初一政治《相逢是首歌》單元測評題及答案

1、初一政治相逢是首歌單元測評題及答案初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。 下面就為您推薦內容相逢是首歌單元測評題及答案。希望您學習 成績突飛猛進。相逢是首歌單元測評題及答案一、請你選擇 ？1?你的好朋友取得好成績的時候，你會怎么做（ ） ？a. 忌妒他，暗地里說他壞話？b. 不再搭理他，誰讓他考得比我好？c. 認真分析原因，找出與好朋友之間的差距，努力趕上他 ？d. 疏遠他，結交新的不如我的朋友？思路解析：本題考查同學之間的關系。對待同學要有一顆寬容的心。 a bd 三項的做法都不是寬容的表現(xiàn)答案： c ？2. 當你看到你的好朋友在抄別人作業(yè)時，你怎么做 （）？a. 睜一只

2、眼，閉一只眼？b. 告訴他這是不對的，并把他不會的題給他講明白？c. 告訴他這樣做是不對的，如果你下次再抄別人的作業(yè)，我就要告 訴老師d. 告訴他這樣做不對，下回別這樣做？思路解析：該題旨在引導學生以正確的態(tài)度對待朋友之間的友誼。 當好朋友犯錯誤時，要適時恰當地指出，幫助其改正答案： bcd?3. 有人說：“得不到友情的人將是可憐的孤獨者， 沒有友情的社會， 只是一片繁華的沙漠。”這句話是說（ ） ？a. 孤獨是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福 ？b. 友情對任何人來說，都是生活的必需 ？c. 友情是可有可無的 ？d. 人情冷暖、世態(tài)炎涼，每個人都要冷漠地對待生活 ？思路解析：解答這道題目的關鍵

3、是正確理解這句話的含意。只有 b項是對這句話的正確理解，其他三項所說內容與這句話的含意不符答案： b ？4. 中學生小強在游戲廳里結識了一個社會青年，有幾次小強在游戲 廳里花光了錢，都是這個人借錢給他，小強還跟這個人學會了抽煙、 喝酒。你覺得小強應該（ ） ？a. 馬上斷絕與這個青年的交往，因為跟著他小強會受到不良影響 ？b. 繼續(xù)與他交往，可以學到很多新東西 ？c. 不要再與他往來，否則會影響自己的成長？d. 順其自然，多個朋友沒壞處？思路解析：本題是一道以生活事例為背景的選擇題，重在對理解、辨別能力的考查。小強結交的這幾個社會青年不利于其健康成長， 應斷絕來往答案： ac ？5. 在學校中

4、，應該怎樣與老師相處( ) ？a. 和諧共處 ？b. 有一些小矛盾是難免的，但要及時溝通？c. 針尖對麥芒 ？d. 同老師作對，故意同他搗亂？思路解析：與老師要和諧共處，及時進行溝通，這樣才能建立正常的師生關系答案： ab?6. 尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動， 以下是尊重老師勞動的表現(xiàn)的有 ()?a. 上課精力集中，積極動腦？b. 主動舉手回答老師提出的問題 ？c. 作業(yè)馬虎潦草？d. 課堂上和同學開玩笑 ？思路解析：本題是一道理解式的選擇題，重在對理解、辨別能力的 考查。我們要尊重老師的勞動就要積極配合老師的講課。 c 、 d 兩項 是不尊重老師勞動的表現(xiàn)答案： ab?7. 任何人的一生

5、都會犯這樣或那樣的錯誤， 老師也不例外。當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)錯誤時，我們可以而且應該給老師提出來， 但是在 提意見的過程中，要注意技巧。下列做法符合這一要求的是 ( ) ？a. 對老師說話要有分寸 ？b. 用書信的形式闡明自己的觀點 ？c. 向老師提意見，應該用商量的語氣？d. 老師講課的時候出現(xiàn)錯誤，應當打斷老師，立即指出 ？思路解析：本題是一道理解式的選擇題，重在對理解、辨別能力的考查。對老師提意見要在適當時機采取恰當的方法。 d 項給老師提意見可采用恰當的時機，如果在老師講課時指出，影響其他同學聽課答案： abc?8. “近朱者赤，近墨者黑?！边@句話給我們的啟示是 ()？a. 不能與學

6、習不好的人交朋友？b. 交友一定要選擇品行好的人？c. 結交有學問的朋友，可獲益匪淺？d. 這個古代的交友標準已經過時了 ？思路解析：本題是一道俗語理解型的題目，解答此題關鍵是要理解、 讀懂這句俗語本身的意思以及它的寓意，它實際上強調了要結交善 友、諍友，不交損友。 a 項的表述是片面的， d 項的表述本身就是錯誤的答案： bc ？9. 我們與老師共同在學校中生活，需要建立一種新型的、民主平等 的師生關系。這就要 （ ） ？a. 對老師敬而遠之？b. 師生之間互相尊重、互相學習、教學相長？c. 老師的錯誤只能背后說，不能當面說？d. 有什么好的建議不要對老師講？思路解析：這是一道對基礎知識的考

