深化全市教育創(chuàng)新工作意見

1、2013年深化全市教育創(chuàng)新工作意見各區(qū)縣、高新區(qū)教育（教體）局，xx區(qū)地事局，局直屬各單位，局屬各學(xué)校：為貫徹全國、省、市教育工作會議精神，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于開展教育工作創(chuàng)新年活動的實(shí)施意見和關(guān)于開展教育創(chuàng)新推進(jìn)年活動的實(shí)施意見，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)切實(shí)把創(chuàng)新作為工作常態(tài)，深化全市教育體制機(jī)制創(chuàng)新，提升創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效，促進(jìn)全市教育品質(zhì)持續(xù)提升，現(xiàn)就2013年深化全市教育創(chuàng)新工作提出如下意見。一、推廣應(yīng)用已完成創(chuàng)新項(xiàng)目推動優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目深化提升。各區(qū)縣、各單位對已取得成果的教育創(chuàng)新市級立項(xiàng)項(xiàng)目，尤其是“2012年度全市教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，要填寫2012年度已完成市級立項(xiàng)項(xiàng)目情況表，按照國家和

2、省市對教育工作的新要求，進(jìn)一步提升創(chuàng)新目標(biāo)，完善項(xiàng)目設(shè)計(jì)，明確深化路徑，確保優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目成效持續(xù)顯現(xiàn)，工作持續(xù)領(lǐng)先，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作的激勵(lì)撬動作用和優(yōu)秀項(xiàng)目的示范帶動作用。以爭創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的教育創(chuàng)新品牌為目標(biāo)，開展“教育創(chuàng)新特色品牌”創(chuàng)建活動，推動各級各單位加大投入力度，完善機(jī)制建設(shè)，提高管理水平，深挖項(xiàng)目內(nèi)涵，確保優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目在現(xiàn)有基礎(chǔ)上持續(xù)提升境界，發(fā)揮最大效益。推廣優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各區(qū)縣、各單位要強(qiáng)化宣傳推廣意識，通過多種途徑開展優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用活動。組織開展 “2012年度全市教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”宣傳推介活動，推廣優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目的創(chuàng)新思路、工作措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)結(jié)合各自工作實(shí)際，

3、積極開展應(yīng)用實(shí)踐，推動本區(qū)縣、本單位相關(guān)領(lǐng)域工作取得突破。進(jìn)一步樹立精品意識，提升宣傳層次。多角度、多渠道宣傳優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目，積極在省級以上主流媒體報(bào)道推介，努力爭創(chuàng)“全國教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”，全面提高全市教育創(chuàng)新工作的影響力。二、強(qiáng)力推進(jìn)正在實(shí)施中的創(chuàng)新項(xiàng)目強(qiáng)力推進(jìn)省定8個(gè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。省定國家教育體制改革試驗(yàn)區(qū)8個(gè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目是我市教育改革創(chuàng)新的重點(diǎn)任務(wù)，各級要高度重視，進(jìn)一步細(xì)化時(shí)間表，明確路線圖，年內(nèi)要全面完成并力爭試點(diǎn)成效全省領(lǐng)先。市教育局對市里承擔(dān)的4個(gè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛包，責(zé)任到人，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展聯(lián)合攻關(guān)。各有關(guān)區(qū)縣承擔(dān)的4個(gè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目要建立推進(jìn)機(jī)制，加大推進(jìn)力度，積極學(xué)習(xí)

4、先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，爭取地方政策支持，年內(nèi)全面完成或取得突破性進(jìn)展。強(qiáng)力推進(jìn)正在實(shí)施中的市級立項(xiàng)項(xiàng)目。一是各級深入分析每個(gè)市級立項(xiàng)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。每個(gè)周期較長正在實(shí)施中的市級立項(xiàng)項(xiàng)目都填寫正在實(shí)施中的市級立項(xiàng)項(xiàng)目情況表，制定推進(jìn)計(jì)劃，明確推進(jìn)目標(biāo)和措施步驟，做好進(jìn)度安排和工作保障，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施，確保按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成。二是各級建立正在實(shí)施中的市級立項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)工作責(zé)任機(jī)制。明確責(zé)任人員、責(zé)任科室和掛包領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)分工作進(jìn)度，加快節(jié)奏，保證重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)，按期完成年度創(chuàng)新任務(wù)，取得標(biāo)志性成果。對未能如期完成任務(wù)的項(xiàng)目責(zé)任科室和責(zé)任人員將進(jìn)行問責(zé)。三、精心謀劃2013年度新立項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目加強(qiáng)市級立項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)劃

