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1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年學習培訓心得體會集錦五篇 學習培訓心得體會 篇1今年10月,我有幸參加了20_年甘肅省督學能力提升培訓項目,與來自各市、縣的近千名督學共同學習三月有余。這次培訓體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。有幸參加了這次高層次的培訓,傾

2、聽了各位領導、專家、學者的報告,收獲頗豐,體會很深,現(xiàn)總結如下:一、本次學習的主要任務為了進一步加強全省教育督導隊伍建設,提高督學的綜合素質(zhì)和能力,省教育廳決定從20_年起,在全省范圍內(nèi)組織實施“甘肅省督學能力提升三年行動計劃(20_-20_)”,計劃三年內(nèi)對全省、市(州)、縣(市區(qū))三級所有督導機構專職人員、兼職督學、中小學責任督學分年度進行一輪集中培訓。順應上級部門的要求,結合自身近幾年作為中小學責任督學的工作現(xiàn)狀,總感覺自身再督學這項工作中總有許多疑惑;當接到此次培訓通知時,我欣喜萬分;心想,通過本次培訓定能讓我對督學工作有更深層次的認識,可以督促我干好責任督學這份看似容易,實則不易的工

3、作。二、學習過程中的收獲本次培訓,通過傾聽領導、專家、學者的報告,讓我收獲頗豐;加之與來自各市、區(qū)的多位督學的多次交流,讓我更明確的感受到本次培訓的價值菲薄,現(xiàn)談幾點個人感受。(一)提高了認識,明確了方向。自己從事教育工作近30年,雖然談不上對教育教學工作精通,但也可以說對教育教學工作略懂一些。由于工作的需要,組織讓我兼任所在學區(qū)的責任督學一職,本以為能夠很有余力地駕馭現(xiàn)有工作,但工作一段時間后,覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班,深感曾經(jīng)的認識不足,方向不明。通過培訓,傾聽領導的報告和督導戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗介紹,覺得自己還是門外漢,需要學習和專研的東西太多。對于我這名督導工作崗位的

4、兵來說,這次督導培訓課程的安排無論從形式到內(nèi)容,從層次到高度,以及各位領導深入淺出地講解,感到非常解渴。說實話,這次培訓就是把我們領進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義,以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用,也深深體會到要想做好督導工作,只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的,要摒棄吃老本,憑經(jīng)驗的想法,要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作,只有不斷的學習和豐富自己已有的知識,才能適應督導工作的要求,只有用教育督導條例和相關政策法規(guī)指導自己,才能適應新時期督導工作的需要。豐富了知識,增強了信念。 “教育督導是現(xiàn)代教育管理中

5、一項十分重要的制度,是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段,是保障教育目標實現(xiàn)的有效機制?!眹医逃綄F辦公室何秀超主任,曾用十個字高度闡述了督導的內(nèi)涵,督導就是:監(jiān)督、指導、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導工作的內(nèi)涵,而且拓展了督導范圍。學習使我認識到,在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下,結合本地教育實際,要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向,增強使命感和責任感,深入研究,逐步適應全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學”相結合,“監(jiān)督”與“指導”相結合的教育督導評估體系。(二)通過學習培訓,了解了新時期教育督導的形勢與任務,掌握了教育督導基本理論、方法和技術,提高了適應教育督導工

6、作的能力。 在督導工作中,要從自身做起,努力學習,加強研究,把求真務實作為自己工作的準則。要堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,堅持原則,公道正派,聽真言,講真話,報實情,用數(shù)據(jù)說話,用科學方法說話,善于傾聽群眾意見,確保督導評估結果公正客觀,只有這樣,才能增加督導工作的公信力。 通過領導、專家和學者的傳道,自己的困惑得到了解決,但深感作為一名督學,責任重大。要想成為一名合格的督學,就要結合工作實際,不斷消化理解和運用本次培訓的課程內(nèi)容,要不斷學習教育督導條例和相關法律法規(guī),用來指導自己的工作,為促進教育教學工作有序有效的發(fā)展,做出自己的貢獻.三、 對自身工作的推動這次培訓的機會來之不易,因而,我倍加珍惜。培

