街道辦事處幼兒園上半年工作總結(jié)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯街道辦事處幼兒園上半年工作總結(jié) 街道辦事處幼兒園上半年工作總結(jié) 我寄語:下面是我們的我為大家整理的街道辦事處幼兒園上半年工作總結(jié),請大家參閱! 伴隨著陣陣蟬鳴蛙唱聲,本學期的工作又接近了尾聲。在綱要精神的指導(dǎo)下,在上級部門及街道黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我園全體教職員工以良好的精神面貌,積極的工作狀態(tài),努力進取,圓滿完成了上半年的各項任務(wù)。 一、充分發(fā)揮現(xiàn)有資源,優(yōu)化育人環(huán)境。 近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展,外來務(wù)工人員的增加,流動兒童入園難的問題尤為突出,為盡量滿足流動兒童入園的要求,我園克服困難,充分利用有效的空間和資源,把游戲室改成幼兒活動室,把專用室改成幼

2、兒的午睡室,把走廊、陽臺創(chuàng)設(shè)成“美工室”、“圖書室”、“科探室”等活動區(qū)域。本學期是學年度的第二學期,中途可以不招收插班生,雖然現(xiàn)開設(shè)14個班級,園舍已飽和,但我們?yōu)榱私鉀Q家長的實際困難,又招收了30名新生進行插班教學,極大地緩和了入園難的矛盾。 蘇霍姆林斯基說過:“要使學校的墻壁也說話”。我們加強園所環(huán)境的美化,努力營造彰顯具有園所特色的環(huán)境文化,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各年級組根據(jù)實際創(chuàng)設(shè)了“親親花園”、“歡樂農(nóng)場”等植物區(qū)角,在園內(nèi)開辟了各班的種植園地,種植了符合季節(jié)、生活常見的蔬菜和瓜果達十幾種類,并帶領(lǐng)幼兒每周一次給花草、蔬菜澆水、定期施肥、做好觀察記錄,使整個幼兒園綠意盎然,為幼兒創(chuàng)設(shè)

3、一個優(yōu)美的生活、學習環(huán)境,同時也對幼兒進行環(huán)保教育、生態(tài)教育和美的教育。在3月12日植樹節(jié)活動中,團支部發(fā)出打造園所的綠化中心區(qū)域號召,使園所綠化力求做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。我園青年教師踴躍報名,自愿參加“我為校園添新綠”活動,她們精心采購了桃樹、櫻桃、石榴等果樹,進行栽種,這些果樹不但會開花,使環(huán)境更加整潔優(yōu)美、文明優(yōu)雅,還能讓幼兒觀察果實的成長過程,品嘗新鮮的果實,更重要的是讓幼兒感受到收獲的快樂。 在打造園所大環(huán)境的同時,教師們還重視提升班級環(huán)境文化。在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,繼續(xù)強化“6s”管理,對區(qū)域環(huán)境與布局進行多次調(diào)整,將游戲材料分類有序擺放,便于幼兒操作,讓幼兒在寬松、

4、舒暢的游戲環(huán)境中發(fā)揮最大的游戲潛能。本學期我們加強了區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),要求各班圍繞主題活動和園本特色創(chuàng)設(shè)具有班級特色的區(qū)域活動環(huán)境,做到有目標、有計劃,游戲材料、玩法必須符合幼兒年齡發(fā)展特點,注重幼兒的參與,促進幼兒具有個性的和諧發(fā)展。5月14日,尚心英和莫麗紅兩位教師代表我園參加了湖塘協(xié)作片“主題背景下環(huán)境創(chuàng)設(shè)微視頻”交流競賽活動,我園的班級特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),獲得了評委專家的一致肯定,進一步促進了我園教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效認識,使我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面更具內(nèi)涵,更有利于促進幼兒的個性化成長。 二、搭建教師成長平臺,提升教師素養(yǎng)。 高尚的師德一直是我園教職工的從教之本。本學期,我們特別重視檢查和規(guī)范教

