精編-初三作文_18

1、 初三作文 【精選】初三作文集合七篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初三作文 篇1我喜歡綠色，因為她是春天的顏色，青春的顏色，生命的顏色。每當(dāng)看到那一望無際的綠色，我就會感覺整個世界是那么美好，被一片柔情如水的綠色擁裹著，充滿勃勃生機，我投進這綠色的海洋，依偎在這綠色的懷抱，讓人倍感愜意。綠色是清新的，春天來了，我有一種重生的感覺！我，總是觀察著春天的綠，樹兒綻開新芽，碧草綠滿山坡

2、，如松柏，如小草，到處是誘人的綠。你看，那一片片翠綠的芊芊小草，由鵝黃變成淡綠，再由淡綠變成淺綠，深綠，隨著柔柔春風(fēng)輕輕飄蕩，展示多姿動感身影，讓人流連忘返。好雨知時節(jié)，淅淅瀝瀝的春雨中，我的心情就像夏天里的陽光，燦爛無比。一股青青草味，隨著風(fēng)兒悠然而來，蕩著一陣一陣的清新，讓你心曠神怡，不遠處那綠婆娑的的搖動，像似在舞動著一曲青春之歌，悠然悅耳。綠色的魅力讓我著迷，所以我愛春天，那是綠色賦予的魅力季節(jié)。“誰言寸草心，報得三春暉。”草是綠色的，是太陽施予的博愛與恩惠，那份偉大的恩情無以回報。所以綠色出現(xiàn)的地方，就是溢滿感恩的地方，就是想念太陽的地方。綠色連綿，思念不絕。綠色，是思念，是愁緒，是

3、感激，是報恩，是綠葉對根的情義，是小草對太陽的崇敬。綠色，蘊含了我心中的情，對祖國，對母親，對恩師，對每一位我身邊的人，并伴隨著我的成長，灑在祖國大地上有我的每一寸土地上，蕩漾在每一個有月無月的晚上。綠色，總是讓人想起環(huán)保。比如植樹，想起今年植樹節(jié)我們一起在學(xué)校里種下的樹，大家希望以后衣錦還鄉(xiāng)，再來這個學(xué)校里的時候能看見一棵棵茁壯的綠色的樹，那該有多么好??！數(shù)不清的樹木，看不夠的樹木之美，淺綠、深綠、草綠、翠綠、墨綠，構(gòu)成了一片望之不盡的綠色海洋。讓學(xué)弟學(xué)妹在綠蔭下讀書，唱歌，游戲。聆聽大自然的聲音，聞著大自然的清香，感受大自然的魅力。綠色，總是讓人想起青春。春天的到來，開始于一縷春風(fēng)、一絲春

4、雨或一片綠葉，而青春的勃發(fā)，則開始于你突起的喉結(jié)，變粗的嗓音。青春是生命中最令人癡迷的一段華彩樂章，是我們用年輕的.心和燃燒的熱情編織未來希望的彩錦。綠色預(yù)示著美好，青春標志著希望，青春的價值在于創(chuàng)造，青春的可貴在于奉獻。對生活的熱情是青春飛翔的翅膀，而頹廢和玩世不恭則是青春墮落的導(dǎo)向。我們可揮灑青春，讓它向明天飛翔，但我們不能浪費青春，使它留下霧一般的惆悵。綠色，總是讓人想起生命。青青小草，在石縫中冒尖；參天大樹，在懸崖中扎根。傲霜斗雪，頂風(fēng)冒雨，在絕處逢生處譜寫自強不息與蓬勃頑強。在汶川大地震發(fā)生的每一天里，人們的心，始終被這樣一種顏色感動著，這就是象征著生命、象征著希望的綠色。面對這場新

5、中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的地震災(zāi)難，13萬人民子弟兵挺身而出，持續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，他們的身軀，匯成一道綠色的風(fēng)景線；他們的熱血與汗水，揮灑在災(zāi)區(qū)的每一寸土地上。綠色，承載著生命的希望。我愛綠色，因為那是大自然的華服，是生命的頌歌。那群山，那草原，或蒼翠蔽日，或黛色參天，或青綠欲滴，或嬌嫩宜人，在綠色中都充滿著欣欣向榮的盎然生機。我擁戴著這綠色，分展哲理的羽翼去尋覓對綠色生命的不斷思索與遐想。我知道：地球是人類賴以生存的母親。人類要健康地繁衍、生存和生活，必須視地球以無限的頂禮與膜拜，讓樹更綠，草更青，花更艷，天更藍，使地球成為宇宙島上一個美麗的花環(huán)，一塊飄動的翡翠！我們應(yīng)該

