2021年大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案集錦9篇

1、great ideas can only become feats when they are put into action.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）2021年大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案集錦9篇 大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1能欣賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。2了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。3了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。2關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。1、教師朗誦兒歌留住小鳥(niǎo)。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？3教師：

2、你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。三、以植樹(shù)為主題分組繪畫。1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫。延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。附：兒歌留住小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精

3、美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！留住小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)

4、兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)意圖：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。2、能愉快的參與植

5、樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過(guò)程：一、植樹(shù)前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的

6、分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃.)2、欣賞音樂(lè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園二、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月14日(星期一)8:409:30三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻五、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、

7、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。七、活動(dòng)流程1、升旗儀式2、國(guó)旗下講話3、種植樹(shù)苗(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(3)邊植

8、樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫生等。5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。2

9、、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。活動(dòng)過(guò)程：一、晨間談話植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的，2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案41、活動(dòng)形式：幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水

10、等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。2、活動(dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。3、活動(dòng)流程：(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。4、活動(dòng)延伸：美術(shù)活動(dòng)：小班填畫：我給小樹(shù)穿新衣;中大班繪畫：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)

11、、我們的樹(shù)林等科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長(zhǎng)，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)目的3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。二、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色三、活動(dòng)時(shí)間3月1日3月31日四、活動(dòng)過(guò)程(一)宣傳動(dòng)員階段1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、召開(kāi)

12、主題班會(huì)，講解樹(shù)木知識(shí)。(二)活動(dòng)階段1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。(三)總結(jié)階段1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：1能欣賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。2了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。3了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。活動(dòng)預(yù)備：1請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。2關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。1、教師朗誦兒歌留住小鳥(niǎo)。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？

13、小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？3教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。3、幼師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。三、以植樹(shù)為主題分組繪畫。1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫。延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向

14、我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植

15、樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。4、樹(shù)苗若干。四、活動(dòng)流程：(一)“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。3、教師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。4、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。(二

16、)分班級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大”流程：給公園的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”流程：在公園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹(shù)木掛牌認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查繪畫樹(shù)木把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月12日二、參加人員中(x)班全體幼兒和老師。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);2、通過(guò)活

17、動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒自備塑料瓶、肥料;2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。四、活動(dòng)過(guò)程：1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹(shù)。5、活動(dòng)結(jié)束。通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不

18、僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9一、設(shè)計(jì)意圖在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，小、中、大年級(jí)擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)方案(一)活動(dòng)時(shí)間：20_.3.12(二)活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四周輪胎及陽(yáng)臺(tái)綠化。(五)活動(dòng)具體內(nèi)容1、向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3、帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4、播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山