7、訓中,有幸聽到諸位領導、專家、學者對督學工作的深刻見解,讓我感慨頗多;我如饑似渴的接受著大家的指導,并及時將所學運用到日常工作中去。培訓雖短短數(shù)月,但對我來說已夠用,在本次培訓中我認識到了督學工作的重要性,也掌握了一定的督導方法和督導策略。我將所學結合本人督導工作的實際充分利用,在近期的工作中也有了初步收獲。通過此次培訓,使我對本職工作有了重新認識;以此次培訓為契機,我重新規(guī)劃了督導計劃,為我今后的督學工作奠定了良好的基礎。四、 對本次培訓的建議此次培訓讓我受益匪淺,從中感受到了現(xiàn)代培訓方式的魅力;但從自身實際出發(fā),總感覺本次培訓若能在以下幾方面有所改變相信會更好:1.培訓作業(yè)不夠精細,若每聽

8、一項講座都能有項規(guī)定的作業(yè),讓所有學者盡情發(fā)表自己的見解,以達到交流、提升的目的。2.若能將絡培訓和實地培訓結合起來,讓所有學者走進名校,感受名校督學的工作方法、策略,和他們進行面對面的交流,更有助于我們工作能力的提升。3.由于是絡培訓,所以培訓時間掌握在各督學自己的手中,但基層學校由校長擔任督學,本身學校工作千頭萬緒,比較復雜,沒有太多閑余時間靜心來學習,對于各位專家的講座也只是粗略的傾聽,達不到真正的學習目的??傊?,通過本次培訓、學習,讓我對督學工作有了全新的認識,也讓我明確了今后督學工作的方向;相信,在今后的工作中,只要我將本次培訓所學應用到本職工作中去,我所擔任的督導工作定會有新的起色

9、。學習培訓心得體會 篇2毫不夸張的說,對于在本學期剛剛走上大隊輔導員工作崗位的我來說,由_區(qū)組織的少先隊大隊輔導員的培訓猶如雪中送炭。記得這個學期剛開學時,我簡直像無頭蒼蠅一樣,感覺少先隊有很多的工作要做,可卻無從下手,也不知如何下手,只好事無巨細都去詢問領導、同事,或者從雜志絡上依葫蘆畫瓢,照搬工作方法,對工作沒有整體的設想和規(guī)劃,工作目標很不明確。在參加了_區(qū)組織的7次大隊輔導員培訓和幾次少先隊活動之后,逐漸有種豁然開朗的感覺,對于少先隊這個工作領域有了一定的了解和感悟,下面就具體談談我參加本學期大隊輔導員培訓的心得體會。首先,我們進行了少先隊特色活動設計的培訓。在培訓之前,我們接到通知說

10、要搞一個少先隊特色活動設計競賽和少先隊隊日活動方案設計競賽。什么是少先隊特色活動,什么是少先隊隊日活動?這對我來說可是挺陌生的名詞,正為這個競賽犯愁呢,我們就搞了少先隊特色活動設計的培訓,在培訓課上,黃玉媚校長結合自己學校少先隊特色活動的設計案例,深入淺出的對什么是少先隊特色活動,怎樣設計少先隊特色活動,設計怎樣的特色活動才切實可行進行了說明,黃校長還特地提到我校的國學教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展,這樣活動范圍廣,主題突出,可操作性強。受到黃校長的啟發(fā),我決定將我校的國學教育作為我校的少先隊特色活動,一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完

