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1、2021學??蒲泄ぷ骺偨Y范文 我校堅持以縣“十二五”訓練工作和局工作要點科研工作整體思路為先導,實現(xiàn)我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用于實踐,樂觀開展校本教研,進行有針對性的課題討論,嚴格教學質量監(jiān)控,全面提高教學質量,提高科研活動質量。 首先,我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一,學習、宣揚發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作熟悉學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度,明確科研工作進展的要求,轉變訓練教學觀念,制定和完善學??蒲羞M展規(guī)劃,抓“實科研工作各教研組、各位老師依照體規(guī)劃課題促進老師教學有效行為整體調整階段目標、制定詳細的工作方案。 其次,組織老師對各種觀念、材料
2、、現(xiàn)象、行為進行價值推斷,并結合自己從前的學問和教學閱歷,作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識. 第三,理論學問的“砸實”. 本學期,我們特殊重視理論學習和業(yè)務培訓,營造學習氣氛,提倡行動討論,完善激勵機制,科研領導參加培訓學習,點輻射到面,并對全體老師作好每學期兩次的專題學習輔導,使老師把握正確的討論方法。采納自學與組織學習相結合,研討與講座相結合,激發(fā)老師投身訓練科研的樂觀性、主動性。 2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設,成立以校長為組長的教科研領導小組,充分發(fā)揮明星老師、骨干老師的榜樣作用,加強學校教科研工作的組織與領導,切實提高訓練科研工服務意識和工作力量。 第四, 選題“真實”.本
3、學期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實有效地開展課題討論工作。尤其是對學校的重點課題縣級課題提高教學有效性促進老師有效教學行為,將加強討論的力度。每位老師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開展討論工作。 第五,工作“落實”、 討論“務實”. 重視課題討論的過程設計、課堂實施制定課題討論管理體制,將課題討論貫穿整個教學活動的始終,扎實有效地開展課題討論工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題討論為主線,定期進行課題討論匯報課、閱歷溝通活動,注意討論的過程資料積累。加強課堂教學研討與溝通,提倡自主、合作、探究的教學方式。重點轉變教與學方式,擅長激活課堂,變解決問題為發(fā)覺探究問題。 立足師本,情境,可行,解決
4、實際教學問題。并與教學中的熱點問題結合,相互促進,注意課題討論的方案性、實效性;將課題討論與教研活動進行有機地結合,踏踏實實將課題討論內容在學科教學中的滲透;不另辟蹊徑,加重負擔,在課題討論中體現(xiàn)共性化的教學風格,有效指導課堂實踐;做好課題討論的過程管理,留意搜集、整理課題試驗有關原始資料。 第六,本年度科研工作所取得的收效。 本年度我校共有歲以下參加試驗的老師領導共計人,每位 試驗老師都能與教研相結合,開展課堂活動約余節(jié),分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、閱歷論文等過程性材料。 2.有針對性的開展培訓與閱歷溝通活動。3月25日開頭分階段共計組織四次對老師科研培訓工作,解決老師對科研的困惑問題, 3.能樂觀參加上級組織的科研培訓、課堂教學活動。 4.能樂觀參加科研主題活動,并與本校課題討論交 流活動、培訓活動相結合,在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心學校的溝通活動,并經(jīng)過逐層的選拔推舉,10月份在參加縣級科研活動中,我校藏老師獲得科研主題活動優(yōu)秀老師稱號;我校被評為科研主題先進單位;我校一名課題試驗 老師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評比中獲一等獎。 經(jīng)過總結看到,課題討論雖然取得了肯定的收獲,但是還存在著許多將現(xiàn)實性的問題,我們在以后的討論中,還要把討論目的明
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