、健康發(fā)展。企業(yè)可以在短期內(nèi)不贏利，去擴張，去追求發(fā)展，但最終目的還是要贏利。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。按照營銷理論，企業(yè)要堅持“$2”原則，以消費者為中心。但實際上“以消費者為中心”是企業(yè)思考問題的方式，企業(yè)要按照自己的利益來行動。老板要把命運掌握在自己手上，要操控市場，要掌握市場的主動權(quán)。企業(yè)發(fā)展的不同階段，市場發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。市場成長期，企業(yè)飛速發(fā)展，出現(xiàn)了類似的競爭對手。因此企業(yè)要用比對手快的速度，擴大市場份額，占領(lǐng)市場制高點。可能采取的措施是開發(fā)多品種、完善渠道規(guī)劃、激勵經(jīng)銷商等。市場成熟期，在市場成熟期，企業(yè)

20、需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)要追求穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，同時還要開發(fā)其他產(chǎn)品。這時企業(yè)要不斷推出，花樣翻新的促銷政策。市場衰退期，企業(yè)要盡快回收投資，變現(xiàn)。企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強調(diào)團隊合作、強調(diào)反應(yīng)速度、強調(diào)流程化、制度化等等，各個環(huán)節(jié)的需求都要考慮到，這樣的營銷政策才是好政策。實際上，企業(yè)制定營銷政策，只要充分考慮營銷政策推行的五個方面，即企業(yè)、消費者、經(jīng)銷商、終端、營銷隊伍。在不斷管理這些需求的過程中企業(yè)就得到了發(fā)展。從上面簡單的生命周期描述中，我們看到，不同時段企業(yè)有不同需求，滿足企業(yè)需求是第一位的。除此之外，人生需要懂得自我激勵，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打

21、，只有不斷地自我激勵，勇敢地挑起生活的重擔，人生的腳步才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加營銷工作8年了，但時過境遷，平時忙于瑣碎事情多，深層次思考工作還是少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的營銷工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力，肩負的重任，我要把現(xiàn)在壓力化為動力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為策劃工作的思路，促進工作的需求，完成工作的使命。堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我激勵、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我激勵、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動腦筋，一切困

22、難都能迎刃而解。在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在mba同志們的關(guān)心和支持下，我將以更加飽滿的工作熱情，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作。學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力化為了動力，思考成就了創(chuàng)新。營銷管理是對企業(yè)需求的管理，以滿足企業(yè)的需求為根本。所以現(xiàn)在我明白，作為營銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么?公司現(xiàn)在需要我做些什么?”然后在具體落實企業(yè)需求的過程中。最后，感謝我的老總，讓我擁有本次參與學(xué)習(xí)機會。感謝知行學(xué)院給我們平臺，感謝所有的班干部對班級的付出，感謝所有對我們授課的老師，感謝mba1017同學(xué)們一如既往的支持和辛勤的付出!謝謝大家!2021年學(xué)習(xí)心得體會63月20日在_中心小學(xué)召開了元氏縣中心

23、小學(xué)校長座談會，王書記、康局長、師局長、張書記、李主席、人事科張科長出席了會議。會議前，我們參觀、學(xué)習(xí)了_中心小學(xué)的校園文化、學(xué)生宿舍、課間活動及百人鼓樂隊、旗隊的精彩表演。通過參觀，我看到了_中心小學(xué)近幾年取得的優(yōu)秀成績，給我感觸最深的是我們學(xué)校與_中心小學(xué)的差距還很大，值得學(xué)習(xí)的地方還很多，尤其是在校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面。在這次會議上_中心小學(xué)校長燕_的發(fā)言給我震動最大。他的發(fā)言共計四個方面：一、學(xué)生管理方面：狠抓學(xué)生管理，把學(xué)生的安全和健康放在首位。二、教學(xué)管理方面：始終以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、校園文化建設(shè)：辦特色校園文化，創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。四、增強凝聚力，培育團隊精神。

