版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、如何構(gòu)造績(jī)效管理目標(biāo)體系 中圖分類號(hào):f272.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):a文章編號(hào):1009-4202(2013)07-000-02 摘要績(jī)效管理核心部分目標(biāo)體系,必須是能夠從動(dòng)態(tài)性、前瞻性、邏輯性的角度出發(fā),將人員,戰(zhàn)略,運(yùn)營流程和諧地統(tǒng)籌起來;使員工執(zhí)行行為與公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化等相聯(lián)系起來,縱向平衡短期與長(zhǎng)期發(fā)展,橫向統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系,不僅要將每個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作執(zhí)行到位,還要使各個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系起來,形成協(xié)同效應(yīng)。本文就建立目標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理,提升組織管理水平應(yīng)把握的問題進(jìn)行了闡述。 關(guān)鍵詞績(jī)效管理目標(biāo)體系 一、員工定位、明確責(zé)權(quán)利是建立績(jī)效管理目標(biāo)體系的基礎(chǔ) 實(shí)施績(jī)效管理,首先要讓每
2、一個(gè)員工都有明確的目標(biāo)。其根本原因是群體承擔(dān)責(zé)任,而成員總是認(rèn)為別人不會(huì)盡全力,自己也就不會(huì)去努力,社會(huì)惰性導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下。因此除了員工必要的角色定位,確保事事有人做,人人有事做以外;還必須提出衡量個(gè)人努力程度的指標(biāo),這樣才能使員工的努力科學(xué)地量化出來,以有效激勵(lì)先進(jìn)者,鞭策落后者。 1.橫向計(jì)劃深度分解,明確任務(wù) 計(jì)劃細(xì)節(jié)把握程度越高,做得越細(xì),執(zhí)行效果越好。反過來,執(zhí)行動(dòng)作越清晰細(xì)致,越有助于員工對(duì)策略本身更深地理解,理解得越透徹,越能保證團(tuán)隊(duì)上下對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策略的理解的一致性和清晰性,從而形成合力,提升績(jī)效。 而且,每個(gè)細(xì)分目標(biāo)的估計(jì),也就是業(yè)務(wù)人員在思考如何去完成的過程,當(dāng)目標(biāo)分解完之
3、后,業(yè)務(wù)人員對(duì)于下期的工作細(xì)節(jié)也就基本上胸有成竹了,然后就根據(jù)每個(gè)細(xì)節(jié)的重要性與緊急性安排好自己的工作計(jì)劃。 而這樣做的目的更在于,計(jì)劃目標(biāo)深度分解會(huì)將結(jié)果管理轉(zhuǎn)化為過程管理,讓每個(gè)隊(duì)員清楚自己的職責(zé)和任務(wù),消除員工的盲目性;而且有利于提取關(guān)鍵業(yè)務(wù),便于管理、監(jiān)督與控制,保證執(zhí)行效果。 2.縱向標(biāo)準(zhǔn)化流程,把握細(xì)節(jié) 企業(yè)可以推行標(biāo)準(zhǔn)化流程作業(yè)與管理,幫助員工更清晰地把握工作細(xì)節(jié),尤其對(duì)于過程管理,最重要的工作就是要將任務(wù)分解為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)節(jié)動(dòng)作,大幅提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行與作戰(zhàn)能力。 標(biāo)準(zhǔn)化流程更容易被理解和掌握,易于執(zhí)行。而且,標(biāo)準(zhǔn)化的流程有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),易于監(jiān)督、控制和考核。還有,成熟的文字性業(yè)務(wù)
4、流程使方案的上傳下達(dá)能保持目標(biāo)的一致性與清晰性,有效防止溝通失真。 更具創(chuàng)造性的是,將多個(gè)這樣的孤立流程組合起來,就形成了新的諸多方案,無論是什么方案,員工只需按照手冊(cè)做好各個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作就行,當(dāng)員工逐漸成熟,掌握了所有的或關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)化獨(dú)立流程,不僅可主動(dòng)配合公司的各種方案,還可獨(dú)立擬訂整合營銷方案以應(yīng)對(duì)市場(chǎng),加強(qiáng)了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化的反應(yīng)速度。 二、把握關(guān)鍵業(yè)務(wù)控制點(diǎn)是實(shí)施績(jī)效管理目標(biāo)體系的重點(diǎn) 目標(biāo)管理與過程管理并不沖突,過程性目標(biāo)是從總目標(biāo)中分解出來的,過程管理其實(shí)是多個(gè)結(jié)果管理,每一個(gè)結(jié)果既是一個(gè)目標(biāo),往往也是一個(gè)控制點(diǎn)。換言之,目標(biāo)體系就是控制體系。 計(jì)劃的實(shí)施,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要控制好關(guān)鍵業(yè)
