小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案模板123

1、莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆

2、蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀

3、葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄

4、芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿

5、薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃

6、蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇

7、蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄

8、蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈

9、芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃

10、薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇

11、莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁

12、薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅

13、蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅肀蚅薆裊芅薁蚅羇肈蕆蚄聿芃莃蚃蝿肆荿螞羈莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿蝕袆膃蒞蠆羈莈芁螈肀膁薀螇螀莇蒆螆袂腿蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚆螄袆肁薂螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袀袃肇蕿袀羅芃薅衿膈肅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂裊膄膂蒈羄襖莇莃薁羆膀艿薀腿莆蚈蕿袈艿薄薈羀蒄蒀薈肅芇莆薇膅袂

14、蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿

15、羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅

16、腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇

17、莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈

18、膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆

19、蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀

20、艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇

21、肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁

22、莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅

23、膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀

24、蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄

25、芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈

26、肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃

27、莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿

28、膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄

29、葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈

30、芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂

31、肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇

32、蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁

33、膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈

34、莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂

35、芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆

36、肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈

37、芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅

38、膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿

39、莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆

40、節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀

41、肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅

42、芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿

43、膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃

44、莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇

45、膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蠆袃莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂螞蚅衿莁螞螇肅芇蟻袀袇膃蝕蠆肅腿蠆螂羆蒈蚈襖膁莄蚇羆羄芀蚇蚆腿膆芃螈羂肁莂袁膈莀莁薀羈芆莀螃膆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀艿莆袁肅膅蒅薁袈肁蒄蚃肄葿蒄袆袇蒞蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂腿羋薈蚄羈膄薈螇薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄

46、衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁

47、蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆

48、薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀螃螄羃莃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅螀膂芃蟻衿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆袂袆羋艿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆袃芅莆螄羂羅薁蝕羈肇莄薆羀腿薀薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膃蒁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅莂芀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈螆膁蒞蒄螅芃薀 學(xué)校 班級 姓名課題學(xué)習(xí)內(nèi)容：第七冊p39-p41例題、“試一試”及“想想做做”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)過程：一、獨(dú)立嘗試1、復(fù)習(xí)2、預(yù)習(xí)3、質(zhì)疑你有什么問題？與同學(xué)交流交流。二、合作交流1、在小組內(nèi)交流以下問題：（1）（2）2、師生共同交流，反饋。3、練習(xí)（1）（2）4、5

49、、自學(xué)第40頁，用三角尺和直尺畫一組平行線。6、師生交流畫法。7、完成第40頁“試一試”。思考：可以畫多少條直線與已知直線平行？三、鞏固提升1、完成第41頁“想想做做”第3題。說說各個(gè)圖形中各有幾組互相平行的線段，并填空。長方形（ ）組 梯形（ ）組平行四邊形（ ）組 正六邊形（ ）組2、完成第41頁“想想做做”第4題。（1）小組內(nèi)互相指導(dǎo)、幫助。（2）師生交流過直線外一點(diǎn)怎樣畫已知直線的平行線。（3）思考：可以畫多少條直線與已知直線平行？3、完成第41頁“想想做做”第5題。（1）交流有幾組互相平行的線段？（2）思考交流：平移后，對應(yīng)的線段都互相平行？你會(huì)驗(yàn)證嗎？四、回顧反思這節(jié)課你有哪些收獲

50、？還有什么疑惑?五、課后作業(yè)“導(dǎo)學(xué)案”使用中應(yīng)注意的問題。 對學(xué)生使用“學(xué)案”的要求：根據(jù)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。所有同學(xué)必須自行解決“學(xué)案”中的“學(xué)前準(zhǔn)備”部分，初步嘗試“探究活動(dòng)”，學(xué)有余力的同學(xué)獨(dú)立進(jìn)行“自我檢測”和“應(yīng)用拓展”，碰到生疏的、難以解決的問題要做好標(biāo)記，第二天與同學(xué)交流或在課堂上向老師質(zhì)疑。要求學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”時(shí)堅(jiān)持三個(gè)原則：自覺性原則、主動(dòng)性原則、獨(dú)立性原則。課堂上注意做學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的筆記以便今后復(fù)習(xí)，學(xué)完一課后，要在學(xué)案后的空白處寫后記。每隔一段時(shí)間，將“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理，裝訂成冊。對教師使用“學(xué)案”的要求：上課前一天，下發(fā)本節(jié)課的“導(dǎo)學(xué)案”，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使