5、師們的教育行為,要求教師有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,不傷害孩子的自尊心。如每周三的例會時討論什么是真正的師生平等?在為幼兒準備和提供的各類活動中,遵循幼兒優(yōu)先,孩子第一,全面參與的原則。我們建立督查制度,兩位保教助理圍繞衛(wèi)生、保健、安全、教學等方面,對全園教職員工進行周考核和月考核,還進行每天一小查,每月一大查,通過抓常規(guī),抓服務(wù)意識,從不同的角度客觀評價、衡量各個班級和個人的工作。通過督查和考核,使我園教師們的言行舉止符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率,真正做到了為人師表、身正為范。 我園開展了形式多樣的活動,提升教師的素養(yǎng)。三八婦女節(jié),我們開展了“雋秀鋼筆書法,展現(xiàn)教師風采”教師鋼筆字比賽活動

6、,劉曉丹、莫麗紅等四位教師獲得了一等獎,活動有效提高了教師的個人修養(yǎng)和審美情趣。五四青年節(jié),在*街道團工委的組織下,我園的團員青年教師參加了以“我的青春感悟”為主題的征文大賽,在活動中,團員青年們積極投稿。本次活動既陶冶了青年教師的美好情操,又提高了青年教師的人文素養(yǎng)。我園還開展了“好書鑒賞”活動,為每位青年教師贈送了一本書,組織青年教師開展讀書談體會交流活動。通過一系列活動,進一步提高了我園教職工對職業(yè)道德教育的認識,增強了對教育事業(yè)的責任感、使命感。 我園根據(jù)不同年齡、不同層次的教師有計劃地安排各類研討、培訓(xùn)活動,盡可能讓全體教師均能獲得實踐鍛煉的機會。由保教助理和年級組長作為我園的培訓(xùn)師

7、,先后開展了新教師的備課說課培訓(xùn)、關(guān)于如何做好配班工作的培訓(xùn)、有效做好家園溝通方面等不同崗位的培訓(xùn)活動。我們鼓勵和支持教師參加學歷進修和職稱評定,教師們利用空余時間、休息時間積極參加個人自學和網(wǎng)絡(luò)學習,在“江蘇省中小學教師融合教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽中成績80分以上者達100%。 我園30歲以下的青年教師占全園教師的80%,因此,我們繼續(xù)開展每月一次的新教師培訓(xùn)活動,加強基本功技能的訓(xùn)練。如:音樂曲目的彈唱展示、蠟筆畫的基本畫法、如何備課、說課等,要求新教師培訓(xùn)時認真學習,培訓(xùn)后虛心向有經(jīng)驗的教師請教。還為每位新教師配備優(yōu)秀教師帶教,開展師徒結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的輻射作用,為新教師上好示范課。通過

8、骨干教師在思想上、業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶,努力提高新教師組織教育教學活動的能力,使青年教師盡快成長。5月12日,我園組織青年教師在觀看三分鐘幼兒活動視頻的基礎(chǔ)上,進行觀察記錄與分析的基本功競賽活動,在競賽中,潘凌子、周潔等多位青年教師脫穎而出,榮獲一等獎。6月19日,潘凌子教師還將代表我園參加湖塘協(xié)作片青年教師基本功競賽。 本學期,在外出培訓(xùn)和自身培訓(xùn)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,針對我園教師運用信息技術(shù)較薄弱的情況,2月28日,我們特邀技術(shù)指導(dǎo)專家,來園為全體教師進行了電子白板專題培訓(xùn)。3月18日,我園以園本課題為主題開展了40歲以下青年教師電子白板教學比賽,楊寓等三位青年教師榮獲一等獎。6月5日,潘學紅、曹