5、務(wù),但是這樣的控制點(diǎn)太多,管理繁瑣,太少又難以保證全面覆蓋整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃,那么多少個(gè)控制點(diǎn)才是最優(yōu)?這些控制點(diǎn)又該如何平衡分配? 1.過程管理與結(jié)果管理 當(dāng)任務(wù)結(jié)構(gòu)化程度較高,步驟清晰,工作內(nèi)容固定,則任務(wù)流程容易標(biāo)準(zhǔn)化,利于過程監(jiān)督控制,這一類工作適合成熟度較低和工作意愿不高的員工,往往是新員工。對(duì)此應(yīng)為過程管理。 而當(dāng)任務(wù)比較模糊和不確定時(shí),管理者的工作重心如果在細(xì)節(jié)上,無疑是對(duì)員工縛手絆腳,尤其在處理情急的危機(jī)事件的時(shí)候,頻繁的反饋導(dǎo)致貽誤時(shí)機(jī),而且主管因?yàn)榇嬖谛畔⒉粚?duì)稱而錯(cuò)誤指示,往往適得其反,比如對(duì)外埠的業(yè)務(wù)代表進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督管理,往往會(huì)事倍功半。 這樣應(yīng)為結(jié)果管理。 2.優(yōu)
6、化人事結(jié)構(gòu),確保目標(biāo)均衡 (1)非結(jié)構(gòu)化任務(wù),授權(quán)給能者 過程管理與結(jié)果管理其實(shí)是對(duì)應(yīng)著集權(quán)與分權(quán)的管理思想,對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的洞察力和駕馭能力的員工,應(yīng)該適當(dāng)授權(quán),對(duì)他們工作的管理的重點(diǎn)在于設(shè)置一個(gè)明確,適度的目標(biāo),激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力,把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作為一種有樂趣和成就感的事情去做,能充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性思維。 (2)結(jié)構(gòu)化任務(wù),崗位輪換,形成團(tuán)隊(duì)凝聚力 員工工作單一,這樣雖可確保動(dòng)作執(zhí)行到位,但也會(huì)引起員工對(duì)工作感到枯燥乏味而失去工作熱情的問題,為解決這個(gè)問題,公司可采取崗位輪換制度。這樣可以促進(jìn)全面溝通,互相理解,推動(dòng)局部利益與整體利益相互協(xié)調(diào)。 結(jié)構(gòu)化任務(wù)的控制點(diǎn)比較明顯,易于提取
7、目標(biāo)形成績(jī)效考核的目標(biāo)體系,并隨之形成控制體系,而非結(jié)構(gòu)化的任務(wù)難以提煉關(guān)鍵的動(dòng)作加以控制,往往采取結(jié)果管理的手段。兩種不同類型的目標(biāo)共同組成目標(biāo)體系,相互補(bǔ)充,相得益彰。 三、充分溝通,上下同欲 是實(shí)施績(jī)效管理目標(biāo)體系的關(guān)鍵 當(dāng)員工知其然,不知其所以然時(shí),縱使任務(wù)分解得再清楚,也是由于缺乏對(duì)方案本身充分理解,往往不能根據(jù)實(shí)際情境權(quán)變,而現(xiàn)實(shí)情況總是“計(jì)劃沒有變化快”,員工如果在已經(jīng)變化的環(huán)境里按照既定的思維行事,哪怕環(huán)境變化是很微小的,其結(jié)果也往往會(huì)差之毫厘,謬以千里。 員工要能夠根據(jù)實(shí)際環(huán)境權(quán)變,是基于對(duì)公司的大政方針,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策略以及企業(yè)文化等充分理解的。因此溝通與協(xié)調(diào)是績(jī)效管理不可或缺
8、的一環(huán)。因此,管理者就有責(zé)任、有義務(wù)與員工就工作任務(wù)、績(jī)效目標(biāo)等前瞻性的問題進(jìn)行提前的溝通,在雙方充分理解和認(rèn)同公司遠(yuǎn)景規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)上,對(duì)公司的年度經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行分解,結(jié)合員工的崗位職責(zé),共同確定員工的階段性績(jī)效目標(biāo)。 1.參與決策,加強(qiáng)溝通(縱向協(xié)調(diào)) 員工理解了總戰(zhàn)略,員工就能自發(fā)調(diào)整,使員工自我管理與控制變得更有效。 員工參與績(jī)效計(jì)劃設(shè)計(jì) ,可制定出兼顧雙方利益的考核方案,以提高員工對(duì)目標(biāo)的接受程度,自然會(huì)促進(jìn)員工對(duì)績(jī)效體系的理解和支持,增加考核方案的約束性和引導(dǎo)性。 2.團(tuán)隊(duì)溝通(橫向協(xié)調(diào)) 團(tuán)隊(duì)溝通,旨在在執(zhí)行層面上,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在理解公司的經(jīng)營目標(biāo)以及公司的經(jīng)營狀況的基礎(chǔ)上