5、。2013年新立項(xiàng)項(xiàng)目要控制規(guī)模，提升標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，以項(xiàng)目立項(xiàng)深化提升全市教育創(chuàng)新工作的層次和成效。一是強(qiáng)化問題引領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新工作針對性和實(shí)效性。問題意識是創(chuàng)新工作的基石，市級立項(xiàng)項(xiàng)目引領(lǐng)全市教育創(chuàng)新的方向，要以問題意識為先導(dǎo)，確定立意高遠(yuǎn)、影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)新項(xiàng)目。市教育局緊緊圍繞全市教育創(chuàng)新的“八個(gè)領(lǐng)域”和“六項(xiàng)試點(diǎn)”，突出工作重點(diǎn)難點(diǎn)，提出立項(xiàng)意見，指導(dǎo)區(qū)縣和學(xué)校確定創(chuàng)新方向，謀劃創(chuàng)新項(xiàng)目。各區(qū)縣、各學(xué)校要勤于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，善于解決問題，以問題意識推動教育創(chuàng)新深入開展；要深入調(diào)查研究，充分發(fā)揮科研指導(dǎo)作用和行政引領(lǐng)作用，結(jié)合工作實(shí)際，遵循教育規(guī)律，選擇充分體現(xiàn)創(chuàng)新性和實(shí)效性的創(chuàng)新項(xiàng)

6、目；要突出重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以點(diǎn)帶面，努力增強(qiáng)創(chuàng)新工作的現(xiàn)實(shí)針對性，解決影響和制約教育發(fā)展的機(jī)制體制問題。二是精選創(chuàng)新項(xiàng)目。市教育局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位、局屬各學(xué)校可根據(jù)情況分別申報(bào)1至2個(gè)市級立項(xiàng)項(xiàng)目。各區(qū)縣在年度總體工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，精心謀劃創(chuàng)新項(xiàng)目，推薦申報(bào)市級立項(xiàng)項(xiàng)目一般不多于5項(xiàng)，高新區(qū)、xx區(qū)根據(jù)情況申報(bào)。創(chuàng)新項(xiàng)目安排繼續(xù)向一線傾斜，各區(qū)縣推薦的市級立項(xiàng)項(xiàng)目中，基層學(xué)校的不少于1/2。三是市級立項(xiàng)采取上下結(jié)合的方式確定。各級要精心擬定創(chuàng)新題目，既要簡潔明了、動賓分明，又要亮點(diǎn)突出、特色鮮明。填寫2013年度市級教育創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)表要詳實(shí)規(guī)范，可操作性強(qiáng)。市教育局將對區(qū)縣、學(xué)校

7、申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審核，根據(jù)全市教育創(chuàng)新工作情況，統(tǒng)籌確定市級立項(xiàng)項(xiàng)目。加強(qiáng)區(qū)縣和學(xué)校立項(xiàng)項(xiàng)目管理。各區(qū)縣認(rèn)真研究確定區(qū)縣級立項(xiàng)項(xiàng)目，各學(xué)校也要明確各自的校級立項(xiàng)項(xiàng)目。各區(qū)縣負(fù)責(zé)組織區(qū)縣級和學(xué)校級立項(xiàng)項(xiàng)目的管理實(shí)施，強(qiáng)化管理措施，加大推進(jìn)力度，促進(jìn)區(qū)域教育創(chuàng)新工作上層次、上水平。各區(qū)縣教育行政部門匯總區(qū)縣級和學(xué)校級立項(xiàng)項(xiàng)目，并報(bào)市教育局備案。四、健全完善各級創(chuàng)新工作機(jī)制完善教育創(chuàng)新管理機(jī)制。一是實(shí)行創(chuàng)新項(xiàng)目科室負(fù)責(zé)制。市教育局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)全市教育創(chuàng)新工作的統(tǒng)一調(diào)度，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)工作職能，對每個(gè)區(qū)縣和學(xué)校申報(bào)的市級立項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)行對號掛包，對相關(guān)掛包項(xiàng)目進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)度推進(jìn)和督查評審，指導(dǎo)制定創(chuàng)新項(xiàng)

