小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)

1、洪都小學(xué)2016年法制宣傳教育工作總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程 度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段 的學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不 僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事， 遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái)，我校在縣普法辦、市教育局的安排下， 把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德 育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中， 特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力 量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的 增長(zhǎng)勢(shì)

2、頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中， 全面貫徹了市普法辦、市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn) ， 法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣 傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校 長(zhǎng)是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者， 動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極 參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入 教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教 師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面 法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與 。二、以

3、充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。以 學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。 使與學(xué)生生活 和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過(guò)講解法律、法規(guī)，使學(xué)生 了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái) 保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃， 學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法 律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多 種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到 基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制 教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)

4、相結(jié)合； 法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相 結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形 成了我校的特色。三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并 堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功 的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力 較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸 十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育 有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié) 合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參 與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了 學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了 法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品, 進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。3、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板 報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī) 都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。 通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié) 目，參觀戒毒圖片、閱讀