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1、real happiness is internal, and it can only be found in the human mind.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取(頁(yè)眉可刪)2021年個(gè)人自查報(bào)告模板集錦5篇 個(gè)人自查報(bào)告 篇1通過(guò)開展一系列宣傳教育活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)“治庸問責(zé)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標(biāo)尺。結(jié)合自身實(shí)際,將自查自糾結(jié)果匯報(bào)如下:一、當(dāng)前存在的缺點(diǎn)與不足(一)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)由于工作較多,對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面,淺償輒止,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入挖掘理論內(nèi)涵,把握精神實(shí)質(zhì),思想上缺乏緊迫感,其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),工作中存在理論脫離實(shí)際
2、的現(xiàn)象。(二)工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神,對(duì)新形勢(shì)下工作的新情況、新問題認(rèn)識(shí)不夠,沒有很好地從實(shí)際出發(fā),使自己在某些方面的能力、水平,與適應(yīng)新形勢(shì)工作發(fā)展的要求有差距。二、存在問題的重要原因?qū)碚搶W(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。首先是認(rèn)為工作忙起來(lái)沒時(shí)間學(xué),把學(xué)習(xí)擺在了次要位臵,其次是認(rèn)為可有可無(wú)不想學(xué),總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大,學(xué)不學(xué)一個(gè)樣,造成了政治嗅覺上的遲鈍。三、今后努力的方向經(jīng)過(guò)分析,找到了問題,查明了原因,在今后的工作中,要從以下幾方面做起,切實(shí)改變作風(fēng),加強(qiáng)自身建設(shè):(一)進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí),注
3、重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用,學(xué)用相長(zhǎng)??朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向,糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己,約束自己。(二)樹立開拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,對(duì)工作敢想敢干,實(shí)踐就象一葉方舟,在波濤洶涌的大海上航行,盡管征途可能充滿險(xiǎn)阻,充滿批評(píng),但它必竟有到達(dá)彼岸的希望,如果畏首畏尾,躊躊不前,只會(huì)望洋興嘆,不能負(fù)重前行,那就只能坐失良機(jī),所以工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性地開展工作。總之,需要在今后的工作中,著力提高自身的
4、思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,把工作落到實(shí)處。開拓進(jìn)取,全面推進(jìn),使工作取得更好的成績(jī)。個(gè)人自查報(bào)告 篇2通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就
5、我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:1、政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)教育法、教師法,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。2、在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)
6、生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè)
7、,愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機(jī)電類專業(yè)課教學(xué),雖說(shuō)科目種類較多,但畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:1、認(rèn)
8、真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。個(gè)人自查報(bào)告 篇3尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示,現(xiàn)結(jié)合自身存在的問題自查自糾如下:作風(fēng)不緊張,紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)大局觀念、服務(wù)觀念、效率觀念明顯下降。突出表現(xiàn)在:群眾觀念淡薄、宗旨意識(shí)不強(qiáng),不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象突出;工作責(zé)任心不強(qiáng),工作落實(shí)不到位。針對(duì)以上存在的問題,交警支隊(duì)提出,在整頓活動(dòng)中,凡被市整頓督導(dǎo)組檢查發(fā)現(xiàn)或者新聞媒體曝光的重大問題,嚴(yán)重影響警民關(guān)系、敗壞公安機(jī)關(guān)
9、形象的,要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,該停職的停職,該辭退的辭退,決不姑息。支隊(duì)要求交警各單位、各部門一定要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),搞好自查自糾,使各級(jí)交警部門和民警作風(fēng)明顯改變,宗旨意識(shí)和紀(jì)律作風(fēng)明顯增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境明顯改善,群眾滿意度明顯提高。個(gè)人自查報(bào)告 篇4現(xiàn)將相關(guān)工作情況報(bào)告如下:一、總體落實(shí)情況20_年,_x員工_x名,應(yīng)休年休假共計(jì)_x天,實(shí)際全部休完年休假的人數(shù)為_x人,實(shí)休年休假_x天,休假率為_4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計(jì)劃安排員工休假,較好地落實(shí)年休假制度。未享受完畢的年休假,屬個(gè)別員工自愿放棄休假,_x未出現(xiàn)因工作原因影響員工享受年休假的情況。二、具體工作措施(一)領(lǐng)
