高一物理學(xué)習(xí)方法

1、高一物理學(xué)習(xí)方法 高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠學(xué)校時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培育自己主動(dòng)獵取學(xué)問、鞏固學(xué)問的力氣，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面就是我給大家?guī)淼母咭晃锢韺W(xué)習(xí)方法，期望能關(guān)懷到大家! 高一物理學(xué)習(xí)方法1 1.計(jì)算大題確定不能空著 即便你做不上來，也要寫該部分對(duì)應(yīng)課本中的基本物理公式。需要留意的是，必需帶入題中的符號(hào)。比如說題目中電荷量是e，你在答題紙上寫q往往就不會(huì)給分了。閱卷中我們老師們都嚴(yán)格遵守采點(diǎn)給分原則，也就是說，你寫對(duì)了幾個(gè)物理公式(與答案一樣)，即便沒有計(jì)算，我們也給對(duì)應(yīng)的分

2、值。這是閱卷的規(guī)章，誰都不能轉(zhuǎn)變。 2.重視畫圖 解題過程中要受力分析、爭辯運(yùn)動(dòng)軌跡的，確定要畫圖，養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。圖像畫出來雖然有時(shí)候是沒分的，借助于圖像來分析題意很便利。另外，物理題的答案并不是標(biāo)準(zhǔn)的，有的時(shí)候你寫的與答案不一樣，老師們?cè)趺蠢斫饽?看圖是一個(gè)捷徑。答題紙上的內(nèi)容是給老師看的(是你和閱卷老師的對(duì)話)，不要給老師們的閱卷制造困難，圖確定要畫。 見到很多同學(xué)不畫圖，也沒有個(gè)依據(jù)，就直接來個(gè)物理公式。我的第一感覺就是，莫非是抄別人的?信任判你卷子的老師也是一樣的。 3.物理試卷中幾乎沒有多選題四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的 物理多選題，基本上是不會(huì)有四個(gè)選項(xiàng)全對(duì)的，除非是特殊老舊的題(90年月

3、的高考題)。假如你物理成果很差，我建議你把多選題都當(dāng)成單選來做，這樣更有利于得分，特殊是多選題的最終一道題。 4.不會(huì)的臨時(shí)跳過，合理支配考試時(shí)間 同學(xué)們?cè)诳紙錾弦粢饨忸}時(shí)間的支配，沒有思路的題先跳過去。建議多選題的最終一道先跳過，試驗(yàn)題的最終一個(gè)空，解答題的最終一問更是要留到最終再做。緣由不解釋了，大家都知道，不過王尚老師想說的是，真正的在考場上認(rèn)真去執(zhí)行的同學(xué)還是少數(shù)。 5.看不懂題意的，聯(lián)系課本考點(diǎn) 物理題聯(lián)系實(shí)際的很多，這些應(yīng)用問題很難理解，一個(gè)訣竅就是聯(lián)系課本的考點(diǎn)。高中物理題萬變不離其宗，考點(diǎn)還是源于課本。在考場上監(jiān)考的時(shí)候老師就發(fā)覺很多同學(xué)在那里天馬行空般的思考，完全脫離了課本

4、，這樣怎么能做出來呢? 6.聯(lián)系課堂上老師講過的典型題 和上面的建議類似，遇到難題，無從下手，就回憶下課堂上老師講過的一些典型題，總是有類似的地方的。物理題本身就是有規(guī)律的，很多思考方法和切入點(diǎn)都是類似的。另外，筆者提示同學(xué)們可以到物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)中去看我們總結(jié)的解題思路，關(guān)懷你梳理考點(diǎn)，搞明白定理定律、物理公式的使用。 高一物理學(xué)習(xí)方法2 【1.預(yù)習(xí)】 學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。有的同學(xué)不留意聽課前的這一環(huán)節(jié)，會(huì)說我在學(xué)校從來就沒有這個(gè)習(xí)慣。這里我們需要留意，高中物理與學(xué)校有所不同，無論是從課程要求的程度，還是課堂的容量上，都需要我們?cè)谏险n之前對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。 在每次上課前，抽出一段時(shí)間