9、冬娟兩位教師參加了武進區(qū)信息技術(shù)公開教學活動,獲得了區(qū)信息專家的高度評價,大大激發(fā)了教師的學習熱情。6月底,她們還將代表我園參加武進區(qū)“新技術(shù)支持下的個性化學習”競賽活動。通過一系列的培訓(xùn)競賽活動,轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,提升了服務(wù)意識,提高了保教能力,促進了教師的專業(yè)成長。 豐富多彩的教研活動是新教師成長的快車道。我們組織新上崗的教師上好年級組內(nèi)模擬課,組織骨干教師上好園級示范課,老教師上好師徒結(jié)對研討課等活動。針對每次活動的情況,要求圍繞一個中心話題進行研討,并有主持人和主評人員進行評價分析。最后,大家通過相互交流、碰撞思維的火花、促進教師們教育觀念的逐步轉(zhuǎn)變,促進教師自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高

10、。 4月8日,張燕老師向督學領(lǐng)導(dǎo)和全園教師展示了一堂小班語言活動肥皂泡泡,執(zhí)教老師上課自然大方、幼兒靈動活潑,獲得了督學領(lǐng)導(dǎo)的肯定。4月23日,我園開展了“武進區(qū)幼兒園課程改革”區(qū)域性研討活動,本次活動由潘園長領(lǐng)頭,執(zhí)教了一節(jié)大班語言活動老鼠嫁女兒,這一內(nèi)容詼諧幽默,課堂靈動活潑,充滿童趣童真,充分凸顯了我園民間文化的辦園特色;惲曉霞老師執(zhí)教的小班體育活動小蝌蚪找媽媽情節(jié)連貫、過程流暢,孩子們在充滿趣味的運動中提高了身體機能;劉曉丹老師執(zhí)教的中班科學活動猜猜它是誰重在猜想、操作驗證,培養(yǎng)孩子科學的思維方式。6月3日,我園和姐妹園的領(lǐng)導(dǎo)、同行一起開展了園際交流活動,曹冬娟等三位教師分別向大家展示

11、了精彩的多媒體教學活動。 我園教師每月都能堅持撰寫教育反思和教學隨筆,在反思的過程中,教師在思索教育,不斷拋棄舊思想,吸納新思想。在寫隨筆的過程中,教師的教育觀念也在不斷更新,寫作水平也在不斷進步。 三、細化后勤管理模式,打造平安校園。 我園努力提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),克服人手少工作量大的困難,我們定期開展后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),每月進行考核,以制度科學管理,以專業(yè)提高效率,把各項工作搞得有聲有色。 本學期,我園進一步完善了門衛(wèi)管理制度、衛(wèi)生保健制度、食堂管理制度、教職工崗位職責、月考核細則以及學期考核等各項規(guī)章制度,從園長到保教助理,從教研組長到教職員工,層層落實,責任到人,做到了分工明

12、確。如安全工作方面,首先成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,其次制定完善的安全獎懲制度,最后,明確各責任人的職責、要求。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入一線,對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地等,采取定期檢查和不定期抽查,徹底消除隱患,并做好相關(guān)的檢查記錄,確保萬無一失。 為了加強門衛(wèi)安全工作,本學期我園安裝了愛兒邦幼兒園安全管理系統(tǒng),對幼兒、家長出入幼兒園實施刷卡制度。同時,保安每天堅持24小時門衛(wèi)值班制,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,確保幼兒的人身安全。 本學期,我們繼續(xù)對后勤人員執(zhí)行了定期學習制度,通過學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要,使后勤人員明確一切為了

13、孩子的工作宗旨,以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容。4月18日,我們組織廚房人員開展“香香的野菜營養(yǎng)好”的活動,通過找野菜、挖野菜、撿野菜、烹飪野菜等一系列活動流程,激發(fā)了她們的工作熱情,提高了工作的責任意識。 在幼兒一日活動中,為了使保育員明確工作職責和工作流程,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了“保育員一日工作細則”,具體詳盡地制定了保育員工作的時間、地點、流程。在組織保育員學習并實施的基礎(chǔ)上,不斷地加以完善,基本上形成了良好的工作程序。同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與區(qū)

