小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)

1、小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)）。小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（一）20xx年，我科全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí) 黨的十九大會(huì)議精神和關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的 年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì) 伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā) 揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃 和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的的十九大精神的 學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義， 增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢 下“講學(xué)習(xí)、

2、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的 重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和義務(wù)教育法、教育法等法律 法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對(duì)新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng) 搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān) 人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配 工作。1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于 調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本 科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專

3、英語、美術(shù)、音樂、體育 等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的20xx屆中專普 師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策， 充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì) 20xx年分配的80 名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對(duì) 20xx年分配的100 名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。2、推行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬 的泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見，初步制定我區(qū) 中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲

4、中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市 學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì) 伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署， 一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有 800人申請(qǐng)， 經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩 692 人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工 作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師 的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展 2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通 話測試，目前已有1200多人過了二級(jí)乙等

5、級(jí)別，占了全區(qū)教師教職 工的67,提高教師的語言能力，同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪 墊。四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程” 取得新的進(jìn)展。根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān) 規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提 高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65的中學(xué)專任教師教師參加了 “專升本”自考和本科函授學(xué) 習(xí)，80的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí)， 本科畢業(yè)的初中專任教師占15,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13。2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完

6、成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上， 努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中 學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織 3名中學(xué)校長和 一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中 小學(xué)校長分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培 訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)， 分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培訓(xùn) 初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立 考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，

7、共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測 試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特 爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培 訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基 礎(chǔ)。5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí) 教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成 253名中小學(xué)的

8、中、高、初級(jí)教師職 務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有 125名小學(xué)教師，22名 中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中 級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。2、認(rèn)真搞好20xx-20xx學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán) 格控制優(yōu)秀比例。3、按照程序辦理20xx年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審 批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳教育法、教師法、中小學(xué) 教師職業(yè)道德等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予 的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。 在

9、 維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制 度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)， 樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。 20xx年教師節(jié)期間，評(píng)選 表彰了 41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了 典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神。七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。1、一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦 理退休手續(xù)。2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。 我科與老干 局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí) 情況，保證老干部的政治

10、、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退 休干部、教師。八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批 和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國庫統(tǒng)一支 付工資的審核工作。2、審核各學(xué)校20xx年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。4、辦理20xx年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。5、辦理20xx年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工 作。6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。主要不足和問題：對(duì)政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠 ； 必須檢查各學(xué)

11、校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況，因時(shí)間關(guān)系不能 下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象； 人事體制改革存有畏難情緒。小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（二）本學(xué)期學(xué)校黨務(wù)人事工作緊緊圍 繞局整體工作方針，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，本著識(shí)大局、講團(tuán)結(jié)、依靠 全體的工作思路完成學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、黨務(wù)工作：1 .組織落實(shí)好黨員、干部、教師政治學(xué)習(xí)認(rèn)真組織教職工政治學(xué)習(xí)，積極開展師德培訓(xùn)活動(dòng)。為教師印 發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織黨員、教師學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，進(jìn)行黨章知識(shí)網(wǎng) 上答題、普法知識(shí)答卷等活動(dòng)。及時(shí)為干部下發(fā)宣傳科政治學(xué)習(xí)資料， 督促干部學(xué)習(xí)，期末做好總結(jié)。2 .按期做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、積極分子培

12、養(yǎng)工作。10月份1名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。落實(shí)入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃，完成積極分子培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。3 .完成黨組織系統(tǒng)首次建立數(shù)據(jù)庫工作，按時(shí)上報(bào)組干科。4 .組織落實(shí)干部年終考核、測評(píng)工作。二、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師隊(duì)伍管理1. 本學(xué)期繼續(xù)開展師德教育活動(dòng)開展學(xué)習(xí)袁濱渤事跡活動(dòng)，撰寫感想。組織教師撰寫“講述身邊的故事”師德案例共72篇。2.為了學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)的需求，開學(xué)初啟動(dòng)了學(xué)校“青藍(lán)工程”。召開拜師會(huì)，會(huì)上六位青年教師與老教師結(jié)成師徒關(guān) 系。學(xué)期末按師徒協(xié)議落實(shí)好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)工作。（別忘了收他們的相關(guān)材料，最晚開學(xué)交）3.學(xué)期末繼續(xù)開展“最受學(xué)生喜愛的老師”調(diào)查測評(píng)和評(píng)選

13、活動(dòng)， 依據(jù)學(xué)生問卷和綜合測評(píng)結(jié)果，我們?cè)谌８鲗W(xué)科中評(píng)選出本學(xué)期學(xué) 生最喜愛的教師，他們是：語文學(xué)科：陳秀福、孫靜、馬艷麗數(shù)學(xué)學(xué)科：王紫琴、張鳳彬、楊家媛 英語學(xué)科：李響 科任學(xué)科： 岳艷君、馬妍、王嘯。國家一直以來在教育方面特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于師德師風(fēng)的問題，為 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，國家教委和市區(qū)教委先后出臺(tái)了關(guān)于一系列相關(guān) 規(guī)定，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性， 關(guān)愛學(xué)生，認(rèn)真做好本職工作。但本次師德測評(píng)中，我們看到體罰現(xiàn) 象較之去年有所抬頭，無論是從人員上還是學(xué)科上都有擴(kuò)大的傾向， 零體罰率低于去年。通過分析，我們覺得部分教師中還存在落后的教 育觀念，存在著僥幸心理，對(duì)于