8、目推進(jìn)措施，調(diào)度各區(qū)縣和學(xué)校相關(guān)創(chuàng)新工作，解決教育發(fā)展面臨的實(shí)際問題，增強(qiáng)創(chuàng)新工作的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性。二是發(fā)揮市教育局科室創(chuàng)新帶動作用。各科室既是全市教育創(chuàng)新工作的組織者、指導(dǎo)者，也是實(shí)踐者、推動者，要認(rèn)真謀劃自身創(chuàng)新工作，帶頭落實(shí)教育創(chuàng)新舉措，著力推進(jìn)教育管理機(jī)制創(chuàng)新，著力突破教育發(fā)展難題，著力提升全市教育創(chuàng)新的質(zhì)量和水平。三是繼續(xù)完善區(qū)縣教育創(chuàng)新管理機(jī)制。各區(qū)縣教育行政部門對教育創(chuàng)新責(zé)任科室要進(jìn)一步明確管理職能，增強(qiáng)管理力量，提高管理效能，切實(shí)發(fā)揮其在教育創(chuàng)新工作中的牽頭、調(diào)度和協(xié)調(diào)作用。各學(xué)校也要進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)校長責(zé)任，確保創(chuàng)新實(shí)效。完善教育創(chuàng)新科研引領(lǐng)機(jī)制。充分發(fā)揮教育科研

9、對教育創(chuàng)新的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教學(xué)模式改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的相關(guān)理論研究，及時(shí)總結(jié)和交流創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮有關(guān)專家在教育創(chuàng)新政策的制定、執(zhí)行、宣傳、監(jiān)督、評價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，充分聽取一線師生意見建議，努力爭取教育創(chuàng)新的最大效益。完善教育創(chuàng)新評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。建立促進(jìn)教育工作創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)評選年度“全市教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”，進(jìn)一步激發(fā)全市教育系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)熱情。各區(qū)縣、各學(xué)校完善教育創(chuàng)新評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)機(jī)制，積極開展創(chuàng)新點(diǎn)評和評選獎(jiǎng)勵(lì)，推動教育觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新。五、扎實(shí)做好創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)度工作扎實(shí)做好市級立項(xiàng)項(xiàng)目調(diào)度工作。一是細(xì)化目標(biāo)責(zé)任。2013年市級立項(xiàng)項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)行責(zé)任制、掛

10、包制，市教育局領(lǐng)導(dǎo)成員每人掛包1至2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，確保立項(xiàng)項(xiàng)目持續(xù)推進(jìn)，按期完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定階段目標(biāo)。各區(qū)縣建立創(chuàng)新目標(biāo)責(zé)任制，明確工作任務(wù)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，明確階段目標(biāo)，確保可衡量、可檢查，努力讓社會、學(xué)校和師生感受到實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新成效。二是加大調(diào)度力度。對所有市級立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行每月調(diào)度、季度通報(bào)、年中評估和年度評比。建立市級立項(xiàng)項(xiàng)目動態(tài)調(diào)整機(jī)制，對基礎(chǔ)好、積極性高且初顯成效的項(xiàng)目開展觀摩學(xué)習(xí)，對進(jìn)展緩慢、有名無實(shí)甚至發(fā)生偏差的項(xiàng)目及時(shí)通報(bào)幫扶。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。把教育創(chuàng)新工作作為督查重點(diǎn)，適時(shí)開展創(chuàng)新專項(xiàng)檢查。各區(qū)縣也要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的檢查指導(dǎo)工作。積極指導(dǎo)區(qū)縣和學(xué)校立項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施。加強(qiáng)對區(qū)縣教育創(chuàng)新責(zé)任科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織相關(guān)專家到區(qū)縣、到學(xué)校對創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行會商。適時(shí)開展創(chuàng)新工作和創(chuàng)新項(xiàng)目的展評活動，搭建教育創(chuàng)新的交流展示平臺。六、全面提升創(chuàng)新典型宣傳層次努力擴(kuò)大創(chuàng)新品牌的影響力。各級把創(chuàng)新宣傳與創(chuàng)新項(xiàng)目同部署、同落實(shí)、同考核，深入解讀國家和省