6、為這個光耀環(huán)宇的時代捧出赤誠的心，獻出一生的努力。初三作文 篇2一個人的飯量影響他的胖瘦，一個人的胖瘦影響他的健康；一個人的態(tài)度影響他的成就，一個人的言行舉止影響他的人生。我相信，每個人小時候不免會撒謊，現(xiàn)在甚至有些大人還在撒謊?？赡苡腥苏J為謊言有好有壞，善意的謊言有時說說無關(guān)緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。那是小學(xué)二年級下期的事了。那時，我愛上了一件事，而且是不休止，不控制的愛，那就是網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)時，爸爸媽媽準許我一周上兩次網(wǎng)，但對于極度沉迷網(wǎng)游的我根本不夠，于是，我便想方設(shè)法地玩：只要大人不在家，或者午休時，我就會不受控制地打開電腦玩游戲。我覺得我和吸毒沒什么兩樣，有時我還自己對

7、自己說游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過一會兒又忘到九霄云外了。有一次，我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正著，爸爸看見我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問：“是不是又在玩電腦游戲？”平靜的話中略帶些憤怒。我強裝鎮(zhèn)靜地回答：“沒有啊?！彼牶鬀]有再說什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。最終，玩電腦游戲的事情還是被發(fā)現(xiàn)了，爸媽減少了我玩電腦的時間，只能兩周玩一次。雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學(xué)借了手機晚上玩。不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問我：“你晚上是不是在玩手機？”我下意識地回答：“沒有啊?！蔽覀兂良帕艘粫骸Ｎ倚睦锵耄骸鞍职衷趺粗赖?？猜的，逗

8、我玩；還是真的發(fā)現(xiàn)了？”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于，我雙眼浸滿了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經(jīng)過。爸爸鄭重其事地對我說：“誠實了，就是好孩子；知錯，如果改了，也是好孩子?！睆拇?，我遠離了網(wǎng)絡(luò)游戲。初三作文 篇3樓梯，差不多每天都是掃地阿婆掃的，可我們家的樓梯，差不多都一年沒掃了，于是我和姐姐就成了這幢樓的掃地小朋友。上午，小姑買完菜，就拿著掃把和畚斗，給我和姐姐，說：“你們?nèi)咭幌聵翘??！薄盀槭裁囱剑坎皇怯袙叩匕⑵艁頀叩穆??！睈蹕蓺獾奈艺f到?！熬鸵驗闃翘萆嫌性S多垃圾，掃地阿姨有沒有掃地，太臟了，就掃一下吧。于是，我和姐姐很不情愿地拿著掃把和畚斗走出家門，心不在焉地拿起掃把掃了

9、起來，可沒掃幾下，掃把就壞了，這時，哥哥把掃把拿了過來，我連忙接過來，對姐姐說：“姐姐，我就用這個掃把，你用那個壞了的掃把！”還沒等姐姐回答，我就死死地拿著掃把不放，就興高采烈地掃了起來，姐姐的那個掃把沒掃幾下又斷了，他一生氣就拿著短短的掃把掃了起來，沒過多久，一位阿姨來了，看了看我們，說：“小朋友，你們在掃樓梯呀！”我和姐姐點了點頭，阿姨又說到：“真是個好孩子！”就樓下去了，我們聽了，可開心了，比剛才掃得更加賣力，終于，我們把整幢樓的樓梯都掃好了，倒好了垃圾，就跑到樓上去了，小姑看了看我們，說：“謝謝了！”我們聽了，又看了看樓梯，心里比喝了蜜還甜。雖然今天我干得汗流浹背，可我做了一件好事，還

10、讓大家覺得世界永遠是干凈的。每當(dāng)大家走到這里，總會說：“這么干凈的樓梯，到底是誰掃得呢？”我聽了，心里非常開心，這時我就想起小姑常跟我說的一句話“幫助別人，自己快樂”。初三作文 篇4撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣地的結(jié)著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默行著寒漠、凄清，又惆悵她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地像夢一般地凄婉迷茫像夢中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎她靜默地遠了、遠了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的顏色散了她的芬芳消散了

11、，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘初三作文 篇5給我最好的朋友，你們給了我最好的回憶。不知何時又來到這充滿回憶的小學(xué)，盯著操場，那里仿佛還留著我們的身影，那個充滿回憶的時光還記得，那時我總是喜歡勾著你的手，和你一起漫步在操場上，一起歡笑，一起說秘密。下課時，總喜歡拉著你一去廁所，可總是少不了你的一頓臭罵，之后得意的陪我去。還記得，每次陽光體育總有我們閑逛的身影，我們一起當(dāng)花癡，一起聊八卦。愛在音樂課上換位子，擠在一起，說笑；愛在體育課上，在同一個綠蔭下聽音樂：喜歡在課本上，書桌上寫滿我們的青春誓言；喜歡整天你追我