10、導(dǎo)重視,層級(jí)落實(shí)_x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)落實(shí)帶薪年休假制度高度重視,明確帶薪年休假是保障員工休息休假權(quán)利、調(diào)動(dòng)員工工作積極性的重要舉措,要求_x各單位嚴(yán)格按照“落實(shí)計(jì)劃、保證休假”的原則,緊密結(jié)合年度和階段性工作任務(wù),科學(xué)合理地處理員工年休假和工作正常推進(jìn)之間的關(guān)系,積極創(chuàng)造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同法等相關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定,以身作則,帶頭科學(xué)休假。并將各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)工作考核的重要內(nèi)容。(二)聯(lián)系實(shí)際,合理計(jì)劃20_年3月11日,_x下發(fā)了_x的通知_x立即將該通知轉(zhuǎn)發(fā)全體員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并根據(jù)該通知的有關(guān)精神,要求各單位根據(jù)工作安排和員工自身情況,制定20_年員工
11、帶薪年休假休假計(jì)劃,及時(shí)填寫工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表上報(bào)_x人事部門。(三)建立臺(tái)賬,動(dòng)態(tài)監(jiān)管根據(jù)各單位上報(bào)的工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表,_x建立了20_年度帶薪年休假計(jì)劃?rùn)n案。依托考勤管理制度,逐月對(duì)各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)跟蹤,制作了_x員工年休假臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)對(duì)全體員工考勤情況及年休假情況的動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)追蹤休假計(jì)劃落實(shí)情況。(四)加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格審批按照上級(jí)有關(guān)精神,_x嚴(yán)格執(zhí)行年休假審批制度,明確休假審批程序和審批時(shí)限。_x人事部門積極指導(dǎo)各單位著力落實(shí)年度年休假計(jì)劃,對(duì)員工的休假審批情況予以備案,并視情況上報(bào)_x領(lǐng)導(dǎo)審批,防止出現(xiàn)多休、少休年休假或者審批程序錯(cuò)誤的情況。三、下
12、步工作計(jì)劃20_年,_x將對(duì)下屬各單位的年休假落實(shí)情況進(jìn)行深入調(diào)研,廣泛聽取員工對(duì)于完善_x年休假工作的意見及建議,爭(zhēng)取逐步建立健全科學(xué)的年休假管理工作機(jī)制,推動(dòng)全體員工100%享受完畢當(dāng)年年休假。年終考核時(shí),員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、所在單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)之一。對(duì)制度不健全、不認(rèn)真執(zhí)行年休假制度的單位,_x將予以通報(bào)批評(píng)、限期整改,確保帶薪年休假制度得到有效落實(shí)。_x20_年3月21日個(gè)人自查報(bào)告 篇5我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。工
13、會(huì)工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動(dòng)的球類比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn);教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會(huì)系統(tǒng)開展的年度評(píng)優(yōu)中我校榮獲廬陽(yáng)區(qū)先進(jìn)單位稱號(hào);我校首屆教代會(huì)即將召開,在籌備召開的過(guò)程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。_年任教以來(lái),一直以愛國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象
14、教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。所有的前續(xù)工作在學(xué)校的重視下一步步地推進(jìn)。也正是考慮到以后推進(jìn)的合理性,本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校做了失誤的決策,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況,提出相應(yīng)的目標(biāo),量身制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃和全隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,每周一進(jìn)行測(cè)驗(yàn),根據(jù)結(jié)果及時(shí)更新訓(xùn)練方法。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,曾獲縣教職工籃球比賽第一名、縣中小學(xué)乒乓球比賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第一名等殊榮。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤
15、其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集
16、體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法, 激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重
17、點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育法、教師法,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔
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