5、(沒有時(shí)間的限制，長則20分鐘，短則課前的5、6分鐘，重要的是過程)將學(xué)問預(yù)先掃瞄一下，一則可以關(guān)懷我們生疏課上所要學(xué)習(xí)的學(xué)問，做好上課的學(xué)問預(yù)備和心理預(yù)備;二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn)，找出自己理解上的難點(diǎn)，從而做到有的放矢地去聽課，有的同學(xué)感到聽課格外吃力，緣由就在于此。另外，還有更重要的一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)可以培育熬煉我們的自學(xué)力氣和獨(dú)立思考力氣(要知道以后進(jìn)入高校深造或走上工作崗位，這些可是極其重要的)。 我們應(yīng)當(dāng)漸漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。 【2.上課】 上課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。對(duì)此我預(yù)備強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題： (1)主動(dòng)聽課 有人將我們的聽課分成了三種類型：即主動(dòng)型、自覺型和強(qiáng)制型。主動(dòng)型就是能夠依

6、據(jù)老師講課的程序主動(dòng)自覺地思考，在理解基礎(chǔ)學(xué)問的基礎(chǔ)上，對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行推理性的思維和接受;自覺型則是能對(duì)老師講課的程序進(jìn)行思考，能基本接受講解的內(nèi)容和基礎(chǔ)學(xué)問，對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)一般不能進(jìn)行自覺推理思維，要在老師的知道下才能完成這一過程;而強(qiáng)制型則是指在課堂學(xué)習(xí)中，思維遲緩，推理滯留，必需在老師的不斷知道啟發(fā)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 那么，你屬于哪一種類型呢?我說，假如你屬于強(qiáng)制型，那你要試著轉(zhuǎn)變自己，由強(qiáng)制型變?yōu)樽杂X型;假如你是自覺型，那么你就要加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，努力變成主動(dòng)型，到底“我們是學(xué)習(xí)的仆人”!總之，我們應(yīng)當(dāng)以主動(dòng)的態(tài)度去聽講，樂觀地進(jìn)行思考，努力參與到老師的課堂教學(xué)中去。 (2)留意課堂要點(diǎn)

7、 要聽好課，我們應(yīng)擅長抓課堂的要點(diǎn)，這主要是指重點(diǎn)和難點(diǎn)兩個(gè)方面。心理學(xué)爭辯表明，我們聽課留意力集中的時(shí)間一般在20分鐘左右，(要想一節(jié)課幾格外鐘內(nèi)都保持精力高度集中是不行能的)，所以我們應(yīng)將這有限的集中留意時(shí)間用到“刀刃”上。 上課時(shí)，我們應(yīng)有意識(shí)地去留意老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。有閱歷的老師，總是將主要精力放在突出重點(diǎn)上，進(jìn)行到重要的地方，或放慢速度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);或板書綱目，理清頭緒;或條分縷析，認(rèn)真講解等，我們應(yīng)培育自己擅長去抓住這些。對(duì)于難點(diǎn)，則可能因人而異，這就需要我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)做到心中有數(shù)，到時(shí)候留意認(rèn)真專意，認(rèn)真聽講?？傊覀円龅健皶?huì)聽”，能“聽出門道”。 (3)處理好聽課和記筆記的關(guān)系 有的同學(xué)總是感到困惑，說“上課時(shí)留意了聽課，就忘了記筆記;而記了筆記，就又跟不上老師的思路了”。對(duì)此，我們應(yīng)生疏清楚聽課和記筆記的關(guān)系：聽課是主要的方面，記筆記是掛念的學(xué)習(xí)手段。 那么，我們應(yīng)當(dāng)如何記筆記呢?