新能源汽車的發(fā)展課程教學設計_第1頁
新能源汽車的發(fā)展課程教學設計_第2頁
新能源汽車的發(fā)展課程教學設計_第3頁
新能源汽車的發(fā)展課程教學設計_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新能源汽車的發(fā)展課程教學設計一、任務引入(時間: 5 分鐘)【知識回顧】1. 新能源汽車的定義2. 新能源汽車的分類【任務分析】2008 年經(jīng)濟危機之后,面對全球范圍日益嚴峻的能源 形勢和環(huán)保壓力。世界主要汽車生產(chǎn)國都把發(fā)展新能源汽車 作為提高產(chǎn)業(yè)競爭能力、保持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn) 略舉措,新能源汽車產(chǎn)業(yè)成為全球各國竟相追逐的戰(zhàn)略性新 興產(chǎn)業(yè)之一。目前,新一輪的新能源汽車研發(fā)、示范和產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)開 始,而且得到各國政府和企業(yè)的高度重視,新能源汽車正處 于產(chǎn)業(yè)爆發(fā)前期階段。各國新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀怎樣?帶著問題我們一起 進入下面的學習吧。【目標要求】了解國內(nèi)外新能源汽車發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢?!窘虒W

2、活動設計】教師活動: 創(chuàng)設情境,展示教具; 學生活動: 體會場景, 感知實物。(時間: 40 分鐘)【相關(guān)知識】1. 導入新課2008 年經(jīng)濟危機之后,面對全球范圍日益嚴峻的能源 形勢和環(huán)保壓力。世界主要汽車生產(chǎn)國都把發(fā)展新能源汽車 作為提高產(chǎn)業(yè)競爭能力、保持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn) 略舉措,新能源汽車產(chǎn)業(yè)成為全球各國竟相追逐的戰(zhàn)略性新 興產(chǎn)業(yè)之一。目前,新一輪的新能源汽車研發(fā)、示范和產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)開 始,而且得到各國政府和企業(yè)的高度重視,新能源汽車正處 于產(chǎn)業(yè)爆發(fā)前期階段。各國新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀怎樣?帶著問題我們一起 進入下面的學習吧。2. 講授新知識一、國內(nèi)新能源汽車的發(fā)展r崔耗澤,弋衣盧

3、少芝擾畔劉金阿W*t嗨宣彈、ndt*w典吒汽牛iU.it ?33U!r ?標品 J- A 1 rB n i ii:-厶山石諭龍犀卻屯抽址厳它ft址事購一煤近無第蜂的棗眉強汽片 時吒 O=0t#i 5 tLrt.瑞典叭炳轉(zhuǎn)卜一鶴兀港洽言牟的沖剳吉提供抒瑞典煜鼻賞折忙,砂府才勺住muu禱海h千方蠟眼 二口Qg年:遲瀟邯,刃0&年rc瑋師兇祈刃fr-切冃三締如比了滸帀屈尸間耳詁到御怖年前宕更im嚴昭n時咱鬼涼境庚殲科環(huán)沖EKV) E佔至衛(wèi)萱:JU柑J 一TCit至: C 0 “方取左肋補雄。進入21世紀,國外各大汽車公司紛紛制訂新的新能源汽車開發(fā)計劃。在這個“環(huán)保競技場”上,包括通用、奔馳、 大眾、寶馬、豐田、本田、福特、克萊斯勒、日產(chǎn)等先行者, 更是當仁不讓地扮演了新能源車的主角【教學活動設計】教師活動:講授知識,講演結(jié)合; 學生活動:理解結(jié)構(gòu)、原理、性能。、任(時間:分鐘)務實施四、項目拓展(時間:40分鐘)我國各汽車制造企業(yè)新能源汽車介紹五、課堂總結(jié)(時間: 5 分鐘)【任務總結(jié)】通過對國內(nèi)外(包括美國、日本、德國、法國、中國)新 能源汽車發(fā)展現(xiàn)狀的分析,可以對新型能源汽車有較全面的 了解,以便更好的發(fā)展我國新能源汽車?!窘虒W活動設計】教師活動: 知識歸納;學生活動評價 . ; 學生活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論