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1、 初中哲理作文 【實用】初中哲理作文四篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中哲理作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。初中哲理作文 篇1你攀過巖嗎?我覺得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問我:“兒子,你攀巖怕不怕啊?”“不怕,”我鏗鏘有力的說,“因為我是男子漢?!蔽覀冞呑哌吜模诓恢挥X中,我們就到達了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了問工作人員,他說

2、這巖壁足足有十七米高,這時,我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級時去爬過一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了,所以這次攀巖我多少都會有些“心理陰影”。巖壁有三個級別,第一個級別的巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個和第三個級別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運動的人。綠色巖壁上有兩個大約二十度的角,就等于有兩個關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時,媽媽以幫我交完費,我就在一旁等候,我看見一個比我小很多的小女孩正在努力的往上爬,不一會兒,她就爬到了頂峰。我

3、想:我為什么就不行呢?于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。我走上前去,一個工作人員幫我系好安全帶后,對我說:“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來的時候就能把我吊起來,兩個你都吊不動我。”這讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會兒,我覺得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個紅色的,踩住那個藍色的?!迸蕩r也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去還有,腳踏上去時,就不能用腳尖踩住“攀爬點”,要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動作。我努力的向上爬,爬到一半

4、時,向下看了一下,哇,好高啊,我有點害怕了。我猶豫了一下,覺得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵,我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽見喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時,我看了看身后的風(fēng)景,感覺無憂無慮,非常輕松?!八姘舭?,太厲害了”這聲音引起了我的注意,原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來,我下來時,還得意地跟大家招手

5、?;厝サ穆飞希业乃闹嵬?,但即使是這樣,我也覺得很值得,因為這次攀巖告訴了我一個人生的哲理,一生中,會遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅持努力,你就會成為最終的勝利者!初中哲理作文 篇2王教授研究了一輩子的化學(xué),以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。這一天,幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快?!蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家。”考試?幾個年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學(xué)生們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。王

6、教授隨手拉開一個抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點著,并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準(zhǔn)備聽題。“問題是這樣的,”王教授揚了揚手中的打火機,“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了,學(xué)生們都有點兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個小時后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學(xué)生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因為他們認為這極有可能與王教授的某項新課題有關(guān),這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個方向一定是充滿前途的。看了看大家,王教授有點兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是這是不可能的?!睂W(xué)生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間

7、和你們開玩笑嗎?”王教授嚴肅起來,“不錯,你們是已經(jīng)掌握了很多知識,也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個科研人員不可缺少的基本素質(zhì)?!闭f完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。讀者感悟:對待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題,不要被自己的學(xué)識與思維復(fù)雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。初中哲理作文 篇3一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。就在那時,旅行者看到一名水手走到船舷邊上,

8、平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。船員掙扎了一會兒,累了,開始往下沉。這時候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發(fā)現(xiàn),當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒,把自己的力氣都消耗完,那時候才是我跳下水去救他的最佳時機?!卑盐兆『脮r機,不僅能讓成功的可能性增大,而且也會事半功倍。初中哲理作文 篇4處處設(shè)防的蘆花雞發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個個瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鉆出雞群,向遠處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副夸張的防御動作,直至跑到僻靜的墻角,才將菜葉吞進肚里??吹酵閭?nèi)栽诿啦?,蘆花雞又連忙往回跑,剛剛到達,食物已被瓜分凈盡,同伴們愜意地四處散去。看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發(fā)現(xiàn)了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時,你總要銜著食物亂跑,這是為什么呢?”蘆花雞臉色發(fā)紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎么回事,我害怕別人和我

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