9、,在實(shí)踐中將自我目標(biāo)與公司遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致,有明確的方向感。 團(tuán)隊(duì)溝通也是相互學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流的過程,有利于同志之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 3.走動(dòng)管理(動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)) 管理者要下到基層,置身于日常的工作中,有利于得到切實(shí)可行的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的靈感與啟示,從一開始就制訂出容易被采用、可行程度高的市場(chǎng)方案。 通過現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)與溝通,控制檢驗(yàn)方案的可行性,以便作出及時(shí)調(diào)整。 以達(dá)到細(xì)分目標(biāo)乃至總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 三、做好績(jī)效考核與激勵(lì) 是實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理目標(biāo)體系的源泉 1.考核目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)聯(lián)系起來 方案合理化只能使員工接受,但并不能成為執(zhí)行的誘因。傳統(tǒng)激勵(lì)僅狹義地與工資和獎(jiǎng)金掛鉤,激勵(lì)應(yīng)是一個(gè)多元體系,
10、因人而宜,更重要的是與員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相聯(lián)系,以形成員工執(zhí)行的動(dòng)因。 如此才能最大程度上挖掘員工潛力,這樣公司在擔(dān)負(fù)培養(yǎng)人才的使命的同時(shí),公司目標(biāo)也隨之實(shí)現(xiàn)。 2.目標(biāo)與過程聯(lián)系起來 績(jī)效考核要像數(shù)學(xué)計(jì)算題那樣按照步驟給分。由于結(jié)果管理是最經(jīng)濟(jì)、最容易、最直觀的考核辦法,也利于發(fā)揮員工的創(chuàng)造性。若單以結(jié)果論英雄,卻容易適得其反,因?yàn)槟切]功勞但有苦勞的員工的辛勞沒有得到認(rèn)同,在下次遇到同樣的事情,從一開始就會(huì)放棄,于是目標(biāo)的有效性大打折扣。 過程好,結(jié)果自然好??己藨?yīng)該關(guān)注過程,“按過程打分”,以總目標(biāo)指導(dǎo)方向,而過渡性目標(biāo)考核員工投入程度,結(jié)果與過程并重,相輔相成。 3.目標(biāo)與戰(zhàn)略聯(lián)系起來,以求綜合平衡 制定多元目標(biāo)體系時(shí),其內(nèi)在的機(jī)制便是要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度茶園種植管理租賃協(xié)議版
- 清潔衛(wèi)生承包協(xié)議書
- 2024年石油行業(yè)中外合作協(xié)議樣本版
- 幼兒園保教主任學(xué)期工作工作總結(jié)
- 垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)協(xié)議書
- (新版)動(dòng)物防疫員考試題庫及答案
- 道路防洪應(yīng)急預(yù)案
- 多聯(lián)機(jī)施工組織方案
- 小學(xué)推廣普通話活動(dòng)方案
- 隔墻施工合同
- 過年留職不回家協(xié)議書范文模板
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(嬰幼兒保育賽項(xiàng))省賽考試題庫(含答案)
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目試驗(yàn)檢測(cè)計(jì)劃
- 城市軌道交通列車自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù) 課件 1.4 基于CBTC的列車自動(dòng)控制系統(tǒng)
- 《深化文化體制機(jī)制改革》課件
- 【課件】慶祝新中國成立75周年主題班會(huì)課件
- WS∕T 391-2024 CT檢查操作規(guī)程
- 大學(xué)與文化傳承智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 汽車售后服務(wù)接待試卷及答案2套
- 2024春形勢(shì)與政策課件當(dāng)前國際形勢(shì)與中國原則立場(chǎng)
- 2024年舟山繼續(xù)教育公需課考試題庫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論