幼兒園保教工作2021年新學(xué)期計劃

1、編號：時間：2021年3月19日幼兒園保教工作2021年新學(xué)期計劃 幼兒園保教工作2021年新學(xué)期計劃 幼兒園要認(rèn)真制定保教工作計劃，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。下面是我為大家收集的幼兒園保教工作20xx年新學(xué)期計劃，希望你們能喜歡！ 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓綱要的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

2、二、工作目標(biāo)： 1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。 2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。 3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。 三、主要工作重點(diǎn)與措施： 因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中-常規(guī)的建立;家園共建等。 (一)、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量 1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

3、 2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo) 園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。 3、確保戶外活動時間 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。 4、注重環(huán)境的教育功能 根據(jù)綱要精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。 (二)、開展活動，體現(xiàn)教研價值 1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度 在綱要精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手

4、的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。 2、合理制定課程計劃 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。 3、嘗試小課題研究工作的開展 開展小課題語言教育生活化幼兒生活自理能力的養(yǎng)成和園本教研如何抓好一日活動常規(guī)怎樣與家長溝通有效戶外的研究工

5、作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會，鼓勵教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。 (三)、深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì) 1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì) 開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。 加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、

6、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。 鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。 2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì) 加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會。 四、月份安排： 七八月： 1、對教師進(jìn)行教育法律法規(guī)、制度、職責(zé)等的培訓(xùn)

7、。 2、召開期初家長會，簽訂家長責(zé)任書，介紹幼兒園一日活動情況。 3、各班制定教育教學(xué)常規(guī)、計劃等，并準(zhǔn)備早操。 九月： 1、做好各項(xiàng)開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。 2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動 3、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動 4、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德” 5、開展“周四教研日”并落實(shí)每聽必評 6、加強(qiáng)落實(shí)對一日活動常規(guī)的培養(yǎng) 7、幼兒學(xué)習(xí)新操 8、制定保教、年段、班級、常規(guī)計劃、課題計劃。 十月： 1、慶?！笆?一”國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育 2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會 3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查 4、開展每師一課，嚴(yán)格做到每聽必評 5、一日活動常規(guī)檢查 6、園級幼兒講故事比賽 7、防震減災(zāi)安全疏散演練以及家長知識宣傳 十一月： 1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動 2、園級教師卡拉ok比賽 3、保育員技能比賽 4、一日活動常規(guī)檢查 5、安全知識講座并啟動“安全教育周”活動 6、檢查各班幼兒發(fā)展情況 7、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動 十二月： 1、開展園內(nèi)觀摩活動 2、園所安全檢查、一日活動常規(guī)檢查 3、安全疏散演練 4、做好各項(xiàng)防寒保暖工作 一、二月 1、檢查學(xué)期幼兒發(fā)展情況 2、開展慶元旦活動系