14、體罰學(xué)生的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)不足。開學(xué) 后，我們要對(duì)這些教師進(jìn)行追蹤調(diào)查。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝严嚓P(guān) 教師千萬不要再以身試法了，更不要一意孤行、不計(jì)后果影響學(xué)校聲 譽(yù)。新學(xué)期，我們將采取多種方式嚴(yán)格監(jiān)控教師行為，對(duì)于還不聽勸 告的教師予以嚴(yán)肅處理，扣除績效工資中師德項(xiàng)目，絕不姑息。調(diào)查中，還有一種現(xiàn)象值得思考：為什么有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐 富、工作踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，測評(píng)中學(xué)生喜歡程度卻不高，這也出乎我 們意料。在這里我們也提示老師們：批評(píng)教育十分必要，但方式方法 能否尊重、不傷害學(xué)生才是贏得學(xué)生的關(guān)鍵，一定要用愛心、誠心、 耐心去教育學(xué)生，才能以心換心，以情動(dòng)情，贏得他們的尊重和愛戴。 我們有些老師往往更

15、看中成績，看重結(jié)果，卻忽略了最重要的過程， 忽略了交心，在方式方法上急躁，語言上過激，雖然很負(fù)責(zé)，很下功 夫，學(xué)生卻不喜歡。應(yīng)該說，學(xué)生的尊重、敬愛是我們?yōu)閹熣咦罡叩?勛章。我們做人的工作，就要細(xì)致入微，就要從了解學(xué)生、尊重學(xué)生 入手，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，走進(jìn)他們的心靈，與學(xué)生建立起和諧、 友愛的師生關(guān)系。4.家訪活動(dòng)，全校語數(shù)外52名教師10月份利用休息日走進(jìn)外來 務(wù)工學(xué)生家中，開展送服務(wù)、送愛心、送溫暖活動(dòng)。將近 4年8個(gè) 學(xué)期家訪活動(dòng)的開展更好地將寧園教師良好師德形象延伸到社會(huì)。三、人事工作：1 .完善人事崗位聘任制，強(qiáng)化民主管理，開學(xué)初簽訂崗位聘任 協(xié)議書。2 .實(shí)施第三期教師聘后管理

16、操作及評(píng)聘工作，建立教師聘后管 理檔案72冊(cè)，按照教育局相關(guān)政策領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀。3 .完成職稱評(píng)聘工作。積極爭取職稱指標(biāo)，按職稱程序組織申 報(bào)、評(píng)聘、考核工作。確保公平公正。4 .啟動(dòng)第三輪崗位設(shè)置工作，按程序組織實(shí)施。5 .完成年終考核工作，組織落實(shí)好各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)，確保公開、 透明。6 .以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好人事、工資變動(dòng)工作。完成3名大學(xué)生轉(zhuǎn) 正定級(jí)、工代教審核報(bào)檔、薪級(jí)晉升調(diào)整、1名遺孀補(bǔ)貼補(bǔ)助調(diào)整核 查、勞動(dòng)年檢等專項(xiàng)工作。7 .落實(shí)好退休及死亡人員貨幣分房的補(bǔ)貼發(fā)放工作。8 .完成首次全國教職工信息采集填表、輸機(jī)工作，上報(bào)信息中9 .完成年終專項(xiàng)工資統(tǒng)計(jì)、干部統(tǒng)計(jì)的年報(bào)工作?；仡櫼?/p>

17、個(gè)學(xué)期，每一項(xiàng)大的繁瑣的政策性高的工作總能讓我感 受到教師的團(tuán)隊(duì)精神，在全體教師的支持與配合下，我們順利完成了 本學(xué)期黨務(wù)人事各項(xiàng)工作，借此機(jī)會(huì)感謝所有教職員工對(duì)我工作上的 理解、支持與協(xié)助。謝謝大家！小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（三）一、校長隊(duì)伍建設(shè)1、建章立制，依法管理。下發(fā)了 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍教 育管理的意見，以進(jìn)一步規(guī)范校長的行為。2、加強(qiáng)考核，選賢任能，合理配置中小學(xué)校長。3、堅(jiān)持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定，對(duì)未培訓(xùn)上崗 者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、 提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長 上崗及提高培訓(xùn)班2期，103人參訓(xùn)。選送初中校長到州繼教中心參 訓(xùn)16人。4、舉辦全市中小學(xué)校