14、婦幼保健所聯(lián)系,分批對保育員進行了培訓(xùn)。這樣不僅促進了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力,進一步保障了幼兒的身心健康。6月3日,*衛(wèi)生院組織10名精干的醫(yī)務(wù)人員免費為我園幼兒進行了六一集中體檢,體檢率達100%。 另外,根據(jù)江蘇省教育廳組織開展主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的“防溺水專題教育”活動要求,我園高度重視、積極響應(yīng)、全面認真開展防溺水主題教育活動。首先,我園成立防溺水安全小組,對本園的防溺水安全工作進行了安排部署,通過宣傳欄、家教之窗等積極營造氛圍,做好防溺水知識的宣傳。其次,各班班主任組織家長登錄江蘇省學校安全教育平臺,進入“防溺水專題教育”的專題入口,學習“防溺水”的相

15、關(guān)知識,并與每位家長簽訂防溺水家長承諾書。第三,各班幼兒通過看動畫、聽故事、讀兒歌等方式學習防溺水的安全小常識,強化教育效果,并按要求及時做好安全教育信息的填報工作。通過本次預(yù)防溺水主題教育活動,進一步提高了我園幼兒、家長的防溺水意識和自我保護能力。連年來,我園從無溺水事故的發(fā)生,有效保證了幼兒園保教工作的有序開展。 四、深入密切家園聯(lián)系,增進家園共育。 家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán),注重家長工作是我園的一貫傳統(tǒng)。本學期我們繼續(xù)創(chuàng)設(shè)家園活動陣地,按期出刊宣傳櫥窗,欄目創(chuàng)設(shè)新穎,有 特色、有實效、有針對性,切實起到家園聯(lián)系、溝通的作用,及時讓家長了解我園的教學動態(tài)和幼兒的學習狀態(tài)信息。開學

16、初,我們專門組織各班教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進行討論,使其內(nèi)容更加科學化、兒童化、趣味化,并對家長園地版塊進行了創(chuàng)新設(shè)計,把版面分成兩大板塊,六個方面,扭轉(zhuǎn)了家長不愿看家長園地,到主動認真閱讀家長園地的現(xiàn)象,特別是在“本周明星”欄表揚班級的明星幼兒、明星家長以及明星教職工,每周進行更換,吸引了家長們的眼光,使家長及時了解幼兒園的教育教學情況與成果。 一年中擁有眾多的節(jié)日,每一個節(jié)日都蘊含著特殊的教育資源,本學期我園充分利用民間節(jié)日開展活動,彰顯園本特色,培養(yǎng)幼兒健全的人格。元宵節(jié)開展了幼兒“賞舞龍,搓元宵,猜燈謎”活動,我們邀請專業(yè)舞龍隊來園為幼兒表演,各班邀請家長志愿者為幼兒做元宵,讓幼

17、兒在了解節(jié)日風俗的同時,感受到熱鬧的節(jié)日氣氛與親情喜悅;清明節(jié)開展了“緬懷革命先烈,沐浴陽光雨露”親子掃墓暨踏青活動,讓幼兒進行革命傳統(tǒng)教育,緬懷先烈遺志;激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望。4月17日,開展了民間體育游戲親子運動會,本次活動讓幼兒感受到快樂的同時,也讓家長分享了童年的回憶。6月1日兒童節(jié)開展了“演繹民間故事,傳承中華美德”親子民間故事表演活動,既培養(yǎng)了幼兒對民間文學的興趣,又為幼兒提供了展示自我、鍛煉自我的機會。 我們將在端午節(jié)開展中小班年級組“開心品五黃,巧手織網(wǎng)袋,快樂過端午”半日家長開放活動,我們將邀請會包粽子的家長志愿者,來園為幼兒演示包粽子的全過程。通過品五黃、織網(wǎng)袋、吃粽子等民間活動,不僅讓幼兒感受快樂的節(jié)日氣氛,還讓幼兒在活動中發(fā)展動手能力,體驗濃濃親情。6月底,我們還將開展大班“我長大了”畢業(yè)典禮活動,以及小、中