51、用“導(dǎo)學(xué)案”，在上課前必須抽批部分導(dǎo)學(xué)案（小班額最好全批），以了解學(xué)情再次進(jìn)行課前備課。用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，要努力做到：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)探索；課本讓學(xué)生閱讀；重點(diǎn)和疑點(diǎn)放手讓學(xué)生討論；提出問題放手讓學(xué)生思考解答；結(jié)論或規(guī)律放手讓學(xué)生概括；知識(shí)結(jié)構(gòu)體系放手讓學(xué)生構(gòu)建。用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，要拓展學(xué)生思維，主要包括：第一，引導(dǎo)學(xué)生通過展開充分的思維來獲取知識(shí)，顯現(xiàn)學(xué)生思維過程中的困難、障礙、疑問和錯(cuò)誤；第二，尋找學(xué)生思維的閃光點(diǎn)及時(shí)給與鼓勵(lì)和引導(dǎo)；第三，課堂教學(xué)中除充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維外，教師自己的思維也要得到充分展開，在教學(xué)過程中激活學(xué)生，提升自己，做到教學(xué)相長。用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課

52、堂教學(xué)要做到“四精四必”即：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)。教師必須根據(jù)教材精選材料，精選認(rèn)知策略，精收反饋信息。優(yōu)選教學(xué)方案，優(yōu)化教學(xué)手段，在抓住“重點(diǎn)”、凸顯“難點(diǎn)”、破解“疑點(diǎn)”上下功夫。教師要激勵(lì)、喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓課堂充滿魅力。突出一個(gè)“導(dǎo)”字。在以學(xué)定教，同案協(xié)作教學(xué)模式下，教師要注重激發(fā)興趣，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣靠培養(yǎng)和激發(fā)，有趣且能抓住學(xué)生注意力的課堂導(dǎo)引，圍繞教學(xué)內(nèi)容開展的有趣有意義的課堂活動(dòng)，有利于學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”；要指導(dǎo)學(xué)法，在課堂中的讀、聽、思、說、議、做等環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生去理解掌握學(xué)習(xí)方法

53、，掌握最佳路徑，促使學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”，還要“會(huì)學(xué)”。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在搜集信息、處理信息的過程中提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)創(chuàng)新能力；要引導(dǎo)思維，“學(xué)起于思”。教師要善于提供思維的杠桿，引導(dǎo)思維的方向，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性和廣闊性；要鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)不唯上、不唯書的質(zhì)疑品質(zhì)，提高質(zhì)疑能力，從而鍛煉和發(fā)展學(xué)生思維能力。強(qiáng)化一個(gè)“研”字。在實(shí)施以學(xué)定教，同案協(xié)作的模式下，教師要加強(qiáng)對學(xué)生和教材的研究。強(qiáng)化集體備課，注重課堂預(yù)設(shè)，同時(shí)充分注重課堂生成，處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，不重視預(yù)設(shè)，課堂會(huì)雜亂無序，不重視生成，課堂就不會(huì)精彩；教師要加強(qiáng)對其他教學(xué)方式的研究。要

54、研究如何結(jié)合學(xué)校和數(shù)學(xué)學(xué)科及自身實(shí)際，對不同的教學(xué)方法進(jìn)行整合、嫁接、創(chuàng)新，不斷挖掘“以學(xué)定教，同案協(xié)作”的巨大潛力，構(gòu)建具有數(shù)學(xué)學(xué)科特色的“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式；教師要加強(qiáng)課堂細(xì)節(jié)的研究。要對實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思、討論交流，對于普遍存在的問題，要通過課題研究的方式，教研組集中攻關(guān)，遵循課前集體備課課中觀察診斷課后共同反思的課例研究路子，在問題解決的過程中促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高，促進(jìn)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”教學(xué)模式的不斷完善和發(fā)展。小學(xué)語數(shù)導(dǎo)學(xué)案模板 科目年級執(zhí)教人課題課時(shí)安排學(xué) 案導(dǎo) 案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3、（目標(biāo)具體可測，在學(xué)習(xí)目標(biāo)后標(biāo)出重難點(diǎn)）導(dǎo)入新課，強(qiáng)化目