24、回校后，我們立即召開領(lǐng)導(dǎo)班會議、全體教師會議，進行自我剖析，尋找差距，尋找不足，并對此進行針對性改進。為保證寄宿制學(xué)校的學(xué)生的吃好、住好、學(xué)習(xí)好，我們執(zhí)行了食堂就餐意見反饋制度，加強宿舍管理，狠抓教師教學(xué)工作。食堂就餐意見反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價格及家長意見，打印成表格，安排每個班級5名學(xué)生飯后填寫，一大周一匯總，大周周末下午2：00召開食堂工作專項會議，對學(xué)生反饋意見進行整理、記錄、整改，拿出具體措施。這一措施有利于學(xué)生吃的安全，同時有利于對食堂飯菜價格的監(jiān)管。在宿舍管理方面，我們學(xué)習(xí)_中心小學(xué)的做法，學(xué)生每晚換拖鞋、洗腳(用香皂洗，每人有兩塊香皂)，早起床后每天開門、開窗通風一定時間，

25、要養(yǎng)成習(xí)慣。為加強教師教學(xué)工作的管理，我們除抓教師的日常管理外，還抓了教師的教學(xué)檔案管理。每位教師將自己每學(xué)期的進行的教學(xué)工作(包括教案、教學(xué)日志、學(xué)生試卷、學(xué)生成績表學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊等)都裝箱存檔。每學(xué)期期中、期末進行兩次評比，把教師階段性的工作全部擺到桌面上，亮活路、找榜樣、找方向，彰前策后，以利共進。為加強教師形象建設(shè)，將南佐學(xué)區(qū)何艷麗老師的事跡在全體教師會上進行傳述，所有教師聽后感觸很深，都寫了深刻的學(xué)習(xí)體會。在這次會議上，李主席就學(xué)校安全給了指導(dǎo)意見，張書記就“變與不變，變是不變的真理”論證了學(xué)校的發(fā)展，康局長就校長的崇高理想做了闡述，就學(xué)校的管理提出了新的要求，師局長就教師形象建設(shè)

26、指出了方向，王書記就校長對人對事的公心，爭創(chuàng)事業(yè)的雄心，和學(xué)校制度建設(shè)等方面作了重要講話，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話在更深層次上詮釋了學(xué)校管理的真諦，為今后的工作指明了方向，確立了目標。2021年學(xué)習(xí)心得體會7我本科讀的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，畢業(yè)后在一家國有企業(yè)擔任財務(wù)工作，今年年初開始了我的cma學(xué)習(xí)之路。僅僅考出上崗證的我，沒有受過系統(tǒng)的財務(wù)會計的學(xué)習(xí)，在工作中時常感到有些不自信。但是心里已經(jīng)暗暗下了決定，既然從事了財務(wù)工作，就想努力在這個領(lǐng)域有所成績。曾經(jīng)我想過去考會計碩士，年的英文荒廢了，做賬，而是希望通過數(shù)據(jù)達到管理的作用，外一個方面。因此財務(wù)知識、慮點。再經(jīng)過反復(fù)思考后，、cma、aicpa、

27、cfa等。最后決定cmacma里的同時又拓寬了我的知識面，例如jit、kanbancma考試成績查詢之后，書。cma他們在繁忙的工作之外堅持參加cma的學(xué)習(xí)，包括個聽著不同公司的財務(wù)人員訴說著自己的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)cma考試經(jīng)驗，也會給我很多啟發(fā)。我覺得這都是一些cma學(xué)習(xí)之外帶來的增值。說真的，立信cma的授課老師都很棒！他們圍繞考試內(nèi)容及課本知識教授的同時還會經(jīng)常結(jié)合現(xiàn)實案例和我們討論，總結(jié)并提供重要的公式、知識點以及考題給我們。立信的cma論壇上有很多資料可以下載，與課程進度是同步的，還有教學(xué)視頻可以看。學(xué)員服務(wù)很親切，工作都很認真負責，他們時常會把最近的活動、課程的安排及時通知給學(xué)員，學(xué)

