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1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 【導(dǎo)語】攜手友情,將煙花釋放,讓生活多彩;牽手愛情,聽鐘聲敲響,讓甜蜜伴隨;守護(hù)親情,將襪子裝滿,讓祝福伴你成長。圣誕節(jié),在圣誕樹下許愿,愿你快樂安康!下面是我整理發(fā)布的“快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注我! 【篇一】快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 圣誕,洋人的春節(jié)。這不,今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”,并且還有兩位小壽星哦! 今天寒風(fēng)凜例,可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午,我們把桌子圍成口字型,再在中間空出一塊地方,做群英薈萃之處表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著,到了最振奮
2、人心的時刻擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰,誰就得上去表演!這然大家的心情跌入了無底深淵??墒?,情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,“誰表演了,就能挑一個禮物!”這個消息讓大家激動不已?!伴_始!”伴隨著鼓聲,大家飛快的傳著圣誕老人,生怕自己被傳到??墒?,也有一些同學(xué)勇于挑戰(zhàn),竟抱著圣誕老人不放! 雙胞胎表演的是五步拳,雖說動作不整齊,可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈,我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品,我演趙本山,沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰,走路像小鬼子進(jìn)村,說話更是好玩,我說的是趙本山的方言,而他則是普通話。最后一個動作,他竟然跺起了腳來。我們一下場,觀眾席上掌聲雷動,有些同學(xué)更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的
3、龜兔賽跑,道具很逼真,而且在結(jié)尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時,那琴聲抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)美動聽,大家不禁聽得都入了迷。 這個圣誕節(jié)可真令我難忘,因為既幫同學(xué)過了生日,又過了圣誕節(jié),真是兩全其美! 【篇二】快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。記得小時候,當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動的心情入睡了。 第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的米老鼠和唐老鴨小人書!還在被窩中的我興奮
4、得打開了賀卡,上面是細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。 來到學(xué)校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。 此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品直到小學(xué)三年級,這個秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西,而是父親對我的無限愛意啊!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)
5、作我人生中的美好回憶吧! 圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎? 【篇三】快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。 今年,我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。 一班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,
6、嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,*一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。 我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱R驗槲覀兣c他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑??墒?,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了! 我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀! 【篇四】快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和
7、匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。 畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來,聰明的.匡翔靈機(jī)一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。 猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)?!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住
8、笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。 回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。 晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人,另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。 在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了! 【篇五】快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文400字 轉(zhuǎn)眼間,又要過圣誕節(jié)了,而且接連而來的
9、是新年,同學(xué)之間互贈賀卡仿佛已成了一個模式,雖然老師一再強(qiáng)調(diào)不要送,但是同學(xué)們的熱情還是淹沒了老師的警告。 每個人都講究禮尚往來,別人送了不能不收,收了吧就不能不回,不然以后誰還和你作朋友呢?就因為這種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情,同學(xué)間就用賀卡來評價友情,以往很好的朋友就應(yīng)不送賀卡而不歡而散。賀卡雖然滿載祝福,但毫無實際意義,可以稱得上是一種浪費(fèi)。雖然是一個小小的紙片,對我們來說是小事吧?如果我們能省下來,做一些有意義的事,比如幫助那些困難的同齡孩子,這樣得到的快樂并不比得到同學(xué)的賀卡少吧! 撇開物質(zhì)方面不說,買賀卡也是一個很浪費(fèi)時間的過程。一去買賀卡,讓你看的眼花繚亂,一挑就是很長的時間,有時花了很長時間還沒有滿意的,隨便拿張吧,自己都看不過去,就別說別人了怎么看了。 自古以來勤
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