55、標(biāo)（時(shí)間： ）自主學(xué)習(xí)1、2、3、（指明學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，即學(xué)什么和怎么學(xué)）走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)情（時(shí)間： ）合作探究1、2、3、（探究以訓(xùn)練題和問題的形式呈現(xiàn)）深入小組，點(diǎn)撥指導(dǎo)（時(shí)間： ）展示交流1、2、3、（展示交流要突出重點(diǎn)并彰顯個(gè)性）全班交流，互動(dòng)評價(jià)（時(shí)間： ）鞏固練習(xí)（數(shù)學(xué)）1、2、3、（圍繞目標(biāo)，進(jìn)行鞏固性練習(xí)）布置練習(xí)，引導(dǎo)完成（時(shí)間：）達(dá)標(biāo)檢測1、2、3、（檢測題要緊扣目標(biāo)，題量5-8分鐘能完成）測評反饋，及時(shí)矯正（時(shí)間： ）拓展延伸（語文）1、2、3、（向課外延伸，并應(yīng)用實(shí)踐）布置任務(wù)，強(qiáng)化要求（時(shí)間：）盤點(diǎn)收獲1、2、3、（知道什么，明白什么，還有什么問題等）總結(jié)歸納，導(dǎo)學(xué)反

56、思（時(shí)間： ）為全面貫徹素質(zhì)教育，落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步改革課堂教學(xué)中過分束縛學(xué)生的做法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，在課堂教學(xué)中遵循現(xiàn)代教育“以人為本”的理念，努力創(chuàng)設(shè)一種寬松民主的教學(xué)環(huán)境，把更多的時(shí)間和空間留給學(xué)生，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。決定在全校推行“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”課堂教學(xué)改革。為確保改革健康、持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。 一.推行“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”，促進(jìn)課堂改革的重要意義導(dǎo)學(xué)案是在教學(xué)過程中，教師為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容而編寫的紙質(zhì)文案。內(nèi)容包括

57、：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課前預(yù)習(xí)、課中研討、課堂與反饋練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。導(dǎo)學(xué)案教學(xué)是以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，學(xué)生依據(jù)導(dǎo)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究的教學(xué)活動(dòng)。它的功能是：通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，確保學(xué)生學(xué)習(xí)中主體地位的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大效益，最大限度地為師生“互動(dòng)探究”提供課堂時(shí)空。（一）“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”理念具有超前性、先進(jìn)性和時(shí)代感“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”的著眼點(diǎn)是以人為本，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)健康人格的形成，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)；倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我解決，是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展的有效途徑；最終目的是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教

58、學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。（二）“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”，促使教師教學(xué)觀念的根本性轉(zhuǎn)變“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”主要從學(xué)生的角度，從學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，幫助并促進(jìn)他們自主學(xué)習(xí)。解決的是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的問題。注重學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生帶著“？”號(hào)進(jìn)課堂，通過獨(dú)學(xué)（自學(xué)）、對學(xué)（對子間的合作）、群學(xué)（小組間合作探究），形成“！”號(hào)，然后再通過展示交流把新生成的“？”號(hào)最終變成“?！碧?hào)?！皩?dǎo)學(xué)案教學(xué)”把教學(xué)重心從研究教法轉(zhuǎn)變到研究學(xué)法上。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在編導(dǎo)、引導(dǎo)、指導(dǎo)上，編制“導(dǎo)學(xué)案”的過程就是一個(gè)綜合的探究性活動(dòng)，它不是原有教學(xué)設(shè)計(jì)的翻版，而是教師從幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)出發(fā)，按照從易到難，從表面到本質(zhì)，從特殊到一般的認(rèn)識(shí)規(guī)律，有目的、有層次安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師要從主演變?yōu)閷?dǎo)演，走下講臺(tái)，深入到學(xué)生中去，指導(dǎo)學(xué)法，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿整個(gè)課堂。（三）“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”有助于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變