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1、we have two ears but only one mouth. it takes us two years to learn to speak, but it takes us a lifetime to learn to be silent.精品模板助您成功!(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于元旦日記四篇 元旦日記 篇1在20_年的最后一天,我們學(xué)校舉行了元旦慶?;顒?dòng),半天的活動(dòng)使我們每個(gè)人時(shí)刻沉浸在喜悅與興奮之中。在元旦慶?;顒?dòng)中,有許多有趣的節(jié)目,而令我記憶最深的是我參與的獻(xiàn)詞節(jié)目。這對(duì)于一個(gè)膽小的女同學(xué)來(lái)說(shuō),上臺(tái)表演有些困難,從小到大,我只有兩三次在這么多人面前表演節(jié)目,緊張之情不言

2、而喻。在表演第一個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心“撲嗵撲嗵”地跳個(gè)不停,一直擔(dān)心自己在演出時(shí)的表現(xiàn)。生怕到時(shí)候會(huì)出錯(cuò),會(huì)忘了?躬,會(huì)忘了下臺(tái)時(shí)候往左走還是往右走,會(huì)忘了就怕出丑。沒(méi)想到,當(dāng)我正式朗讀的時(shí)候卻十分流利,我忘記了一切,只有那美妙的句子,朗朗上口的詞澡。此外我的表情也格外地自然,簡(jiǎn)直是陶醉了。當(dāng)我們表演完了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我不由得暗暗驚喜:我成功了,我成功了!那是我花了多少時(shí)間,經(jīng)過(guò)多少努力的結(jié)果啊,我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。在這次活動(dòng)中,令我記憶頗深的還有音樂(lè)老師的舞蹈。雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,也不懂舞蹈,可是,音樂(lè)老師的舞姿讓我陶醉。她們不僅舞跳得好,臉上還洋溢著美麗的笑容,讓我們一下子溶入了歡樂(lè)

3、的海洋。那歡快的音樂(lè),再加上優(yōu)美的舞姿,是那樣充滿喜慶,讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都情不自禁地站了起來(lái),送出了熱烈的掌聲。在新的一年里,我們要充滿激情地去學(xué)習(xí),要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),要攻下一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘,為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打好基礎(chǔ)。元旦日記 篇2前天,我們開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡會(huì),大家都很激動(dòng)!老師說(shuō):“今天有三個(gè)項(xiàng)目,第一項(xiàng)是表演小馬過(guò)河,第二項(xiàng)是個(gè)人才藝秀,第三項(xiàng)是小游戲?!崩蠋焼?wèn):“哪一組要上來(lái)給大家表演課本劇呢?”老師問(wèn)了好幾遍,大家都沒(méi)舉手老師很生氣。最后有一個(gè)組上臺(tái)了,我覺(jué)得他們表演的比較出色。可是老師讓我們手抄一遍小馬過(guò)河。這篇課文挺長(zhǎng)的。第二項(xiàng)是個(gè)人才藝秀,我上臺(tái)給大家講了一個(gè)小故事自私的小刺猬。我

4、覺(jué)得靳晗悅講的小笑話特別好笑。第三項(xiàng)是小游戲,九班的王老師來(lái)我們班唱了一首歌。我們王老師回來(lái)后做了一個(gè)小游戲叫做團(tuán)結(jié)力量大。就是拿一張報(bào)紙四個(gè)站在上面,一個(gè)部位都不能露出來(lái),報(bào)紙?jiān)秸墼叫。絹?lái)越難。雖然我們要抄小馬過(guò)河這篇課文,但是這個(gè)聯(lián)歡會(huì)我們玩的還是很高興!元旦日記 篇3今天是一月一日是一年中的第一天,也是一個(gè)新的開(kāi)始。作為學(xué)生的我學(xué)習(xí)應(yīng)更上一層樓。老師大步走進(jìn)班級(jí),問(wèn):“同學(xué)們你們知道今天我們要舉行什么節(jié)目嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“知道,是元旦狂歡?!薄罢媛斆?,你們答對(duì)了?!贝髲埨蠋熣f(shuō)。第一個(gè)節(jié)目是猜字謎,老師出了很多字謎,可我們都答對(duì)了。心里暗暗感覺(jué)很開(kāi)心。字謎的答案有很多種比如動(dòng)物字

5、謎,漢字字謎等多種。而且老師可聰明了用字謎寫出了元旦快樂(lè)的字樣。第二個(gè)節(jié)目是愛(ài)麗絲漫游仙境的讀后交流會(huì),交流會(huì)中老師給我們出了一些關(guān)于愛(ài)麗絲漫游仙境的問(wèn)題如愛(ài)麗絲為什么跳進(jìn)兔子洞,兔子洞里有什么等問(wèn)題,只有看書認(rèn)真的同學(xué)才能答出來(lái)。可我們照樣對(duì)答如流。今天這真是一個(gè)開(kāi)心的元旦。元旦日記 篇4今天,我們迎來(lái)了20_的元旦,我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì).(我們班是這個(gè)主題,不知道別的班是不是) 一打早,裝飾班級(jí)的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了,我們呢,(過(guò)了一會(huì))便拿起行李包回班級(jí)把行李包房教室外邊。(因?yàn)槲覀兪羌乃奚?吃完飯回到班級(jí),這是,班級(jí)還沒(méi)裝飾完,這是韓老師也來(lái)了,我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助,我們明顯快多了,不一會(huì),我們邊裝飾好教室了。演出開(kāi)始了,主持人上臺(tái)后,演出開(kāi)始了,有小提琴、小品、歌曲應(yīng)有盡有。當(dāng)小提琴開(kāi)始時(shí),大家都保持安靜,每個(gè)同學(xué)

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