11、優(yōu)秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后,我對什么是少先隊特色活動有了更進一步的認識。原來少先隊特色活動可以多種多樣,在圍繞著一個鮮明的主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動。其次,我們進行了安全管理知識培訓和心理健康知識培訓。這兩方面的內(nèi)容對少先隊工作都很有幫助。學生的安全、紀律、衛(wèi)生教育是少先隊工作的一個重要方面,安全又是教育活動的基本要素。如何才能確保學生的安全,并對學生進行安全教育,這對大隊輔導員來說是一個重要任務。在學習完安全管理知識之后,我認識到,校園中有很多的安全問題值得重視,對學生的安全教育也應該細致有加。心理健康知識培訓也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經(jīng)常和孩子們打交道,

12、特別是高年級的學生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學工作尤為重要。我們經(jīng)常會碰到一些學生,不太聽話,難以管教,或是性格內(nèi)向,難以溝通。有時,我們在這些學生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學生對老師的教導產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒能了解學生的心理需求,或者不能幫助學生解決心理問題導致的。因此,了解學生的心理特點,掌握學生心理發(fā)展規(guī)律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。第三,我們進行了鼓號隊技能培訓。這個培訓內(nèi)容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太

13、懂,遇到問題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習。每次訓練課上,我都經(jīng)常向已經(jīng)學會的學生請教,可又擔心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。參加完這一學期的少先隊大隊輔導員的培訓,我覺得自己在大隊輔導員工作上不再那么茫然無措了,也對自己下學期的少先隊工作有了一定的設想和規(guī)劃。當然要做好一名大隊輔導員不僅要被動得等待學習,還需要主動地創(chuàng)造學習,對于這個崗位我還有許多有待學習之處。任何工作都有學習的過程,但除了學習之外,還需要實干,不怕干錯,干錯了可以重來。在工

14、作中摸索,在摸索中學習,在學習中提高。學習培訓心得體會 篇3電工實習心得體會是很多進行電工實習同學的必交作業(yè),因此絡上有很多關于電工實習心得體會的搜索。作為大家學習、交流的最佳平臺,星火教育也收錄了一些與電工實習心得體會相關的資料供大家參考、借鑒。了解電工的基礎知識,是進行電工實習、寫電工實習心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領域的客觀規(guī)律研究及其應用的人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學,一門學科,與電子學相對,主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。其次,掌握實習的作用,有利于我們更有效的寫電工實

15、習心得體會。一、驗證自己的職業(yè)抉擇,當大學生在了解自我的基礎上確定未來的職業(yè)理想時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個文案的工作,但是當你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了,這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。二、了解目標工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作轉(zhuǎn)載自百分,請保留此標記是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作

16、,爭取在實踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。再次,寫一份完整的電工實習心得體會,自然少不了對于電工基礎技能的介紹。例如,電纜的安裝。(1)架設電纜軸的地面必須平實。支架必須采用有底平面的專用支架,不得用千斤頂?shù)却?。敷設電纜必須按安全技術措施交底內(nèi)容執(zhí)行,并設專人指揮。(2)人力拉引電纜時,力量要均勻,速度應平穩(wěn),不得猛拉猛跑??摧S人員不得站在電纜軸前方。敷設電纜時,處于拐角的人員,必須站在電纜彎曲半徑的外側。過管處的人員必須做到:送電纜時手不可離管口太近;迎電纜時,眼及身體嚴禁直對管口。(3)豎直敷設電纜,必須有預防電纜失控下溜的安全措施。電纜放完后,應立即固定、卡牢。(4)

17、人工滾運電纜時,推軸人員不得站在電纜前方,兩則人員所站位置不得超過纜軸中心。電纜上、下坡時,應采用在電纜軸中心孔穿鐵管,在鐵管上拴繩拉放的方法,平穩(wěn)、緩慢進行。電纜停頓時,將繩拉緊,及時“打掩”制動。人力滾動電纜路面坡度不宜超過15。(5)汽車運輸電纜時,電纜應盡量放在車頭前方(跟車人員必須站在電纜后面),并用鋼絲繩固定。學習培訓心得體會 篇4期末考試結束后,我校針對全體教師進行了課改培訓,經(jīng)過三天緊張的學習,使我對新課改有了全新的認識,思想意識上有了極大的震動的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)總結如下:一、課堂教學一定要以學生全面發(fā)展為主通過參加這次培訓,使我深刻地認識到教學過程中一定要“先學后教,以學定教”的課程