7、查題，新型、民主的師生關系 應該是師生之間互相尊重、互相學習、教學相長a、 c 、 d 三 ？ 項的做法都是錯誤的答案： b?10. 下列選項中屬于真摯友誼的是 （）？a. 小張與小王很要好，他們從不指出對方的缺點和錯誤，只說恭維話 ？b. 小李和小林是好朋友，在一次考試中，小李明知小林作弊，但沒有告訴老師？c. 小張學習成績好，小王零花錢多，小張幫助小王做作業(yè)，小王給小張勞務費？d. 小吳因父母離婚非常痛苦，他的好朋友小強知道后，勸他要開朗樂觀 ？思路解析：這類題考查邏輯思維能力和材料概括能力。 解答過程中 必須讀懂每個選項的含意，然后聯(lián)系教材，對照選項進行選擇答案： d？11. 人的一生不

8、一定非得有友誼相伴，沒有朋友照樣會活得很精彩。（） ？答案： x12. 真正的友情，是與朋友分享自己的快樂和幸福，而把痛苦埋在以免讓朋友分擔。 （）？答案：x13. 好朋友被人欺侮了，我們應該講義氣替朋友報仇。 （ ）答案：x14. 朋友的感情是有限的，朋友太多友情便不深，所以交一兩個朋夠了，貴在“少而精”。 （ ） ？答案：x15. 劉娜沒有朋友，她認為那完全是同學們的原因。 （）？答案：x16. 孫平已經上大學了?？墒敲磕甑慕處煿?jié)，她都要去看望自己的師。因為她感到小學老師的教育對她的成長起了很大的作用。（）答案：17. 老師對同學的關心幫助是他的職責，作為學生感激老師沒必要答案：x18.

9、小紅每次見到教自己的老師都熱情地打招呼，可對不教自己的老師有時就做不到了。 （ ） ？心里，友就足小學老答案： x19. 同學和老師之間要平等相待，所以老師不能批評學生。 ()？答案：x20. 小蘭總是在背后對每一位老師評頭論足。 () ? ？答案：x三、請你回答？21.2010 年上學期期中考試考英語時，由于我把英語課本放在桌洞 里被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，受到了紀律處分，并通報全校?？荚囘`紀受到處分，我毫無怨言，這次處分提醒我以后做事要周到。但班主任在批評 我時，有一句話卻深深地刺痛了我一一 “別人為什么沒有把課本放在桌洞里 ？ 你這樣做了，這就說明內心深處仍有作弊的念頭。” ？(1) 針對上述情景

10、，你猜想一下這位學生會怎么做。 ( 猜想幾種可能 )(2) 你認為應該如何正確解決這個問題 ？思路解析：本題以一段生活中的場景為背景材料考查理解分析能力。第 ( 1) 問根據自己的想象來回答即可； 第 問要正確分析老師在這件事情上的錯誤，重點在于聯(lián)系教材內容來正確解答這個問題答案： ( 1) 略 ？(2)任何人一生都可能犯這樣或那樣的錯誤，老師也不例外。當發(fā) 現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，可以而且應該給老師指出來，這也是愛 老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。我認為正確的做法應該是 通過多種方式和老師進行溝通和交流，化解師生之間的矛盾22. 在交友問題上，下面是兩位同學的不同觀點，請對他們的觀點

11、 進行簡要評析。甲：朋友之間要理解寬容，但也必須講原則，只有這樣才能建立起真正的友誼。乙：朋友之間要建立真正的友誼，就不能講原則，什么事都講原則， 不可能建立起真正的友誼。思路解析：這是一道辨析題，主要考查辨別思維能力和辯證地看問 題的能力。要求在兩種截然不同的觀點中作出合理的判斷， 然后再說明理由。朋友之間要理解、寬容但也要講原則，不講原則的友誼就不 是真正的友誼。在組織答案時，必須依據上述基本道理，再抓住雙方 觀點的實質，加以分析說明答案：甲的觀點是正確的，乙的觀點是錯誤的。因為，朋友之間理解、寬容，并不是可以不講原則的。建立真正的友誼必須以分清正確 與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才

12、能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣” 的所謂友誼，絕不是真正的友誼23. 孫寧是班長。有一次，孫寧辦黑板報時踩了劉偉的桌子，劉偉 讓孫寧擦干凈，可孫寧說辦報是為班級服務，弄臟了桌子算什么，堅 決不擦。兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)，爭吵中孫寧打了劉偉一巴掌，并將其推倒在地。這時王老師走過來，問明原因將孫寧和劉偉批評了一頓， 孫寧覺得很委屈，很沒有面子，與老師頂撞起來。雖然老師多次找孫 寧談話，希望他認識自己的錯誤，但孫寧一直不予理睬，還在背后議 論老師，說老師心眼不正，偏向劉偉(1) 你贊成孫寧的這種做法嗎 ？ 為什么(2) 你認為孫寧應怎樣處理與王老師之間的關系思路解析：本題側重于考查閱讀、概括材料的能力。解題過程中必 須在認真審讀題干材料、理清層次關系的基礎上，回歸教材。根據材 料中的人物和事件，作出正確的判斷，并結合本課知識加以分析和說答案： ( 1)不贊成孫寧的做法。作為學生應該正確對待老師的批評，一般來說老師對學