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文檔簡介
1、淺談??圃盒N幕ㄔO(shè)的現(xiàn)狀及對策研究 摘要:本文從宏觀上分析了當(dāng)前??圃盒N幕ㄔO(shè)面臨的一些實際問題,探究了現(xiàn)存問題應(yīng)遵循的解決原則,并結(jié)合院校具體情況,提出了解決問題的對策和措施,力圖使??圃盒5奈幕ㄔO(shè)更加完備。 關(guān)鍵詞:專科院校;文化建設(shè);現(xiàn)狀;對策 校園文化是一種文化類型,也是學(xué)校精神面貌的凝聚體。作為一項系統(tǒng)性、長期性的工程,校園文化建設(shè)能夠反映出學(xué)校的綜合實力和精神風(fēng)貌,對院校的發(fā)展意義重大。因此,在大學(xué)??圃盒N幕ㄔO(shè)的過程中,一些學(xué)校傾注了很大的熱情,試圖發(fā)揮校園文化潛在而巨大的教育功效,但其中仍有一些問題亟待解決,以下是筆者對??圃盒N幕ㄔO(shè)的現(xiàn)狀及對策所做的一些探討,以供參
2、考。 一、文化建設(shè)的現(xiàn)狀 (一)知識領(lǐng)域有待擴(kuò)寬 濃郁的校園文化氛圍會形成良好的精神風(fēng)尚,形成一種巨大的凝聚力量。在校園文化建設(shè)的過程中,??圃盒T谧⒅刈陨韺I(yè)的同時,還應(yīng)努力延伸科學(xué)領(lǐng)域的眾多方面,只有這樣,才能促成學(xué)生多方面能力的發(fā)展。然而,在實際的教學(xué)過程中,一些教育院校對藝術(shù)、工學(xué)、社會學(xué)的重視程度不強;一些職業(yè)院校對最新科技成果課科研課題的探究不夠深刻,或是對師生精神生活的關(guān)注略顯薄弱。這些因素在一定程度上制約著校園文化建設(shè)的發(fā)展。 (二)活動深度有待增強 在校園文化建設(shè)的過程中,一些??圃盒V皇窃谛问缴侠美碚撔缘闹v座,或是較為單調(diào)的課外活動,或是校園文化櫥窗等。從一些院校的活動內(nèi)
3、容上看,休閑娛樂類型的活動略多,而融知識、教育和才藝為一體的活動少之又少;從一些院校的活動人群上看,學(xué)生參與多,教師參與少,忽略了教師在群體中應(yīng)該發(fā)揮的力量。 (三)能力方面有待加強 校園文化建設(shè)除了要使學(xué)生具備一般的思維能力和實踐能力之外,還要發(fā)展其科研探究能力和社會交際能力。然而,在實際的教學(xué)中,一些教師對所教學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科的知識儲備不足,不具備相應(yīng)的文化水平和文化知識背景,無法全面掌握學(xué)生的特點和身心發(fā)展規(guī)律,不能科學(xué)有效地傳授知識??梢?,教師的教學(xué)能力有待于進(jìn)一步的提高和加強。 二、構(gòu)建校園文化應(yīng)堅持的原則 (一)以弘揚先進(jìn)思想為原則 校園文化建設(shè)需要站到時代的巔峰,遵循文化發(fā)展規(guī)
4、律,借鑒與吸收人類文明進(jìn)步的成果,以實施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。而要做到這一點,我們就要從優(yōu)化校園文化環(huán)境入手,努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義時代特征和學(xué)校特色的校園文化,不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需求,為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強大的精神動力。 (二)以社會發(fā)展為原則 ??圃盒5男@文化帶有明顯的社會性,是院校與社會互動過程的結(jié)晶,因此,院校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式、教學(xué)導(dǎo)向要依據(jù)社會的發(fā)展而不斷調(diào)整和改變。同時,在為社會輸送各方面人才的過程中,院校要與社會建立密切的聯(lián)系,做到校園文化與社會文化相互融合。 (三)以提高學(xué)生文化素質(zhì)為原則 校園文化建設(shè)要注重對
5、學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。在實際的教學(xué)過程中,我們要利用各種行之有效的文化載體,豐富學(xué)生的文化知識,提高學(xué)生的審美情趣,充分發(fā)揮校園文化在思想道德、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式等方面的作用,最終在潛移默化中提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。 三、文化建設(shè)的對策研究 (一)提高師生認(rèn)識,奠定校園文化建設(shè)的基礎(chǔ) 院校黨政領(lǐng)導(dǎo)對校園文化建設(shè)的認(rèn)識決定了校園文化建設(shè)程度的高低,決定了高校培養(yǎng)人才的水平,因此提高全體師生的認(rèn)識,加強培訓(xùn)力度是校園文化建設(shè)的一項重要工作。衡水學(xué)院分院在校園文化建設(shè)中主動確立師生共同參與的節(jié)目,形成了和諧的文化氛圍,為校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。如文學(xué)節(jié)的開展,使師生暢游于文學(xué)藝術(shù)的殿堂,或
6、是欣賞,或是評論。通過這樣的活動,教師的指導(dǎo)性得以發(fā)揮,學(xué)生的個性得以張揚,思維方式也得以擴(kuò)寬。 (二)加強思想政治教育,構(gòu)建和諧校園文化 思想政治教育可以促進(jìn)學(xué)生以文明的思想指導(dǎo)行動。因此,很多??圃盒3浞职l(fā)揮思想政治課的功效,利用課堂,積極對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。與此同時,輔導(dǎo)員的工作也要將思想政治細(xì)致化,努力把思想政治工作做到學(xué)生的心里。以衡水學(xué)院分院為例,有的學(xué)生缺乏自律意識,自我控制能力較差;有的學(xué)生缺乏明確的人生奮斗目標(biāo)及自主學(xué)習(xí)動力;有的學(xué)生缺乏自信心,不能勇敢、正確的面對挫折。針對這樣的情況,輔導(dǎo)員就要在學(xué)生學(xué)習(xí)、研究、生活實踐等方面,培養(yǎng)學(xué)生基本的心理素質(zhì)。同時,輔導(dǎo)員還要主動用
7、真誠的愛去關(guān)心他們,多表揚,少批評,努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,用技巧調(diào)動學(xué)生的主動性,為構(gòu)建和諧的校園文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。 (三)設(shè)置專管部門,落實校園文化建設(shè) 專科院校校園文化建設(shè)涉及方面很多,工作瑣碎復(fù)雜,而設(shè)置專管部門能夠?qū)⒔ㄔO(shè)落到實處。專管部門要主動與各個系室建立聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)部署工作。比如衡水學(xué)院分院在社團(tuán)文化的組織上,管理部門專門負(fù)責(zé)管理各種社團(tuán),在鼓勵各種社團(tuán)積極開展活動的同時,進(jìn)行規(guī)范化管理。這樣不僅較好地指導(dǎo)了社團(tuán)文化活動,還有計劃、有目的地落實了校園文化建設(shè)。 隨著社會的發(fā)展,人類的文化實踐不斷向前推進(jìn),文化創(chuàng)造的途徑日新月異,文化成果也在不斷推陳出新。與此同時,??圃盒5男@文化建設(shè)也會隨著時代的發(fā)展和學(xué)校教育實踐的創(chuàng)新而不斷豐富。因此,專科院校校園文化建設(shè)的研究應(yīng)該結(jié)合實際的發(fā)展而不斷深入,這樣不僅可以豐富
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