18、理念。我們課堂教學的構建,不是學科知識的給予,而是學生能力的發(fā)展。同時,我們在教學中還要立足于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,實施新課程標準,要求課程的設置,課堂的教學必須立足于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。傳統(tǒng)的數(shù)學教學偏重數(shù)學知識的傳授而忽視學生的知識學習過程。在教學中著眼于提高學習興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的能力。二、我們教師一定要加強學習,提高自己的專業(yè)知識和理論水平 學校要求年輕教師每學期聽課不得少于30節(jié),通過與老師們之間的相互交流、切磋,使自己轉(zhuǎn)變了觀念,知道了學習的重要性,只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提高。我要把這些學到的理論與方法,應用于我的教學生活中。三、課堂教學時一定

19、要創(chuàng)設和諧課堂氣氛,轉(zhuǎn)變師生角色,體現(xiàn)學生主體地位。這次培訓使我懂得:新課程不僅要求教師的觀念要更新,而且要求教師的角色要轉(zhuǎn)變,教師再也不能把知識傳授作為自己的主要任務和目的,把主要精力放在檢查學生對知識的掌握程度上,而應該成為學生學習的激發(fā)者、引導者、組織者和合作者。本學期開始,我校實行了電子備課,這樣更有利于教師之間相互交流,相互學習,提高業(yè)務水平??傊?,通過這次培訓使我清楚的認識到:我們教師只有不斷地學習新課程理念“先學后教,以學定教”,學習優(yōu)秀教師的課堂設計,充分結合本班學生的實際對課程進行精心的教學設計,才會在教學中使學生真正地動起來,讓學生主動地參與學習,不斷提高學生的學習動力和能

20、力,才會使學生感到學習知識的快樂。培訓雖然結束了,但學習和思考并沒有停止。在今后的教學工作中努力改善自身,不斷提高自己的教學水平。學習培訓心得體會 篇5一、加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識“沒有規(guī)矩不成方圓”,曾經(jīng)身為點一線員工,通過此次學習切實感受到,提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范能力,業(yè)務發(fā)展需要加強柜臺服務和柜面營銷,是我們每位前臺人員最為實際的工作任務。作為前臺人員,是在整個行業(yè)最重要最前端的崗位,它是顧客直接了解郵政各項業(yè)務的窗口,是溝通顧客與企業(yè)的橋梁。因此,在臨柜工作中,虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶是每位前臺營業(yè)人員必須具備的業(yè)務素養(yǎng)。郵政行業(yè)在農(nóng)村點較多,服

21、務這最廣大的農(nóng)村用戶,擁有大量的基礎客戶是我們郵政企業(yè)的堅實基礎,在此基礎上我們還需要盡力多方面的發(fā)展更優(yōu)質(zhì)的中大客戶,現(xiàn)在銀行業(yè)競爭日趨激烈,特別是農(nóng)村信用社是我們的最大競爭者,在這種情形下我們都很清楚地意識到:只有更熱情、周到、專業(yè)、快捷、創(chuàng)新、個性、尊享的優(yōu)質(zhì)服務才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。加強合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時候,會覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理,在制約著我們的業(yè)務發(fā)展,現(xiàn)在仔細想想,其實不然,各項規(guī)章制度的建立,并不是憑空想象出來的,而是在經(jīng)歷過許許多多實際經(jīng)驗教訓總結出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已權益和維護廣大客戶權益的能力。各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆螺絲釘,也會造成不可估量的損失,各項制度的維護和貫徹是需要我們廣大員工嚴格的執(zhí)行。二、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務,認真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權業(yè)務的合法合規(guī),

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