28、員有任何課程方面的問題，只要發(fā)一封email或者打通電話就能得到解決。每當我走進立信校園，感受到的是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這種感覺就像自己重新回到校園一樣心情愉快。80年高端財務(wù)領(lǐng)域第一品牌，cma培訓(xùn)機構(gòu)，首家ima授權(quán)高校cma培訓(xùn)機構(gòu)，立信cma提供外在好的環(huán)境是一方面，最為關(guān)鍵的還是要靠自己的堅持和努力。最后說一下自己的學(xué)習(xí)體驗。我第一次上p1信心十足地認為能夠在短期之內(nèi)把它搞定，以為上課能夠聽懂考試就沒什么問題，事實上做了題目才知道，一定要將教材內(nèi)容吃透，多做習(xí)題才行。有時候書都沒看就去聽課，聽得云里霧里，題目也不會做，所以建議同學(xué)們還是做好預(yù)習(xí)工作。不要說自己工作很忙，沒有復(fù)習(xí)時間什么的

29、，時間是都是擠出來的。學(xué)習(xí)cma的過程不要戰(zhàn)線拉的太長，不利于你學(xué)習(xí)及考試的信心，定好時間，就努力復(fù)習(xí)吧。有很多通過的core concepts。我沒有會計專業(yè)背景，出版的管理會計、好理解。我認為適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的，立信cma1、cma英文考試時間為1/2月、5/6月、9/10月，cma英文考試一年可以考三次，時間是固定的。每年三次中文考試，分別選取4月，8月，11月的某一周末，具體ima協(xié)會公布為準。2021年學(xué)習(xí)心得體會85s基礎(chǔ)知識培訓(xùn)主要從定義、推行目的、方法及推行重點等方面介紹了5s的基本內(nèi)容和公司下一步即將開展的具體工作。通過本次培訓(xùn)，讓我更清晰的明確了5s具體是個什么樣

30、的工作，之前的感受，確實基本停留在“打掃衛(wèi)生”階段。用以上一個圖示，就很清晰的說明了5s各項內(nèi)容間的層次和關(guān)系。整理、整頓、清掃是通過一個逐漸加強的過程對整體環(huán)境進行一個改善，清潔是要進一步保持這種良好的狀態(tài)，而素養(yǎng)則是貫穿始終并保證活動層次不斷提升的一個保障，通過前幾個步驟促進素養(yǎng)的提高，而素養(yǎng)的提高又會進一步加強前幾項的有效進行和良性循環(huán)！我們公司推行5s時間相對較短，由于之前忙于試驗，也沒有太注重這方面學(xué)習(xí)，只是理解為打掃衛(wèi)生，做好個人工作安排，保證自己能達到5s要求就行了。通過今天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來只是自己做好是沒有用的，只有在公司范圍內(nèi)形成一種整體良好的工作習(xí)慣和風氣，才能真正體現(xiàn)5s

31、的作用。5s管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過員工對現(xiàn)場環(huán)境的改善，達到提高工作效率，實現(xiàn)標準化操作，使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，形成好的文化和素養(yǎng)，優(yōu)化各項技術(shù)指標，提升個人工作能力！通過小到對個人所有事情的整理，大到對勞動生活環(huán)境的整理，使復(fù)雜、紛繁的事情簡單化、條理化，“以小見大”、“積少成多”的持續(xù)改善，形成先進的企業(yè)文化的過程！同時通過學(xué)習(xí)，我也感受到5s推行的不易和任重道遠，想要在短時間內(nèi)收到顯著的成效，是不可能的。5s看似簡單，實際是個循序漸進的過程，一環(huán)扣一環(huán)，而且很多困難無法預(yù)知。但是如果真的將5s運行起來，就會事半功倍，越來越順，前期緩慢，后期飛速！所以，從我自身而言，既然已經(jīng)意識到了5s管理的重要性和公司進行這方面工作的決心，在今后的具體工作中，我就會按公司相關(guān)部門要求努力地做好每一項有關(guān)的工作，從小事做起，加強自身素養(yǎng)的提高，形成5s要求框架下的工作習(xí)慣！我相信，只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待部門工作，并重視和切實地進行5s每一階段的工作，我們的5s企業(yè)文化就能早日形成！讓5s為我們服務(wù)，而不是我們?yōu)?s 服務(wù)！2021年學(xué)習(xí)心得體會9在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。我相信，我未來的人生之路便是現(xiàn)在點點學(xué)習(xí)積累而鋪