初中體育教師教學計劃 初中體育課教學計劃

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2、量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛訓(xùn)練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 二、教學常規(guī)： 我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將樂觀學習，翻閱有關(guān)資料，對訓(xùn)練理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導(dǎo)實踐的力量。樂觀實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備同學、備教具，備教法學法。從學問力量兩方面細心設(shè)計教案，并樂觀地使用各種電教器材

3、，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學的主體作用，使同學的聽、寫、讀等綜合力量都得到提高。 三、教研工作： 我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。進一步完善課題討論，努力探究體育教學系統(tǒng)化，注意同學的愛好的培育，提高同學的身體素養(yǎng)，為健康第一打下堅實的基礎(chǔ)，為同學的終生體育打下良好的基矗 四、出勤： 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平常團結(jié)同志

4、。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。 五、學期工作目標： 通過本期教學，使同學能更好地提高自己的身體素養(yǎng)，為今后連續(xù)學習打下良好的基矗使同學在德、智、體各方面全面進展。 學校體育老師教學方案篇二 一、指導(dǎo)思想 以新課程標準為指南，深化開展訓(xùn)練教學討論，不斷提高教學效率，全面提高同學素養(yǎng)，使學校的體育訓(xùn)練教學質(zhì)量越上一個新臺階。將學校體育工作條例作為體育工作的基本法規(guī)，堅持健康第一的宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要部分，以科學

5、的管理促進學校體育工作全面健康進展，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。仔細貫徹同學體質(zhì)同學健康標準。創(chuàng)建主動參加、強身健體的健身氛圍，培育全面進展的同學。新的一學年開頭了，作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使同學創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作方案如下： 二、教材分析 體育教材以實踐教材為主。依據(jù)同學的力量以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使同學跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。 三、學情分析與詳細措施 下一頁更多精彩學校體育老師教學方案 授課時數(shù)依據(jù)我校

6、校歷支配和學校要求，本學年共講20周，每周體育授課為6學時，共120學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球競賽等。另外在上課過程中多做一些幫助性練習，如進展耐力速度的定時跑，定距離跑;進展下肢力氣，提高立定跳遠成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力氣練習和耐力練習的課(跳動性、耐力性的反復(fù)練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。并采納小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力氣。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊

7、列隊形、身體素養(yǎng))訓(xùn)練將作每次課的預(yù)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小嬉戲。準時對同學進行評價.在應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的今日，我們老師在提高自身的訓(xùn)練力量的基礎(chǔ)上，應(yīng)當努力培育同學。主動進取的態(tài)度，把握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓同學在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培育健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運動，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育頑強的意志。 學校體育老師教學方案篇三 一、基本狀況： 本學期所教的是八班級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)同學身體健

8、康，無運動技能障礙。同學都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。同學身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。 二、教材分析： 結(jié)合本校實際狀況，有目的、有方案地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣;把握科學熬煉身體的基本方法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德訓(xùn)練。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。 教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學問;田徑：跑、跳

9、、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習。 教材的重點：跑中的快速跑;跳動中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù); 教材的難點：蹲踞式起跑;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。 三、教學目標和要求 1、使同學初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。 2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展同學素養(yǎng)，提高身體基本活動力量。 3、以同學為本，健康第一是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處

10、，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。 四、教學措施 1、適時了解、分析同學的學習信息。 2、營造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環(huán)境。 3、依據(jù)同學年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓同學在自主嬉戲中練習，充分體現(xiàn)同學的主體地位。 4、依據(jù)同學實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)同學的練習愛好。 5、進展同學共性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育同學的主動性、制造性。 五、同學方面： 1、學習目的明確，樂觀自覺的上好體育課。樂觀學習把握必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。 2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。 六、德育滲透： 體育活動對于進展同學的適應(yīng)力量具有獨特的作用，在體育教學中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育訓(xùn)練，不僅熬煉同學的意志，更重要的是能培育同學的愛國主義和集體主義精神，培育同學聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、樂觀進取的心理品質(zhì)。 本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中： 1、課堂常規(guī)：使同學按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。 2、組織教學：培育團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培育其具有喜愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。 3、結(jié)合教材內(nèi)容支配德育內(nèi)容。 (1)、基礎(chǔ)學問里支配激發(fā)同學刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育同學的自