18、長混合培訓(xùn)班一期， 參加人員達(dá)90余人， 結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。二、教師隊(duì)伍管理20xx年，我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。 進(jìn)一步核定了教師編制，按照編制和學(xué)科需要原則，合理調(diào)配教師。 進(jìn)一步清理了在編脫崗人員，對(duì)外出務(wù)工者限期返崗，對(duì)因病（事）未在崗者責(zé)令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對(duì)離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。止匕外, 對(duì)缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求，必須嚴(yán)格控制。三、師德師風(fēng)建設(shè)1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，對(duì)全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動(dòng)，規(guī)范教師職 業(yè)行為。3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等

19、同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，把師德建設(shè) 引向深入。4、建立教師師德檔案冊(cè)，一人一冊(cè)，裝入個(gè)人業(yè)績檔案。5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并表彰103名師德模范。6、開展全市師德檔案以及人事編制、 繼續(xù)教育考核管理專項(xiàng)檢 查。四、教師培訓(xùn)1、下發(fā)了全市20xx年繼續(xù)教育工作計(jì)劃。2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。3、啟動(dòng)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，組織632名農(nóng)村教師赴武 漢市參加省級(jí)集中免費(fèi)培訓(xùn)。4、組織了 35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教 育”培訓(xùn)班。5、舉辦全市小學(xué)英語教師培訓(xùn)班 2期，132人參加培訓(xùn)。6、組織80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班，1

20、01人參加了培訓(xùn)。8、組織全市中小學(xué)教師參加 wto知識(shí)培訓(xùn)及考試。五、特級(jí)教師評(píng)選推薦在全省第七批特級(jí)教師評(píng)選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評(píng)選。六、招聘教師1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教師110 名。2、招聘高中新教師13名。3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”資教生 42名。七、建立支教制度20xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對(duì)口支援農(nóng)村9所學(xué)校。八、教師職務(wù)評(píng)聘工作1、20xx年，聘任初級(jí)教師職務(wù)255人，中級(jí)教師職務(wù)306人, 高級(jí)教師職務(wù)66人。2、20xx年推薦評(píng)審申報(bào)教師職務(wù)人員：高級(jí)64人，中

21、級(jí)369 人，初級(jí)148人。3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級(jí)教師職務(wù)水平能力測試約400 人。九、教師資格認(rèn)定工作20xx年申報(bào)總?cè)藬?shù)170人，市教育局認(rèn)定125人，市教育局 初審后報(bào)州教育局認(rèn)定40人，未認(rèn)定5人。十、勞動(dòng)工資、福利工作1、根據(jù)鄂人薪函20xx17號(hào)、20xx26號(hào)文件辦理在職人員 工資正常開檔手續(xù)5000多人次，辦理離退休（職）人員提高待遇手續(xù) 2100多人次。2、根據(jù)市教人文20xx11號(hào)、32號(hào)文件辦理晉升初、中、高 級(jí)教師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。3、按鄂政發(fā)1995107號(hào)、鄂人薪函199677號(hào)文件規(guī)定辦 理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級(jí)工資手續(xù) 110人次。4

22、、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù) 31 人次;審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ) 助手續(xù)315人次。十一、“普九”師資隊(duì)伍檔案建設(shè)各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署，對(duì)“普九”師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn) 行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。十二、普通話測試工作20xx年，普通話測試對(duì)象，主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師，共 測試324人，264人達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，60人沒有達(dá)到規(guī)定的等 級(jí)。全市教師普通話測試工作基本完成。小學(xué)學(xué)校人事工作總結(jié)（四）一、主要工作：1 .認(rèn)真做好學(xué)校檔案室管理工作，及時(shí)對(duì)各部門的

23、歸檔資料進(jìn)行整理。并配合學(xué)校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅(jiān)持資料借閱歸檔制度，并做到電子化管理。學(xué)期檔案室管理受到區(qū)督導(dǎo)室好評(píng)。2 .及時(shí)完成上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校報(bào)表等統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。9月份完成學(xué)校人事數(shù)據(jù)庫、本學(xué)年基本情況、教職工信息庫等更新上報(bào)工作， 10月份做好教師職稱統(tǒng)計(jì)工作；11月份做好學(xué)校有關(guān)編制測算調(diào)研 工作;12月份填好學(xué)校勞動(dòng)情況報(bào)表，1月份做好教育局每年一次的 人事年報(bào)和工資年報(bào)工作。在所有報(bào)表上報(bào)工作中能夠做到準(zhǔn)確無 誤。3 .認(rèn)真完成學(xué)校固定資產(chǎn)登記錄入工作。 對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行 認(rèn)真核對(duì)登記，確保賬物相符，帳帳相符。4 .做好各項(xiàng)獎(jiǎng)金的審批工作。本學(xué)期，在教師一次性文明創(chuàng)建、年 終崗位補(bǔ)貼、教育現(xiàn)代化專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)審批工作中，做到及時(shí)