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文檔簡介
1、others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年三年級競選班長演講稿模板集錦10篇 三年級競選班長演講稿 篇1敬愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫_x,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過
2、班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦
3、幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家三年級競選班長演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我又站在這里競選班長,因為我知道:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。盡管我有過競選班長的經歷,但我仍很激動,盡管我曾擔任過班長,但我仍很緊張。不過,曾經有過的
4、經歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們三年三班的班長。假如我競選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學做出表帥;我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學搞好學習,幫助老師管理好班級。使我們三年三班成為團結、向上,并充滿活力的班集體。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?!蔽蚁嘈?,我能勝任班長這一職務。請老師、同學們相信我、支持我,我一定行!三年級競選班長演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是_,今年八歲,是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動
5、和主持,但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小,我學主持已經三年了。拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環(huán)。它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。假如我當選班長,我會努力成為老師的小助手,你們的好朋友。我努力,我能行,相信我。今天,你只要投我一票,明天我給你一百個精彩!謝謝大家!三年級競選班長演講稿 篇4敬愛的老師,親愛的同學:今天我來競選班長這一職務。曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級
6、這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。三年級競選班長演講稿 篇5尊敬的老師、親愛的同學:大家好!我叫_,在老師眼里我是一個上課遵守紀律,認真聽講,每天按時完成老師布置的每一項作業(yè),做什么事情
7、一絲不茍的小男孩。首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!班長是我向往已久的職務。在這新的學期里我決定做一名合格的班長,這就是我的目標。如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己。為老師分憂,為同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務,是一件很快樂的事。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會,我相信在我們的共同努力下,刻苦學習,我們三年級四班在新的學期里會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關系,重在參與,這說明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,我要
8、做到取長補短,繼續(xù)努力!我要用自己的實際行動來征服你們,感動你們!我自信!我能行!三年級競選班長演講稿 篇6敬愛的老師、同學們:大家上午好!首先,我要感謝老師的關心和愛護,感謝同學們的信任和支持。作為班長,兩年多來,我學習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。有時候,我常常想,我們班的每一位同學都應該來當一當班長,“班長”不僅僅是一種榮譽,也是一個壓力;不僅是一種責任,也是一個鍛煉。當了班長,會激勵你去好好學習,會讓你去熱愛班級、去關心集體,會讓你去關心同學、去幫助他人。我真的希望同學們都來競選班干部,其實演講的內容不重要,大家不是看你一時說的好
9、,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講臺,就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦,互相都比較了解,每個人心中都有一桿秤,相信你會投出神圣的一票。我這次競選的職位是班長,我會更加努力地學習,當好老師的小助手,當好同學們的好朋友,當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝三年級競選班長演講稿 篇7敬愛的老師,親愛的同學們!大家好!我是陳鵬旭,我是一個熱愛讀書,積極樂觀的男孩,我競選的職務是班長,有句話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蹦敲次蚁胝f的是:“不想當班長的學生不是合格的學生?!贝蠹蚁敫傔x什么職位,首先你要明白它是做什么的?!鞍嚅L”是老師的得力助手,有著很重要的職責,要
10、全心全意為同學們服務。還沒有任何報酬我之所以競選班長,是因為我有能力勝任這個職位,我不是最好的,但是我是最有經驗的,我從一年到五年有上一直是班長,期間,我還任職過組長、英語、科學、信息課代表,現(xiàn)在還是學校的大隊委,管理經驗十足,另外,我品學兼優(yōu),學習名列前茅,連續(xù)四年被評為三好學生,我是班長的理想人選?!疤鞂⒔荡笥谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨”如果我當選了班長,我會對班級存在的問題逐一攻破,比如紀律問題:我是一個有原則的人,在我這可不是好說話的,我會對所有的同學一視同仁,我會先提醒、再警告、然后就是懲罰,處罰力度是根據(jù)違反紀律的大小實施,對于個別同學,對于出口成臟的同學,我可以視而不見,但你
11、最好原地別說話,自己玩,別打擾別的同學,不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行,你就讓你爸媽來班級好好來管你。再一個是學習方面:我知道只有自己學習好,才有能力去幫助更多的同學,班級的整體成績才能有提高,所以我會刻苦努力學習學校的.知識,并豐富課后的讀書內容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究,讓我們一起把不會的弄會,不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什么困難就跟我說,我會號召全班同學一起幫助你,總之,我做了班長之后,無論你是學習上的、生活上的、思想上的,只要你告訴我,我會盡力去幫助你。親愛的同學們,如果你信任我,請投我一票,我會帶著大家一起向前走,如果大家覺得我還是不夠班長資格,也
12、沒關系,我會安靜的做個學霸?!鞍嚅L”看似榮耀的背后,要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長,我都要做一名合格的小學生,少讓老師操心,配合班長做好班級各項事務。我的演講到此結束,謝謝大家!三年級競選班長演講稿 篇8敬愛的老師、同學們:大家好!今天我走上演講臺,是想競選班長這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我只當過半年的班長,但我對我們這個集體已經非常了解。我們_班是一個優(yōu)秀的集體。
13、在上學期期末考試中,我們班就奪得了_這個學科的年級第一名,這就說明,我們是有能力的,我們并不是學不好。那么在其他學科上,只要我們肯努力,同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看,我們大家的弱項是_和_,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成
14、績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!三年級競選班長演講稿 篇9敬愛的老師、親愛的同學:大家上午好!我想繼任三年級一班的班長。一直以來我都擔任班長,已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的,但是我相信,通過我
15、的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我的能力大家都有目共睹,我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些,我還準備辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,比如有時候會有點懶惰,不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長就驕傲自滿,擺班長的譜;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,由此來競爭。同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!三年級競選班長演講稿 篇10敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我又站在這里競選班長,因為我知道:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。盡管我有過競選班長的經歷,但我仍很激動,盡管我曾擔任過班長,但我仍很緊張
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