12、趕地打鬧，別人說我們是瘋子，但只有我們知道，這就是我們追逐的快樂?？偸窍矚g互相損對方，然后假裝生氣，最后笑成一團；喜歡坐在樹下談著長大后的偉大夢想。在我哭的時候，靜靜地坐在我身邊；在我笑的時候，陪我一起笑。我們都曾說過，我們要一起永遠可是現(xiàn)在又有會記得，那些曾經(jīng)許諾的誓言，又何必在意？只是我還在懷念，懷念我們兒時的種種時光。我知道我的手勾的人永遠不是你，也許最后只剩下我孤獨離場。沒有時光的牽絆，我們只是陌人。也許多年后的某一天，在那個操場，我們重新相見，像最初的那樣，很美很美。初三作文 篇6此類作文命題思路是先明確一個“靶心”，再要求考生自擬題寫記敘文。命題者在命題時為考生提供了一個簡明的引領(lǐng)

13、性提示。這些提示在材料選擇和習(xí)作思路上給了考生一個重要的導(dǎo)引，使考生對主題的感悟有了個性發(fā)揮的余地。審讀提示語，首先抓住其中關(guān)鍵詞，其次，提示語中常常包含著命題者對選材范圍的規(guī)定，審讀時一定要注意分析“提示語”中各分句的意思。學(xué)會抓提示中的“選材點”，與自己的素材積累建立聯(lián)系。如：在喜慶熱鬧的春節(jié)、歡欣快樂的兒童節(jié)、幸福溫馨的生日、豐富多彩的周末我們總是與家人、朋友、老師、同學(xué)們歡聚一堂。那場面多么令人留戀，那故事多么令人難忘。請你圍繞印象最深刻的一次“歡聚”，選擇合適的材料，寫一篇450字以上的紀實作文，題目自擬。審題解讀：這是個提供了核心詞的自命題作文，核心詞是“歡聚”，“歡聚”就是快樂的

14、團聚。提示中第一句從兩個方面明確了選材的范圍。“在喜慶熱鬧的春節(jié)、歡欣快樂的兒童節(jié)、幸福溫馨的生日、豐富多彩的周末”羅列的生活場景都是考生所熟悉的，同時又點明了事情發(fā)生的時間，省略號還省略了其他的時間和場景，這樣讓考生人人有事可寫，有話可說。“我們總是與家人、朋友、老師、同學(xué)們歡聚一堂?！泵鞔_了文章要以第一人稱“我”來敘述，事情發(fā)生在“我”與家人、朋友、老師、同學(xué)這些人物之間。第二句話“那場面多么令人留戀，那故事多么令人難忘?！币环矫嫣崾究忌鷮憽皻g聚”不僅要有場面描寫，還必須有一個完整的故事情節(jié)作支撐。另一方面提示考生文章情感基調(diào)為留戀、難忘。第三句話“印象最深刻的一次歡聚”突出了故事的難忘，

15、明確了選材的典型性，點明了核心詞“歡聚”，要寫出愉悅的感受。初三作文 篇7初三，每個人都需經(jīng)歷的一個階段。是人生中的一個轉(zhuǎn)折點。有人說它是苦澀的，有人說它是辛酸的，而我覺得它是多彩的。綠色的初三。綠色代表著青春、活潑。我們已經(jīng)擺脫初一、初二的稚氣，逐漸走向成熟和穩(wěn)重。學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，盡到應(yīng)盡的本分。但我們依然可以在操場上奔跑，躺在草坪上，望著藍藍的天空，思考著以后的路應(yīng)怎么走，多么愜意！這是我向往已久的事。所以初三是青春的，是快樂的。紅色的初三。初三畢業(yè)班，中考的壓力和人才的競爭是每個人的事?？荚囈彩浅３?，周測、月考。老師紅色的勾或叉，映證著我們學(xué)習(xí)的成果。有些人看到這些紅色的勾而感到信心百倍，動力十足；有些人瞧見這些紅色的叉而感到灰心喪氣。但卻有些人懂得總結(jié)經(jīng)驗，無論勾或叉都當(dāng)作是一筆寶貴的財富，爭取在下次測驗中取得更好的成績。同時，它也向我們響起了警告聲，面對各種的學(xué)習(xí)壓力，應(yīng)該學(xué)會處理。不能因為壓力過大而想不開。因為我們的美妙人生才剛開始，總是需要磨煉，才能脫胎換骨，變得百毒不侵。千萬不能在一開始就選擇放棄！所以說，初三激勵著我們。青色的初三。青春時期的萌動是每個人都會有